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Definición de acción positiva
El significado de la igualdad de oportunidades se debate en campos como la filosofía política, la sociología y la psicología. Se está aplicando a ámbitos cada vez más amplios más allá del empleo,[8][13] incluyendo los préstamos,[14] la vivienda, la admisión a la universidad, el derecho de voto y otros ámbitos[1] En el sentido clásico, la igualdad de oportunidades está estrechamente alineada con el concepto de igualdad ante la ley y las ideas de meritocracia[15].
En el contexto de una fábrica, la igualdad de oportunidades se considera a menudo como una justicia de procedimiento del tipo “si montas el doble de lámparas, te pagarán el doble” y, en este sentido, el concepto contrasta con el concepto de igualdad de resultados, que podría requerir que todos los trabajadores recibieran un salario similar independientemente de la cantidad de lámparas que hayan fabricado.
El concepto se ha aplicado a numerosos aspectos de la vida pública, como la accesibilidad de los colegios electorales,[24] la atención prestada a los pacientes con VIH,[25] si hombres y mujeres tienen las mismas oportunidades de viajar en una nave espacial,[26] la educación bilingüe,[27] el color de la piel de las modelos en Brasil,[28] el tiempo de televisión de los candidatos políticos,[29] los ascensos en el ejército,[30] la admisión en las universidades[31] y la etnia en Estados Unidos. [32] El término está interrelacionado y a menudo se contrapone a otras concepciones de la igualdad, como la igualdad de resultados y la igualdad de autonomía. La igualdad de oportunidades hace hincapié en la ambición personal y en el talento y las capacidades del individuo, más que en sus cualidades basadas en la pertenencia a un grupo, como una clase social o una raza o una familia extensa[4]. Además, se considera injusto que factores externos que se consideran ajenos al control de una persona influyan significativamente en lo que le ocurre. [La igualdad de oportunidades hace hincapié en un proceso justo, mientras que la igualdad de resultados hace hincapié en un resultado justo[4]. En el análisis sociológico, la igualdad de oportunidades se considera un factor que se correlaciona positivamente con la movilidad social, en el sentido de que puede beneficiar a la sociedad en general al maximizar el bienestar[4].
Política de igualdad de oportunidades
Como veremos en la siguiente sección, la idea de la igualdad de oportunidades está consagrada por diferentes leyes estatales y federales que varían ligeramente en su lenguaje. Sin embargo, la idea básica sigue siendo la misma y está bien expresada en la siguiente definición proporcionada por el gobierno estatal de Victoria:
La igualdad de oportunidades significa que toda persona puede participar libremente y en igualdad de condiciones en ámbitos de la vida pública como el lugar de trabajo, la educación o el acceso a bienes y servicios. La discriminación consiste en tratar, o proponerse tratar, a alguien de forma desfavorable o en acosarlo a causa de una característica personal protegida por la ley. La ley de igualdad de oportunidades tiene como objetivo promover el derecho de todos a la igualdad de oportunidades; eliminar, en la medida de lo posible, la discriminación y el acoso sexual; y ofrecer reparación a las personas cuyos derechos hayan sido vulnerados.
A nivel nacional, la igualdad de oportunidades en el empleo es competencia de la Comisión Australiana de Derechos Humanos, que investiga las quejas relacionadas con los siguientes actos de la legislación federal:
Ejemplo de igualdad de oportunidades
La igualdad de oportunidades está motivada en parte por la plausibilidad de tratar a los individuos por igual y en parte por lo poco atractivo que resulta dar a cada persona lo mismo, o sea, la igualdad de resultados. La igualdad de resultados requiere que los individuos tengan una parte de los bienes, no sólo la posibilidad de obtenerlos sin el impedimento de algunos obstáculos. Centrarse en los resultados con respecto a la alfabetización de los niños pequeños puede parecer adecuado, ya que lo importante es que los niños lleguen a saber leer y escribir, y no que tengan la oportunidad de hacerlo, que podría perderse. Pero centrarse en los resultados puede parecer menos plausible en otros casos, como la equiparación de los resultados de los exámenes estandarizados. Otra de las preocupaciones que suscita la igualdad de resultados es que pueda ahogar la individualidad y conducir a la uniformidad de carácter, de preferencias o de capacidades.
La igualdad de oportunidades se distingue de la igualdad de resultados en dos casos principales. En los casos en los que los bienes no pueden distribuirse de forma equitativa, la igualdad de oportunidades especifica una forma justa de distribuir los resultados desiguales. Por ejemplo, puede haber diez niños por cada plaza en un colegio concertado. A menos que nos parezca bien desperdiciar las plazas escolares, la Igualdad de Resultados no puede ayudarnos a decidir en este caso, así que necesitamos otro principio. La igualdad de oportunidades puede ayudarnos a decidir si hacemos una lotería en la que cada niño tenga las mismas posibilidades de conseguir una plaza. En los casos en los que hay elecciones individuales, como el juego voluntario, la igualdad de resultados condena la desigualdad resultante de ganar o perder como algo malo o injusto. La igualdad de oportunidades, sin embargo, suele entenderse como que permite estas desigualdades y muchos consideran que esto es una ventaja decisiva de centrarse en la oportunidad. Si una persona elige actuar de forma que disminuye sus perspectivas de admisión en una buena universidad, puede parecer incorrecto compensarla a costa de otros candidatos. “¿Por qué otros estudiantes concienciados deben estar peor para garantizar que ella sea admitida?”, alegarán los críticos.
Ley de igualdad de oportunidades del Reino Unido
ResumenLa igualdad de oportunidades no consiste en tratar a todo el mundo de la misma manera, como se suele describir. Se trata de tratar a todo el mundo como un individuo de acuerdo con sus necesidades, capacidades e intereses, de modo que todo el mundo tenga las mismas oportunidades de alcanzar su pleno potencial.En la prácticaDefinición de la igualdad de oportunidadesLa igualdad de oportunidades no consiste en tratar a todo el mundo por igual, como se suele describir. La igualdad de oportunidades consiste en tratar a todo el mundo como un individuo según sus necesidades, capacidades e intereses, para que todos tengan las mismas oportunidades de alcanzar su máximo potencial.
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