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Introducción a los géneros

¡LA EXPOSICIÓN A TEXTOS DE UNA GRAN VARIEDAD DE GÉNEROS ABRE NUEVOS MUNDOS A LOS LECTORES! ANIME A SUS ALUMNOS A AMPLIAR SUS HÁBITOS DE LECTURA, ASÍ COMO A RECONOCER LA IMPORTANCIA DE CADA GÉNERO, CON ESTOS PRÁCTICOS CONSEJOS QUE PUEDE PONER EN PRÁCTICA HOY MISMO.

A menudo, los estudiantes encuentran un tipo de historia que disfrutan leyendo y nunca aprovechan la oportunidad de salir de su rutina de lectura. Al exponer a tus alumnos a diferentes géneros de textos, puedes abrir muchos nuevos mundos de lectura. Si eso no es razón suficiente para empezar a estudiar los géneros en su aula, considere que cada género tiene su propio propósito y conjunto de características. Si sus alumnos nunca están expuestos a la literatura tradicional, como las fábulas y los mitos, es posible que nunca conozcan la maravilla de la narración oral y la transmisión de historias de generación en generación. Si nunca leen biografías, puede que no entiendan el valor de contar una historia en orden cronológico. Si no leen textos informativos desde una edad temprana, pueden tener dificultades más adelante con las habilidades de investigación y la comprensión del vocabulario específico del contenido. Estos son sólo algunos ejemplos de por qué es tan importante comprender el género.

La enseñanza de los géneros a los alumnos de primaria

Este recurso ofrece orientación sobre la escritura para el personal administrativo y de oficina, incluyendo, el conocimiento de la audiencia, las convenciones de los géneros particulares, y consejos generales de escritura de negocios, tales como la concisión y el manejo del tono.

El género y el medio están estrechamente relacionados, aunque son un poco diferentes. El género es la forma del escrito (una carta comercial, un memorándum, un informe). El medio es la forma en que se entrega un escrito (correo electrónico frente a una copia en papel enviada por correo, por ejemplo). El género y el medio están determinados por la audiencia y el propósito. Por ejemplo, si tienes que avisar a los empleados de tu oficina de que dentro de unos días se va a probar el sistema de alarma, un breve correo electrónico puede ser la forma más fácil y eficaz de transmitir esa información. Si tienes que enviar una carta de aceptación a un candidato a un puesto de trabajo, lo más apropiado sería una carta formal enviada por correo o adjunta a un correo electrónico. Las expectativas de formalidad afectarán al género que elija. Cuanto más formal sea el propósito, más formal será el género.

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El género es una forma de escritura con funciones fijas determinadas por su necesidad social. Por ejemplo, una lista de la compra es un género que se desarrolló a partir de la necesidad de recordar lo que se compra en el supermercado. Se trata de una forma de escritura con expectativas generales: breve y directa, en formato de lista, que suele seguir la disposición de la tienda. El género viene determinado por la necesidad y las expectativas de la audiencia. Un memorándum proporciona información de forma rápida que ayuda a la audiencia a entender un evento o asunto reciente. En cambio, una carta comercial es más formal y detallada, con un público que puede necesitar más información de fondo. Es importante saber qué información quiere y necesita el público para establecer el género que se utilizará.

Powerpoint sobre la enseñanza del género

En los cursos superiores, sus alumnos ya no leen fábulas con moralejas o lecciones claramente establecidas. Sus alumnos deben leer una historia de ficción y determinar un tema (mensaje o lección), que no está explícitamente declarado.

En este post, compartiré un proceso paso a paso para enseñar el tema en los grados superiores, y también le proporcionaré gráficos de anclaje, carteles imprimibles y textos mentores para ayudar a sus estudiantes a determinar el tema.

No estoy aquí para debatir o decidir qué definición es correcta o incorrecta. En su lugar, compartiré mi investigación con usted, explicaré por qué enseño la definición nº 2 y le proporcionaré algunas herramientas para ayudarle a tomar una decisión informada para sus alumnos.

He visto que los textos profesionales y académicos llaman a la definición nº 1 de varias maneras, incluyendo un tema, un concepto temático, un motivo, el género, e incluso el tema de la historia.¹ Los mismos textos profesionales y académicos a menudo se refieren a la definición nº 2 como la declaración temática de una obra, o simplemente, su tema. La definición nº 1 no es técnicamente incorrecta, pero no es la que yo enseño.

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Géneros de libros

La literatura femenina ha sido definida a menudo por los editores como una categoría de escritos realizados por mujeres. Aunque obviamente esto es cierto, muchos estudiosos consideran que esta definición es reductora. Lo que hace que la historia de la escritura femenina sea tan interesante es que, en muchos sentidos, se trata de una nueva área de estudio. La tradición de la escritura femenina ha sido muy ignorada debido a la posición de inferioridad que han tenido las mujeres en las sociedades dominadas por los hombres. Todavía no es extraño ver clases de literatura o antologías en las que las mujeres están muy superadas por los escritores masculinos o incluso totalmente ausentes. El cometido de la literatura femenina, por tanto, es categorizar y crear un área de estudio para un grupo de personas marginadas por la historia y explorar a través de su escritura sus vidas tal y como eran mientras ocupaban un espacio sociopolítico tan singular dentro de su cultura.

Antes de la introducción de las facultades de historia literaria de las mujeres en el mundo académico y de los renovados esfuerzos de los estudiosos por explorar, recuperar y preservar la tradición literaria, las propias mujeres eran a menudo las únicas defensoras de sí mismas, de sus contemporáneas y de sus predecesoras. La obra de Mary Wollstonecraft A Vindication on the Rights of Women (1792) es un tratado histórico que allanó el camino para que muchas mujeres, después de ella, no sólo publicaran sus obras, sino que también participaran en el discurso crítico general en torno a la cuestión de la mujer en la literatura.

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