▷ El uso del movil | Actualizado julio 2024

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El desarrollo de la tecnología de integración a gran escala de los semiconductores de óxido metálico (MOS), la teoría de la información y las redes celulares condujeron al desarrollo de las comunicaciones móviles asequibles[1] El primer teléfono móvil de mano fue demostrado por John F. Mitchell[2][3] y Martin Cooper, de Motorola, demostraron el primer teléfono móvil de mano en 1973, con un aparato que pesaba unos 2 kilogramos[4]. En 1979, Nippon Telegraph and Telephone (NTT) lanzó la primera red celular del mundo en Japón[cita requerida] En 1983, el DynaTAC 8000x fue el primer teléfono móvil de mano disponible en el mercado. Entre 1983 y 2014, las suscripciones a teléfonos móviles en todo el mundo crecieron hasta superar los siete mil millones; lo suficiente como para proporcionar uno a cada persona en la Tierra[5] En el primer trimestre de 2016, los principales desarrolladores de teléfonos inteligentes en todo el mundo fueron Samsung, Apple y Huawei; las ventas de teléfonos inteligentes representaron el 78 por ciento de las ventas totales de teléfonos móviles[6] En cuanto a los feature phones (argot: “dumbphones”) a partir de 2016[actualización], las marcas más vendidas fueron Samsung, Nokia y Alcatel[7].

Desventajas de los teléfonos móviles

Las rápidas innovaciones tecnológicas de los últimos años han provocado cambios drásticos en la tecnología actual de los teléfonos móviles. Si bien estos cambios pueden mejorar la calidad de vida de sus usuarios, el uso problemático del teléfono móvil puede hacer que sus usuarios experimenten una serie de resultados negativos como la ansiedad o, en algunos casos, la participación en comportamientos inseguros con graves implicaciones para la salud y la seguridad, como la conducción distraída con el teléfono móvil. Los objetivos del presente estudio son dobles. En primer lugar, este estudio investigó el problema actual del uso del teléfono móvil en Australia y sus posibles implicaciones para la seguridad vial. En segundo lugar, basándose en la naturaleza cambiante y la omnipresencia de los teléfonos móviles en la sociedad australiana, este estudio comparó los datos de 2005 con los datos recogidos en 2018 para identificar las tendencias en el uso problemático del teléfono móvil en Australia. Como se predijo, los resultados demostraron que el uso problemático del teléfono móvil en Australia aumentó desde los primeros datos recogidos en 2005. Además, se encontraron diferencias significativas entre el género y los grupos de edad en este estudio, con las mujeres y los usuarios en el grupo de edad de 18 a 25 años mostrando puntuaciones medias más altas en la Escala de Uso Problemático del Teléfono Móvil (MPPUS). Además, el uso problemático del teléfono móvil estaba relacionado con el uso del teléfono móvil mientras se conduce. En concreto, los participantes que informaron de altos niveles de uso problemático del teléfono móvil, también informaron del uso del teléfono móvil de mano y de manos libres mientras conducían.

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Contenido de la página A partir del primer trimestre de 2020 habrá una nueva política de teléfonos móviles para todas las escuelas públicas. Esta política significa que los teléfonos que se traigan a la escuela deberán estar apagados y guardados de forma segura durante la jornada escolar. El objetivo de esta política es proporcionar: El uso de la tecnología es importante, pero hay que gestionar los riesgos y beneficios de su uso. A continuación se ofrece un resumen de los artículos de investigación.EmergenciasEn caso de emergencia, los padres pueden ponerse en contacto con sus hijos a través de la oficina de la escuela.ExcepcionesSe hará un pequeño número de excepciones. Estas excepciones sólo estarán disponibles si un teléfono móvil es esencial para un estudiante en: Los profesores pueden conceder una excepción de aprendizaje en el aula. Otras excepciones son gestionadas por el director de la escuela. La escuela de tu hijo puede darte más información sobre las excepciones. Apoyo familiarHablar del uso del teléfono móvil en familia es una forma estupenda de apoyar un uso seguro y responsable de la tecnología.
Teléfonos móviles en el aula: ¿Una ayuda o un estorbo? esboza una investigación reciente. Los teléfonos pueden ser una distracción y su retirada del aula puede suponer una mejora en el rendimiento de los alumnos. Los estudiantes que no utilizaron teléfonos inteligentes en una clase escribieron un 62% más de información en sus apuntes y recordaron más información que los compañeros que utilizaron sus teléfonos.