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Juegos teoria de la mente
Teoría de los juegos mentales autismo
La sección principal de este artículo puede ser demasiado corta para resumir adecuadamente los puntos clave. Por favor, considere la posibilidad de ampliar el lead para proporcionar una visión general accesible de todos los aspectos importantes del artículo. (Noviembre 2020)
En psicología, la teoría de la mente se refiere a la capacidad de comprender a otras personas atribuyéndoles estados mentales. Estos estados pueden ser diferentes de los propios e incluyen creencias, deseos, intenciones y emociones. Poseer una teoría de la mente funcional se considera crucial para tener éxito en las interacciones sociales cotidianas y se utiliza al analizar, juzgar e inferir los comportamientos de los demás. Pueden producirse déficits en personas con trastornos del espectro autista, trastornos alimentarios de base genética, esquizofrenia, trastorno por déficit de atención e hiperactividad,[1] adicción a la cocaína,[2] y daños cerebrales sufridos por la neurotoxicidad del alcohol;[3] los déficits asociados a la adicción a los opiáceos se revierten tras una abstinencia prolongada.[4][5] Tener una teoría de la mente es muy similar, aunque no idéntico, a tener la capacidad de empatía.[6]
Actividades sobre la teoría de la mente
La Teoría de la Mente ha sido un tema candente recientemente. Hace dos semanas hablamos de lo que es la Teoría de la Mente, y la semana pasada dimos 5 estrategias diferentes que los padres pueden utilizar para ayudar a sus hijos a desarrollar sus habilidades de Teoría de la Mente.
El juego de simulación es una gran manera de exponer a su hijo a verbos de estado mental que le ayuden a desarrollar las habilidades de la Teoría de la Mente. El juego de simulación con muñecos o marionetas le da la oportunidad de representar conversaciones que podrían ocurrir en diferentes escenarios e incorporar diferentes verbos de estado mental que encajan con los diferentes escenarios. Al utilizar los verbos de estado mental, le das a tu hijo la oportunidad de explorar su significado y practicar su uso. Y no hay que limitarse a mantener conversaciones aburridas: es una gran idea representar discusiones, negociaciones, contar chistes, expresar sentimientos y hablar de los gustos y disgustos de los demás en la escena, y destacar que los pensamientos de los personajes son diferentes entre sí. Este es uno de los conceptos clave de la Teoría de la Mente: todo el mundo puede tener sus propios pensamientos, sentimientos y creencias que son diferentes de los nuestros o de los de otras personas
Actividades sobre la teoría de la mente para la escuela secundaria
La Teoría de la Mente ha sido un tema candente recientemente. Hace dos semanas hablamos de lo que es la Teoría de la Mente, y la semana pasada dimos 5 estrategias diferentes que los padres pueden utilizar para ayudar a sus hijos a desarrollar sus habilidades de Teoría de la Mente.
El juego de simulación es una gran manera de exponer a su hijo a verbos de estado mental que le ayuden a desarrollar las habilidades de la Teoría de la Mente. El juego de simulación con muñecos o marionetas le da la oportunidad de representar conversaciones que podrían ocurrir en diferentes escenarios e incorporar diferentes verbos de estado mental que encajan con los diferentes escenarios. Al utilizar los verbos de estado mental, le das a tu hijo la oportunidad de explorar su significado y practicar su uso. Y no hay que limitarse a mantener conversaciones aburridas: es una gran idea representar discusiones, negociaciones, contar chistes, expresar sentimientos y hablar de los gustos y disgustos de los demás en la escena, y destacar que los pensamientos de los personajes son diferentes entre sí. Este es uno de los conceptos clave de la Teoría de la Mente: todo el mundo puede tener sus propios pensamientos, sentimientos y creencias que son diferentes de los nuestros o de los de otras personas
Teoría de la mente terapia del habla
En psicología, la teoría de la mente se refiere a la capacidad de comprender a otras personas atribuyéndoles estados mentales. Estos estados pueden ser diferentes de los propios e incluyen creencias, deseos, intenciones y emociones. Poseer una teoría de la mente funcional se considera crucial para tener éxito en las interacciones sociales cotidianas y se utiliza al analizar, juzgar e inferir los comportamientos de los demás. Pueden producirse déficits en personas con trastornos del espectro autista, trastornos alimentarios de base genética, esquizofrenia, trastorno por déficit de atención e hiperactividad,[1] adicción a la cocaína,[2] y daños cerebrales sufridos por la neurotoxicidad del alcohol;[3] los déficits asociados a la adicción a los opiáceos se revierten tras una abstinencia prolongada.[4][5] Tener una teoría de la mente es muy similar, aunque no idéntico, a tener la capacidad de empatía[6].
La teoría de la mente parece ser una capacidad potencial innata en los seres humanos que requiere experiencia social y de otro tipo durante muchos años para su pleno desarrollo. Cada persona puede desarrollar una teoría de la mente más o menos eficaz. Las teorías neopiagetianas del desarrollo cognitivo sostienen que la teoría de la mente es un subproducto de una capacidad hipercognitiva más amplia de la mente humana para registrar, controlar y representar su propio funcionamiento[14].
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