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El Enviado escrito por Bhasa Preguntas y Respuestas Video 1 de 1

ResumenEl cumplimiento de las normas puede ser importante para resolver conflictos y promover la cooperación. Sin embargo, se sabe poco sobre cómo varían las respuestas preferidas a las infracciones de las normas en las distintas culturas y ámbitos. En un estudio prerregistrado en 57 países (utilizando muestras de conveniencia de 22.863 estudiantes y no estudiantes), medimos las percepciones de la idoneidad de varias respuestas a una violación de una norma de cooperación y a comportamientos sociales atípicos. Nuestros resultados ponen de relieve tanto los universales culturales como la variación cultural. Encontramos una relación universal negativa entre las calificaciones de idoneidad de las violaciones de las normas y las calificaciones de idoneidad de las respuestas en forma de confrontación, ostracismo social y cotilleo. Además, encontramos que la variación de los países en cuanto a la idoneidad de las sanciones es consistente entre las diferentes violaciones de las normas, pero no entre las diferentes sanciones. En concreto, en aquellos países en los que el uso de la confrontación física y el ostracismo social se califica como menos apropiado, el cotilleo se califica como más apropiado.

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La buena escritura depende del contexto. En otras palabras, no siempre es apropiado utilizar el inglés estándar. Si enviaras una carta a tu madre o a otro miembro de la familia utilizando el inglés estándar, probablemente se preguntaría si eres tú quien escribe la carta, ya que no utilizamos el inglés estándar en el habla cotidiana, y las cartas informales suelen escribirse como hablamos.

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Todos utilizamos el argot cuando hablamos. El argot es un término general que designa los usos no estándar del lenguaje en un determinado grupo social. Muy relacionado con esto está el uso de regionalismos, que son usos no estándar propios de una región del país. Por ejemplo, you’ll (you all) es un regionalismo que se utiliza en el sur como forma plural de la palabra you mientras que yous se utiliza en la ciudad de Nueva York.

Otra consideración a la hora de evaluar la “buena” escritura es el contexto. En determinadas profesiones, por ejemplo, se utiliza una jerga que es el lenguaje especializado en un campo. No es raro que exista un sistema particular de abreviación, como en la profesión médica. Curiosamente, algunas palabras que utilizamos habitualmente, como consideración o bruto, tienen otros significados en campos especializados. Consideración significa dinero o algún otro pago en la profesión de abogado. La palabra “bruto” se utiliza para significar “grande” en la profesión médica y en otras profesiones.

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Basándose en experiencias en el aula, este artículo examina algunos de los problemas asociados al uso de palabrotas en ejercicios académicos y en situaciones de comunicación auténticas. Dentro de las sociedades, la cortesía y la descortesía están extremadamente codificadas, por lo que existe una tendencia natural de los hablantes nativos a acomodarse a la gente y a las convenciones sociales no utilizando ciertas palabras. Sin embargo, el uso de palabras consideradas tabú es problemático para los hablantes no nativos; en consecuencia, se ven reducidos a un sistema de ensayo y error por su cuenta y riesgo. Cabe preguntarse entonces cómo perciben los alumnos las palabras tabú y qué lugar ocupan en el aula. Se llevó a cabo un estudio con estudiantes desde la licenciatura hasta el posgrado; se recogieron datos específicos con un cuestionario y un ejercicio de traducción. El análisis de los resultados puso de manifiesto dos reacciones contrapuestas cuando se enfrentan a la traducción de palabrotas: los estudiantes se muestran reticentes y se abstienen de utilizar la palabra más adecuada en la lengua de destino (exceso de acomodación) o sugieren expresiones que resultan excesivamente ofensivas (ausencia de acomodación). En ambos casos, las respuestas de los alumnos fueron inadecuadas. Se sugieren razones para explicar estas actitudes y resultados diferentes.

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