Universitarios en españa estadisticas

Estudiar en España en español

Este artículo presenta estadísticas sobre la educación terciaria (niveles CINE 5-8) en la Unión Europea (UE) y forma parte de una publicación en línea sobre educación y formación en la UE. La educación terciaria, impartida por las universidades y otros centros de enseñanza superior, es el nivel de educación que sigue a la enseñanza secundaria. Se considera que desempeña un papel esencial en la sociedad, ya que fomenta la innovación, aumenta el desarrollo y el crecimiento económicos y mejora de forma más general el bienestar de los ciudadanos. Algunas universidades europeas se encuentran entre las más prestigiosas del mundo.

Muchos comentaristas predicen que en los próximos años habrá una mayor demanda de personas altamente cualificadas. Impulsados por la tecnología digital, los empleos son cada vez más flexibles y complejos. Esto ha hecho que un número creciente de empleadores busque personal con las capacidades necesarias para gestionar información compleja, pensar de forma autónoma, ser creativo, utilizar los recursos de forma inteligente y eficiente, así como comunicarse eficazmente.

En la UE-27 había 17,5 millones de estudiantes de educación terciaria en 2018 (véase el cuadro 1). En 2018, Alemania -el Estado miembro más poblado de la UE-27- contaba con 3,1 millones de estudiantes de educación terciaria, que era el número más alto de la UE-27 y equivalía al 17,9 % del total de la UE-27. Francia (15,0 % del total), España (11,7 %), Italia (10,8 %) y Polonia (8,5 %) tenían las siguientes poblaciones más numerosas de estudiantes de educación terciaria, seguidas de los Países Bajos, donde estudiaba el 5,1 % de los estudiantes de educación terciaria de la UE-27.

Educación terciaria

Esta estadística muestra el número de estudiantes matriculados en universidades en España desde el curso 2008/2009 hasta el 2019/2020, por tipo de universidad. El número de estudiantes matriculados en una universidad pública ha ido disminuyendo paulatinamente durante el periodo de tiempo considerado, alcanzando su máximo en 2012/13 con una cantidad aproximada de 1,37 millones de estudiantes, y situándose en aproximadamente 1,3 millones durante el curso 2018/19. Sin embargo, el número de estudiantes matriculados en las universidades privadas ha ido en constante aumento, alcanzando aproximadamente 319 mil estudiantes en el curso 2019/20. En cantidades generales, el número de estudiantes matriculados en las universidades españolas ha ido bajando de forma constante durante los últimos años.

* Datos provisionales.Abrir esta estadística en…EspañolOtras estadísticas sobre el tema+Educación y CienciaNúmero de estudiantes matriculados en el Reino Unido 2009-2020+Educación y CienciaSolicitantes universitarios en el Reino Unido 1994-2020+EconomíaMembresía de la University and College Union (UCU) en el Reino Unido (UK) 2006-2020+Educación y CienciaInstituciones de educación superior: ingresos por tasas de matrícula UK 2008-2020

Cómo son las universidades de Francia en español

Por Anastasija Dojchinovska17/10/2021El aumento de la demanda de educación superior ha provocado una intensa competencia entre las universidades para atraer a los estudiantes. Por ello, no debe sorprender que la enseñanza superior sea un sector floreciente.

Según las estadísticas de educación superior por países, en enero de 2020, India ocupaba el primer puesto de la lista. Justo después se situaba Estados Unidos con 3228 universidades, China con 2596, Indonesia con 2304, Brasil con 1335 y México con 1205 universidades.

Los países en los que el porcentaje de estudiantes matriculados en universidades privadas es superior a la media mundial se encuentran sobre todo en América Latina, con un 49% de estudiantes de educación superior que acuden a universidades privadas, y en Asia, con un 42%.

La investigación de grado superior (HDR) representa un título universitario de posgrado que incluye un proyecto de investigación supervisado. A lo largo del tiempo, entre 2006 y 2017, se produjo un aumento significativo del interés por la IDH entre los estudiantes. El crecimiento más evidente se produjo especialmente entre 2009 y 2015.

Visado de estudiante en España

Este artículo presenta estadísticas sobre la movilidad de los estudiantes de educación terciaria en la Unión Europea (UE) y forma parte de una publicación en línea sobre educación y formación en la UE. Se centra en los estudiantes de educación terciaria con movilidad internacional. En teoría, se trata de estudiantes que completaron su educación secundaria en algún lugar distinto del Estado miembro de la UE en el que están estudiando (independientemente de si fue en otro Estado miembro de la UE o en un país no miembro); en la práctica, se utilizan varios criterios diferentes, en particular el país de residencia habitual o anterior, o la ciudadanía. La primera parte del análisis se centra en los estudiantes de enseñanza superior, la segunda en los titulados superiores, seguida de un análisis que compara el número de estudiantes con el de titulados. El artículo concluye con una breve presentación de los datos relativos a los titulados con movilidad de créditos, es decir, los estudiantes que se encuentran temporalmente en el extranjero (por estudios o por prácticas) con el fin (generalmente) de obtener créditos académicos en el marco de la inscripción en un programa de educación terciaria en una institución de origen.