▷ Actividades en ingles para infantil

Actividad juego de inglés

La escuela no es el único lugar para las actividades de aprendizaje. Cuando tu hijo está en casa, tú eres su profesor. Pero no todo tiene que parecer una lección de clase. Haz que tus hijos se entusiasmen por descubrir algo nuevo disfrazando las actividades de aprendizaje como un momento de diversión. Prueba estas actividades atractivas y eficaces que puedes hacer en casa.

Para los niños de preescolar, empieza con un juego básico que le ayude a aprender los animales de la granja, los números, los colores (¡crea una búsqueda del tesoro de los tonos!) y las formas. Adapta el juego a los niños en edad escolar para que aprendan anatomía, gobierno mundial, lengua extranjera e historia. Lo que decidas enseñar con este juego sólo está limitado por tu imaginación.

Enseñar a tu hijo a leer es uno de los regalos más maravillosos que le harás. Aprender los fundamentos de la fonética (es decir, la idea de que las letras producen determinados sonidos), prepara a los niños para la ortografía y la lectura.

No hace falta que se queden sentados en una silla repitiendo sin cesar los sonidos de las letras. Prueba a realizar actividades que conviertan el aprendizaje de la fonética en una aventura en lugar de en una tediosa lección. Los niños pueden jugar (buscar cosas que empiecen por determinados sonidos), buscar letras, hacer libros del abecedario e incluso utilizar una cámara digital para dar vida a sus lecciones de fonética.

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Cada actividad ayudará a los niños a practicar al menos una de las destrezas que evaluamos en nuestros exámenes Cambridge English: Young Learners – reading and writing, listening or speaking. También incluyen palabras extraídas de las listas de palabras utilizadas para crear estos exámenes.

Las actividades se dividen en niveles tomados del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). A medida que los niños avanzan por los niveles de esta sección, las actividades empiezan a ser más difíciles.

Si no está seguro del nivel de su hijo, puede ser una buena idea empezar con las actividades del nivel pre-A1. Si éstas son demasiado fáciles, pueden ir subiendo de nivel hasta llegar a las actividades de nivel A1 y/o A2.

Aprender inglés para niños

Los juegos y las actividades divertidas son una parte fundamental de la enseñanza del inglés como lengua extranjera. Tanto si enseñas a adultos como a niños, los juegos animarán tu clase y harán que tus alumnos salgan del aula con ganas de más.

Los juegos pueden utilizarse para calentar la clase antes de que comience, durante la misma para dar un respiro a los alumnos cuando se aborda un tema difícil, o al final de la clase cuando quedan unos minutos para matar. Hay literalmente cientos, probablemente miles, de juegos a los que puedes jugar con tus alumnos. Los juegos de inglés como lengua extranjera se utilizan para evaluar el vocabulario, practicar la conversación, aprender los tiempos verbales… la lista es interminable.

Esta lista de diez juegos clásicos de ESL que todo profesor debería conocer le ayudará a empezar y a sentirse preparado. Tenerlos en la manga antes de entrar en el aula garantizará que tus clases se desarrollen sin problemas y, en caso de que las cosas se descontrolen, podrás recuperar la atención de la clase en un abrir y cerrar de ojos.

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No hay ningún profesor de EFL que conozca que no utilice este juego en el aula. Board Race es un juego divertido que se utiliza para repasar el vocabulario, ya sean palabras de la lección que acabas de impartir o palabras de una lección que has impartido la semana pasada. También se puede utilizar al principio de la clase para que los alumnos estén activos. Es una buena manera de comprobar lo que tus alumnos ya saben sobre el tema que vas a enseñar.

Juegos de learnenglishkids.britishcouncil.org

Action Race: Este es un juego divertido que utiliza acciones. Utiliza acciones como saltar, saltar, aplaudir, correr, etc. Haz que los alumnos se dividan en dos equipos y se sienten en filas con una silla junto a cada equipo y una silla en el otro extremo de la sala. Un “S” de cada equipo se coloca al lado de su silla y el profesor dice una acción, por ejemplo, “Salta”. Los alumnos deben saltar hasta la silla del otro lado de la sala y volver, sentándose en su silla los alumnos dicen “Puedo saltar”. El primero que lo haga gana un punto para su equipo. (Presentado por Gareth Thomas).

Acción con adverbios: El profesor escribe en la pizarra una actividad como “lavarse los dientes”. El/la profesor/a elige a un/a alumno/a y pasa al frente de la clase. A continuación, el profesor muestra al S una tarjeta con un adverbio escrito, como “lentamente”. El alumno elegido realiza entonces la actividad en la forma del adverbio. Los demás alumnos tienen que adivinar el adverbio. El que acierte se lleva un punto y realiza la siguiente acción que el profesor escribe en la pizarra. Para ayudarles puedes darles una lista de opciones, si crees que necesitan ayuda. (Presentado por Libby McArthur).