Actividades ingles 5 años

Actividades de aprendizaje gratuitas para niños de 5 años

Cada actividad ayudará a los niños a practicar al menos una de las destrezas que evaluamos en nuestros exámenes Cambridge English: Young Learners – reading and writing, listening or speaking. También incluyen palabras extraídas de las listas de palabras utilizadas para crear estos exámenes.

Las actividades se dividen en niveles tomados del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). A medida que los niños avanzan por los niveles de esta sección, las actividades empiezan a ser más difíciles.

Si no está seguro del nivel de su hijo, puede ser una buena idea empezar con las actividades del nivel pre-A1. Si éstas son demasiado fáciles, pueden ir subiendo de nivel hasta llegar a las actividades de nivel A1 y/o A2.

Actividades educativas para niños de 5 años imprimibles

Es fundamental mantener a los niños pequeños ocupados con actividades, ya que su mente y su cuerpo necesitan estímulos adecuados para crecer y desarrollarse de forma saludable. El movimiento físico mantiene el cuerpo sano y potencia el desarrollo del cerebro. Las actividades creativas mejoran su imaginación, les hacen sentirse bien, aumentan su confianza en sí mismos y desarrollan el sentido de la independencia.

Utiliza un tablón de anuncios y escribe palabras en tiras de papel. Las palabras deben ser las que su hijo encuentra en la vida cotidiana durante el tiempo de juego, la hora de la comida o en la escuela. Pon un dibujo junto a la palabra para indicar su significado. Por ejemplo, camión, coche, autobús, juguete, papá, mamá, lluvia, sol, etc.

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Dibuja o pega imágenes de objetos como manzanas, coches o mariposas en tarjetas para ayudar a tu hijo a contar de dos en dos, de tres en tres, etc. Por ejemplo, para contar de dos en dos, pega dos manzanas en la primera tarjeta, cuatro manzanas en la segunda, seis manzanas en la tercera, etc.

Necesitas una bandeja de cubitos de hielo, un par de dados de juego, rotuladores de pizarra y papel de cocina. Coloca uno de los dados en el agujero de un cubo de hielo y el otro en el agujero adyacente. Utiliza el rotulador para hacer los signos de más, menos e igual entre los agujeros donde se colocan los dados. Ayude a su hijo a sumar o restar el número indicado en los dados para obtener la respuesta.

Fichas escolares de 5 años

Enseñar a niños de 2 y 3 años puede ser muy divertido y muy gratificante.    Sin embargo, muchos profesores se preocupan por enseñar a este grupo de edad, ya que requiere que los profesores se replanteen sus estrategias de enseñanza y la gestión del aula.    En realidad, es mucho más fácil de lo que crees enseñar a los más pequeños, y una vez que “descifres el código”, probablemente disfrutarás enseñando estas clases más que ninguna otra.

No te desanimes por el hecho de que no sepan leer ni escribir y, a veces, apenas hablen. Hay mucho tiempo para trabajar en esas cosas aburridas cuando sean mayores. Los niños de 2 y 3 años son capaces de hacer muchas cosas en clase, y lo mejor es que verás grandes mejoras cada vez que los veas.

Una de las cosas más difíciles a las que hay que acostumbrarse como profesor novel de niños pequeños es el concepto de “no enseñar”.    A esta edad, los niños aprenden explorando el mundo que les rodea e imitando a las personas, y todo ello suele hacerse jugando.    Por ello, el profesor debe verse a sí mismo más como un compañero de juegos que como un maestro.

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Siéntese con sus alumnos y explore cosas, juegue y cante canciones juntos, diviértase y ríase mucho.    A tus alumnos no les importará que lo hagas en un idioma nuevo y extraño.    Intentarán hablarte en su idioma y no pasa nada: responde en inglés y céntrate en compartir sustantivos, verbos y adjetivos de tu propia lengua.

Deberes para niños de 5 años

Hemos desglosado las actividades por edades, pero nadie conoce a tu hijo mejor que tú. Así que puedes elegir las ideas que te parezcan más adecuadas, adaptar nuestras sugerencias o incluso inventar las tuyas propias. Y puedes utilizar el lenguaje con el que te sientas más cómodo.

Fíjate en lo que tu hijo está mirando o señalando y habla de ello. Intenta hacerlo antes de que su atención se desplace a otra cosa, lo que puede ocurrir en un par de segundos en el caso de los bebés y los niños pequeños.

Los libros ilustrados presentan a tu hijo cosas nuevas que aún no ha visto en la vida real. Para los niños más pequeños, señale los dibujos y diga lo que ve. Para los niños mayores, pídeles que te cuenten la historia o que hablen de lo que los personajes podrían estar pensando y sintiendo.

Haz que se turnen para hacer ruidos o hablar. Incluso con los bebés pequeños, puedes responder a sus balbuceos copiando los sonidos que escuchas y esperando a que se turnen de nuevo. Los niños mayores pueden mantener conversaciones más largas, así que ralentiza tu discurso, dales mucho tiempo para responder y escucha atentamente lo que tienen que decir.

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