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Actividades musicales para aprender en casa
Prueba esta actividad musical de tocar y grabar y escúchate tocando tu instrumento favorito. Es una forma estupenda de aprender.Qué necesitarás:Prueba un instrumento con el que estés familiarizado o experimenta con uno nuevo. Todo vale. Prueba diferentes estilos, como el jazz, el blues, el rap, el pop, el rock o las canciones folclóricas sencillas.PublicidadSigue las instrucciones que vienen con el instrumento y practica unas cuantas veces antes de grabar. A continuación, pon una cinta en la grabadora y pulsa el botón de grabación. También puedes practicar una canción especial y utilizarla como música de fondo para tu próximo espectáculo musical. Escribe tu propia música o utiliza tu canción favorita.Continúa leyendo la siguiente página para saber más sobre nuestra actividad de órgano de botella de refresco.Para más manualidades y actividades divertidas, prueba:AdvertisementActividad de órgano de botella de refresco para niños
Los niños pueden crear su propio instrumento de aire con la actividad del órgano de botella de refresco.Qué necesitarás:Extiende los periódicos. Practica cómo hacer un tono soplando en la parte superior de una botella de refresco de vidrio. Cuando lo domines, llena las botellas con diferentes niveles de agua. (Si has recibido algunas clases de música, puedes intentar afinar las botellas con notas específicas.)PublicidadCambia las botellas de izquierda a derecha, de notas bajas a notas altas. Practica tocando una canción fácil. Haz una marca de nivel de agua en cada botella con esmalte de uñas de color oscuro. (Marca también las notas, si las conoces.)Deja secar el esmalte. Con una o dos gotas de colorante alimentario, pon un color diferente en cada botella. Coloca el pulgar sobre el extremo de cada botella y gira suavemente el agua para mezclar el color.¡Ahora puedes practicar tus canciones en tu órgano de tubos de botella de refresco! Es una mezcla musical, y está sucediendo en la siguiente página! Para más manualidades y actividades divertidas, prueba:AdvertisementActividad de mezcla de canciones
Juegos musicales
La importancia de la música en la primera infancia queda patente por lo mucho que la música está entretejida en el tejido de toda nuestra vida. Forma parte de nuestras experiencias cotidianas, así como de celebraciones, rituales y ceremonias. La música une a las personas y crea experiencias compartidas.
Los niños pequeños se sienten naturalmente atraídos por la música. Los bebés responden al sonido relajante de una canción de cuna. Los niños pequeños mueven sus cuerpos al ritmo de la música y golpean objetos para crear sonidos. Los niños en edad preescolar inician espontáneamente melodías e inventan canciones.
Con el entusiasmo de los niños por la música, la primera infancia es el momento perfecto para fomentar el desarrollo de la sensibilidad musical. Desde el nacimiento hasta los nueve años, las estructuras mentales y la mecánica asociada al procesamiento y la comprensión de la música se encuentran en las primeras etapas de desarrollo, lo que ofrece una ventana ideal para exponer a los niños a experiencias musicales (Dr. Robert A. Cutietta, autor de Raising Musical Kids: A Parent’s Guide).
Participar juntos en un programa de educación musical. Busca una experiencia musical compartida entre padres e hijos en tu comunidad. Estos programas se centran en la exploración alegre de la música de forma interactiva, social y creativa. Las clases siguen el ritmo de tu hijo, te animan a participar y a crear música conjuntamente, y no requieren que lleves una melodía o que toques un instrumento con destreza. Las clases exploran los ritmos a través del movimiento, las palmas y los instrumentos sencillos, como palos rítmicos, campanas y tambores. Al centrarse en un grupo básico de canciones infantiles, los niños desarrollan las habilidades lingüísticas a través de la exposición repetida a las letras y los patrones de sonido.
Actividades musicales en el aula
La exposición a la música es inmensamente beneficiosa para los niños de preescolar en todo tipo de aspectos, desde el apoyo a su desarrollo cognitivo hasta la salida de su creatividad y sus emociones. Hay muchos aspectos que se pueden explorar, como el movimiento, el canto, el ritmo, los sonidos, el aprendizaje de instrumentos y la fabricación de los mismos; he aquí algunas de nuestras mejores ideas de actividades musicales para empezar.
Deje que los niños elijan diferentes instrumentos de percusión (p. ej., tambores, panderetas, campanas) y lean juntos un cuento, con los niños proporcionando efectos de sonido para los diferentes personajes o acciones.
Cada vez son más populares los conciertos semanales dirigidos específicamente a los niños en edad preescolar, así que compruebe si hay algo así cerca de usted. También puedes ver si algún músico local puede visitar tu guardería y actuar para los niños.
Necesitarás algunos globos con los extremos cortados, algunas latas o cubetas, cinta adhesiva o bandas elásticas y materiales para decorar. Estira los globos sobre las latas o cubetas y fíjalos con cinta adhesiva o gomas. Utiliza cucharas de madera como baquetas.
Juegos musicales en línea
Disfruta de un juego de “Freeze Dance” con una de las canciones de tu colección. Invita a los niños a bailar mientras suena la música. Puedes pulsar el botón de pausa en cualquier momento, y una vez que la música se detenga, ¡los niños se congelan en posiciones de baile! Las canciones más movidas suponen un reto diferente al de las canciones suaves y lentas, así que utiliza una variedad de canciones siempre que juegues.
Consejo: “Congelarse” también fomenta el control inhibitorio, una de las importantes habilidades conocidas como funciones ejecutivas que se desarrollan rápidamente durante la primera infancia. (Más información sobre cómo la música favorece las funciones ejecutivas).
Escribe los nombres de algunas canciones conocidas en papelitos y ponlos en un recipiente. Cuando les llegue el turno, cada persona saca un trozo de papel y representa la canción para que los demás puedan adivinar de qué se trata.
Para este juego, utiliza pañuelos o huevos agitadores si los tienes, o pasa pelotas, pañuelos de papel o pequeños juguetes de peluche o figuritas. Siéntense en círculo, pongan música (o empiecen a cantar) y pasen el objeto alrededor del círculo al ritmo de la canción. Empieza con el “gran ritmo” de la canción (macrorritmo), luego intenta dividirlo en el “pequeño ritmo” (microrritmo) y pásalo el doble de veces por cada compás de la canción. ¡El cambio de dirección es un desarrollo divertido!
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Bienvenid@, soy Patricia Gómez y te invito a leer mi blog de interés.
