Actividades para enseñar ciencias naturales en primaria

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Este proyecto trata de explorar el potencial educativo del dibujo en la enseñanza de las ciencias en la escuela primaria. Para ello, los investigadores y los profesores colaboran en el desarrollo, la aplicación y el análisis de las actividades de enseñanza. Las actividades consisten en que los alumnos investiguen de forma práctica un fenómeno natural y luego traten de representarlo visualmente mediante el dibujo

El objetivo del proyecto es crear conocimiento sobre cómo y por qué el dibujo puede contribuir a la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias naturales en la escuela baja. Otro objetivo es aportar nuevas formas de representar visualmente los conceptos científicos.

El proyecto responde a la necesidad de hacer partícipes a los profesores de la investigación sobre el dibujo en la enseñanza de las ciencias. Colaboraremos en grupos que incluyan a dos profesores de primaria, un educador de la imagen, un investigador en alfabetización y un investigador en didáctica de las ciencias. Tres de estos grupos desarrollarán, probarán, documentarán y analizarán actividades científicas que incluyan el dibujo.

Nuestro análisis se basa en un enfoque social-semiótico de la multimodalidad e investigamos, entre otras cosas, cómo los alumnos crean y comunican el significado cuando dibujan. La ambición es que el proyecto contribuya con un vocabulario educativo y un repertorio práctico para enseñar sobre y a través del dibujo en las ciencias naturales, y para interpretar y evaluar el dibujo de los niños como signo de aprendizaje en las ciencias naturales.

Plan de lecciones para el grado 5 de ciencias

Nos encontramos con Alexina Thorén Williams en su antiguo lugar de trabajo y nuevo sitio de estudio, el centro de ciencias Universeum de Gotemburgo. Es estudiante de doctorado en el Centro de Ciencias de la Educación e Investigación del Profesorado (CUL) de la Universidad de Gotemburgo desde 2015, y estudia cómo los futuros profesores planifican y llevan a cabo la enseñanza con clases de escuelas invitadas en Universeum.

“Quiero averiguar cómo abordan y discuten los temas de ciencias naturales en grupo y las consecuencias para su enseñanza. Es increíblemente instructivo para ellos actuar en un entorno nuevo en el que ellos mismos no han elegido el tema y en el que no conocen a los alumnos.”

Alexina había trabajado como profesora de enseñanza obligatoria durante muchos años cuando solicitó y fue aceptada para el puesto de profesora en Universeum en 2011. Al principio, el trabajo consistía principalmente en recibir clases y profesores de escuela en el marco de las actividades de formación continua del propio Universeum, pero pronto se modificó el alcance para incluir también a los estudiantes de magisterio de la Universidad de Gotemburgo.

Plan de lecciones en ciencias de 7º grado

El objetivo principal del curso es que los alumnos adquieran experiencias del mundo natural, estudien su funcionamiento y valoren los elementos bióticos y abióticos del entorno. Asimismo, el curso presenta y pone en práctica formas de enseñanza sobre el entorno natural y los organismos vivos adecuadas para la educación de los niños de preescolar. Se hace hincapié en la realización y evaluación de actividades fuera del aula, el aprendizaje empírico y los procesos de aprendizaje exploratorio

El curso está dirigido a preparar a los profesores-estudiantes para la enseñanza de los capítulos de física y química en el curso de ciencias en la escuela primaria. En consecuencia, el curso pretende que los estudiantes adquieran los conocimientos adecuados para la enseñanza de las asignaturas de física y química en la escuela primaria. El curso también se centra en el desarrollo de habilidades de enseñanza adecuadas para las asignaturas de física y química, habilidades de método científico y habilidades de pensamiento y razonamiento. Se hace especial hincapié en el enfoque de la indagación. Al mismo tiempo, el curso se centrará en la interconexión de los conceptos que se presentarán en el curso con la vida cotidiana.

Plan de clases de ciencias para la escuela secundaria

Las ciencias naturales se centran en los fenómenos del mundo natural, ya sea a través de los ojos de un químico, un físico, un astrónomo o un biólogo. La belleza -y la dificultad- de diseñar un plan de estudios de ciencias naturales es lo amplio que puede ser el campo en sí. Por suerte, Lesson Planet tiene justo lo que necesitas para una actividad de ciencias naturales perfectamente aplicable. A los alumnos de primaria les encantará participar en una búsqueda introductoria de objetos específicos en la naturaleza. Selecciona una actividad de un paquete de actividades prácticas de ciencias naturales, que incluye la observación de la flotabilidad en un bol de cereales y la distribución de la tinta en las fotos de los periódicos.Para los alumnos mayores, un vídeo sobre la historia de las ciencias de la tierra es un buen punto de partida, o echa un vistazo a otro vídeo sobre cómo los virus animales pueden afectar a los humanos. Enseña sobre la selección natural en relación con los pinzones de Darwin, o utiliza una actividad sobre los genes implicados en determinados tipos de cáncer. Los jóvenes astrónomos pueden crear un modelo de la rotación de la luna alrededor de la Tierra, así como de la rotación de la Tierra alrededor del sol.Nuestro equipo de profesores sabe que prefieres pasar más tiempo en el laboratorio y menos en el libro de planificación, así que hemos revisado aún más recursos para cada grado y nivel de habilidad. Consulta las lecciones, las actividades, los vídeos y las hojas de trabajo que aparecen a continuación para encontrar la unidad de ciencias naturales perfecta.