▷ Aplicaciones para niños con autismo

mejores aplicaciones para el autismo 2020

Hay una serie de prestaciones a las que pueden acceder las familias con hijos, y algunas prestaciones que se conceden especialmente a los niños con discapacidad. Esta información es para los padres de niños menores de 16 años.
Para solicitar la ADL, tendrá que rellenar un formulario de solicitud detallado. Puede pedir un formulario llamando al Ministerio de Trabajo y Pensiones, al número 0800 121 4600 o al 0800 220674 en Irlanda del Norte. También puede descargar el formulario de solicitud en línea.
Si le conceden la ADL para su hijo, es posible que también pueda solicitar la prestación por cuidado de personas para usted. La compensación para cuidadores es una prestación que se abona a los cuidadores que atienden a un niño al que se le ha concedido la ADL en su cuantía media o alta (existen otras prestaciones que reúnen los requisitos necesarios si usted cuida a un adulto). El cuidador no debe ganar más de 128 libras esterlinas a la semana y debe dedicar al menos 35 horas semanales a los cuidados. La solicitud de la prestación para cuidadores se realiza mediante el formulario DS700.
Si paga un alquiler y tiene unos ingresos bajos y unos ahorros inferiores a 16.000 libras, puede tener derecho a solicitar una prestación de vivienda. Algunas personas con ingresos muy bajos reciben el pago de todo el alquiler. Algunas personas que trabajan o tienen algunos ahorros reciben algo de dinero para el coste de su alquiler.

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Alrededor del 70% de los niños con trastorno del espectro autista tienen problemas con el desarrollo del lenguaje. Un estudio de observación revela que una aplicación llamada MITA, que utiliza ejercicios similares a los de un juego para enseñar habilidades lingüísticas complejas, podría ayudar. Foto de fizkes/iStock
Podría ser tan accesible y asequible como completar las tareas de una aplicación móvil de terapia del lenguaje de uso gratuito, mientras se está bajo la supervisión de un padre o cuidador. En un análisis inicial de los datos de observación recogidos en un grupo de 6.454 niños de entre 2 y 12 años con trastorno del espectro autista (TEA), los niños que utilizaban la app con regularidad mostraban una mejora de sus habilidades lingüísticas de más del doble que los niños que la utilizaban con menos frecuencia.
“La síntesis prefrontal es el mecanismo que te permite yuxtaponer varios objetos dispares. Si te hago esta pregunta: ‘Si el león se comió al tigre, ¿cuál de los animales sigue vivo?’, estás utilizando la síntesis prefrontal para imaginar los acontecimientos y responder a esa pregunta”, dice Vyshedskiy.
Sin la síntesis prefrontal, la comprensión del lenguaje complejo es imposible, afirma Vyshedskiy. Hoy en día, casi el 70 por ciento de los niños diagnosticados con TEA tienen dificultades con el lenguaje y hasta el 40 por ciento de los adultos con autismo nunca han realizado la síntesis prefrontal.

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El cerebro humano está programado para prestar atención a la información social, como las expresiones faciales, el habla y los gestos. Los bebés aprenden sobre el mundo a través de estas interacciones sociales. El trastorno del espectro autista, o TEA, es un trastorno del desarrollo que afecta a la comunicación y al comportamiento. Las personas con TEA pueden tener dificultades para participar e interpretar el comportamiento social. Los síntomas suelen aparecer en los dos primeros años de vida.
Los tratamientos tempranos para el TEA pueden ayudar a obtener mejores resultados, por lo que la detección temprana es importante. Los estudios han demostrado que los niños con este trastorno tienen patrones distintos de movimiento ocular al ver escenas sociales que pueden ayudar a la detección temprana. Un niño con TEA puede pasar más tiempo mirando un objeto a un lado que a una persona que le sonríe en un vídeo. Pero aunque el seguimiento ocular puede utilizarse para la detección, los métodos actuales son caros y requieren equipos especiales y formación.
Los investigadores probaron la aplicación de seguimiento ocular con casi 1.000 niños pequeños en las visitas de control a sus pediatras. Los niños, de entre 16 y 38 meses, vieron vídeos en una tableta o un teléfono inteligente mientras estaban sentados en el regazo de un cuidador. Los vídeos duraban 60 segundos o menos e incluían personas en un lado de la pantalla: un hombre que soplaba burbujas, una mujer que hacía girar una peonza o un molinete, o dos mujeres que hablaban entre sí sobre un viaje al parque. En el lado opuesto de la pantalla aparecían objetos como juguetes o un reloj.

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Las tabletas, los teléfonos inteligentes y las aplicaciones están abriendo nuevos mundos para las personas con espectro autista. Desde el niño de Nueva York cuya mejor amiga es Siri hasta la niña de Australia cuya madre creó una aplicación para ayudarla a comunicarse, personas de todo el mundo están encontrando inmersión, independencia y una voz a través de una gama cada vez mayor de aplicaciones y dispositivos.
Hemos preguntado a nuestros diseñadores pedagógicos, al comité de TEA, a los instructores del personal y a los instructores certificados qué aplicaciones utilizan o de las que han oído hablar bien, y hemos encontrado estas más de 65 aplicaciones probadas y comprobadas por profesores, intervencionistas de la conducta, terapeutas y otros profesionales y familiares que apoyan a las personas con TEA. Esperamos que te ayuden a promover la independencia y la interacción significativa de las personas a tu cargo. ¡Por favor, asegúrese de compartir lo que funciona para usted!
Ayuda a los niños a reconocer las palabras por los sonidos. Cuenta con más de 6.000 palabras grabadas agrupadas en 225 categorías. Los estudiantes pueden grabarse a sí mismos y comparar su pronunciación con la del hablante de la aplicación. También es totalmente personalizable: ¡puedes añadir y eliminar palabras!