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Formas divertidas de enseñar a escribir las letras
Es un momento emocionante cuando tu hijo empieza a experimentar con garabatos y patrones de diferentes formas. Esto se conoce como “hacer marcas”. Es el comienzo de un viaje hacia la capacidad de escribir y es un verdadero hito en el desarrollo.
Marcar es importante por muchas razones. Es una forma visible de que los niños cuenten historias y expresen sentimientos, registren lo que tienen que decir, resuelvan problemas y descubran soluciones, y a veces es simplemente una salida para el puro disfrute físico.
Estas actividades ayudarán a desarrollar el control muscular necesario para pasar a los movimientos de motricidad fina, como ser capaz de apretar la plastilina para darle diferentes formas, agarrar y manipular ladrillos de construcción y sujetar lápices o ceras para hacer marcas.
Procure ser un buen modelo para su hijo. Los niños necesitan ver a los adultos escribiendo para poder captar el comportamiento de los escritores y entender que la escritura es una actividad valiosa. Por ejemplo, puedes incluirlos en la redacción de la lista de la compra.
Hay muchas actividades para hacer marcas en el sitio web de CBeebies y en la aplicación CBeebies Playtime. También hay juegos de hacer un dibujo para muchos programas de CBeebies, que son una gran introducción a la creación de marcas para los más pequeños: pueden crear dibujos y tarjetas de felicitación con sus personajes favoritos usando pintura, crayones, lápices e incluso purpurina.
Cómo enseñar a un niño a escribir por primera vez
Una de las derivaciones más comunes que recibo como terapeuta ocupacional y evaluador en la escuela es con respecto a la dificultad de los estudiantes con las habilidades de escritura a mano. Estas derivaciones se han triplicado, como mínimo, durante la pandemia, porque los niños están más en el ordenador y están menos expuestos a la práctica de la escritura a mano, a las tareas de lápiz a papel y a otras actividades relacionadas que desarrollan las complejas habilidades subyacentes que conducen a la producción funcional de la escritura.
La escritura es un proceso de desarrollo y de todo el cuerpo. Incorpora todos los sistemas del cuerpo, incluidos el visomotor, el cognitivo-perceptivo, el motor ocular (control del movimiento voluntario de los ojos), el propioceptivo (sentido del movimiento propio y de la posición del cuerpo) y el vestibular (equilibrio), e incluso las habilidades sociales y emocionales y la autorregulación. Todas ellas tienen que funcionar en orden en la aparentemente sencilla tarea de escribir, por lo que no es de extrañar que a muchos niños les resulte un reto aprender a escribir.
Si usted es educador, terapeuta o cuidador, es importante entender por qué un niño puede tener problemas con la escritura, incluidas las habilidades subyacentes que pueden afectar a la legibilidad funcional de la escritura. La motricidad gruesa, la motricidad fina, la atención, el procesamiento sensorial y la motricidad visual desempeñan un papel importante.
Beneficios de aprender a escribir el nombre
En el caso de los niños muy pequeños, hay cuatro etapas de dibujo y escritura que puedes ver a medida que tu hijo crece desde los 15 meses hasta los 3 años. Al ofrecerle repetidas experiencias divertidas con una variedad de materiales de arte y escritura, verás cómo avanza con el tiempo.
La creatividad es un puente hacia el aprendizaje. Cuando tu hijo es creativo y curioso, puede idear respuestas a los problemas que se le plantean, como por ejemplo, cómo evitar que se caiga la torre de bloques. La creatividad ayuda a tu hijo a convertirse en un alumno reflexivo, curioso y seguro de sí mismo más adelante, cuando empiece a ir al colegio.
Una de las formas más importantes en que su hijo está sintonizando con su creatividad es experimentando con materiales artísticos. Cuando coja ese lápiz de colores grueso y se ponga a trabajar, verás cómo su arte y su escritura cambian y se vuelven más controlados y complejos a medida que crece.
Para los niños más pequeños, el arte y la escritura temprana son una misma cosa. Al principio, todo consiste en averiguar qué pueden hacer esas cosas tan chulas llamadas lápices de colores. Luego, tu hijo descubre la relación entre su mano sosteniendo el crayón y la línea que ha hecho en la página: ¡Presto! Experimenta el poder de la causa y el efecto. Imagina lo emocionante que debe ser para ella. Ahora puede dejar una verdadera “marca” en el mundo. Este salto en las habilidades de pensamiento se ve favorecido por su nueva capacidad de sujetar cosas con las manos y los dedos. El creciente control de los músculos de las manos de tu hijo le permite mover un rotulador o un pincel con un propósito y con un objetivo en mente.
Mi hijo odia escribir
Cuando se piensa realmente en ello, el hecho de que los niños aprendan un idioma, aprendan a hablar y aprendan a escribir en tan poco tiempo es extraordinario. Como padres, cuidadores y educadores, todos queremos animar a nuestros hijos a aprender las habilidades que necesitarán durante toda su vida, pero muchos de nosotros no pensamos necesariamente en cómo se desarrollan esas habilidades, ni en qué edad podemos animar a nuestros hijos a empezar a aprender habilidades como la escritura.
Podríamos pensar que los niños no aprenden realmente a escribir hasta que se acercan a la edad del jardín de infancia, pero un estudio de investigación de 2017 descubrió algunos hallazgos interesantes que muestran lo contrario. El estudio, publicado en la revista Child Development, demostró que los niños empiezan a aprender a escribir a partir de los tres años.
Anteriormente, los expertos en desarrollo infantil habían asumido que los niños aprendían a escribir solo una vez que aprendían qué sonidos representaba cada letra. Así, por ejemplo, una vez que un niño aprendía cómo suena la “A”, podía relacionar ese sonido con una letra y, a partir de ahí, empezar a escribir las letras que representan los sonidos.
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Bienvenid@, soy Patricia Gómez y te invito a leer mi blog de interés.
