Reloj digital analógico
La revolución digital llegó a la enseñanza superior hace tiempo. Está abriendo nuevas oportunidades para la enseñanza: los formatos en línea facilitan el apoyo individual, el intercambio cultural y la movilidad virtual sin importar el tiempo o el lugar. Los estudiantes internacionales también se benefician de ello.
Aprendizaje de vocabulario, ejercicios de conversación, preparación de exámenes, debates sobre temas especializados y acceso directo a los materiales: los medios digitales de aprendizaje se utilizan ahora como herramientas de aprendizaje versátiles. Esto también podría describirse como «utilizar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para aprender», en contraste con «aprender a utilizar las TIC», que implica la formación para utilizar los medios digitales como un objetivo en sí mismo, por ejemplo, utilizar una aplicación de oficina. Un requisito esencial para el aprendizaje digital son los ordenadores fijos o los dispositivos finales móviles, que pueden utilizarse de formas muy diferentes.
En el caso de las medidas de aprendizaje puramente digitales, como los cursos en línea masivos y abiertos (MOOC), el énfasis principal está en el aprendizaje autorregulado. Estos cursos gratuitos complementan la enseñanza existente ofrecida por las universidades y presentan los contenidos en forma multimedia. (sólo en alemán) también ofrecen la difusión de conocimientos en línea, por ejemplo, utilizando videoconferencias como medio de preparación para las clases o los seminarios. Los blogs, wikis y medios sociales permiten el aprendizaje social y colaborativo. Por otro lado, la enseñanza en línea se basa en la integración de contenidos digitales en la enseñanza en el aula, es decir, una combinación de fases en línea y fuera de línea. Esto permite lograr una variedad de métodos en la enseñanza, y complementa el aspecto social de la comunicación personal mediante herramientas electrónicas. Esto debe diferenciarse del enriquecimiento opcional y específico de la enseñanza presencial, por ejemplo, con la ayuda de una presentación de PowerPoint. Las evaluaciones electrónicas y los exámenes electrónicos facilitan la preparación digital de los exámenes con una retroalimentación rápida e incluso exámenes y evaluaciones reales. Los proyectos de futuro prometen la inteligencia artificial, la integración de elementos lúdicos (gamificación) y los vídeos de 360 grados.
Cómo leer un reloj digital
Aprende a leer la hora con el reloj de aprendizaje Tock. Este reloj digital que funciona de verdad y el reloj analógico de juguete con manecillas movibles tiene diferentes modos para divertirse diciendo la hora. Hora de la enseñanza»: ajuste las manecillas de la esfera del reloj a cualquier hora y Toc el reloj de aprendizaje anunciará la hora, una forma estupenda de practicar el aprendizaje de la lectura de un reloj analógico. Una vez que los niños hayan aprendido a decir la hora, active el «modo de prueba». Tock dará a los niños tres preguntas sobre la hora para que las encuentren en el reloj analógico. Añade una pizca más de diversión con la «hora musical». Pulse el botón de la cabeza de Tock y gire las manecillas del reloj para descubrir tontas sorpresas musicales. Tock, el reloj didáctico, también puede utilizarse como luz nocturna gracias a su luz «OK to wake», que cambia de color.
Cómo decir la hora digital
Los Learning Sprints son unidades cortas de aprendizaje digital (máximo 15 horas) sobre temas de actualidad como «Fundamentos digitales», «Herramientas digitales», «Gestión ágil de proyectos», «Liderazgo digital» o «Finanzas digitales». Los Learning Sprints son 100% digitales y ofrecen varios formatos (vídeo, gamificación, casos prácticos) y una didáctica motivadora. Cada uno de nuestros Learning Sprints puede ser adaptado individualmente y ajustado a las necesidades del cliente. Los graduados reciben una insignia o un certificado académico (combinación de varias insignias).
La DBU cuenta con su propio equipo de producción de e-learning y diseñadores de medios que pueden personalizar o ampliar fácilmente la oferta de cursos existentes en colaboración con una empresa y nuestros profesores. Por lo general, se crean «nuggets de aprendizaje» adicionales (contenidos de aprendizaje digitales breves), como vídeos de aprendizaje, estudios de casos o entrevistas con representantes de la empresa, de manera eficiente en cuanto a tiempo y costes, y se integran en los sprints de aprendizaje y los contenidos de estudio existentes.
Todos los sprints de aprendizaje de la DBU son básicamente digitales, pero pueden complementarse con formación presencial en la DBU o en las instalaciones de las empresas, según sea necesario. La DBU también puede encargarse de la organización de un «kick-off» y un «evento de cierre» (digital o físico) o de la creación de medidas de comunicación de acompañamiento. Todos los servicios están sujetos a costes adicionales en función del volumen de trabajo.
El juego del tiempo digital
Los neozelandeses viven ahora en una sociedad digital. Nuestros jóvenes deben tener confianza en sí mismos y estar plenamente equipados para contribuir y prosperar en la economía del futuro. Muchos de nuestros hijos ya son «nativos digitales», nacidos en una época en la que los ordenadores, los dispositivos móviles e Internet les son tan familiares que no pueden imaginar la vida sin ellos. El mundo digital avanza con rapidez y cambia constantemente, y debemos preparar a nuestros hijos para que se adapten a la tecnología y a los trabajos que aún no se han inventado. Como líderes empresariales del mañana, científicos de datos, artistas, trabajadores de la salud, chefs, ingenieros, agricultores o navegantes, la creación y el desarrollo de tecnologías digitales será un requisito fundamental para el éxito.
En la Escuela Parua Bay estamos comprometidos a aprovechar los beneficios del uso de las tecnologías digitales como una herramienta clave de aprendizaje. Nuestro plan de estudios sobre tecnologías digitales permite a los alumnos aprender los fundamentos de las tecnologías digitales que les prepararán para su futuro. Utilizamos herramientas de aprendizaje electrónico para ayudar a satisfacer las necesidades de los estudiantes en todo el plan de estudios y para mejorar y apoyar la enseñanza y el aprendizaje eficaces. La Escuela Parua Bay se compromete a desarrollar la capacidad de los estudiantes y a apoyar su crecimiento como ciudadanos digitales. Proporcionamos a cada estudiante las habilidades necesarias para convertirse en aprendices del siglo XXI. El aprendizaje electrónico está integrado en la vida diaria del aula, en todas las áreas del plan de estudios, utilizando una variedad de métodos y dispositivos.
Bienvenid@, soy Patricia Gómez y te invito a leer mi blog de interés.