Apuntes matematicas 2 bachillerato ciencias sociales

Apuntes matematicas 2 bachillerato ciencias sociales

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El Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IBDP) es un programa educativo de dos años de duración dirigido principalmente a jóvenes de 16 a 19 años en 140 países de todo el mundo. El programa proporciona una cualificación internacionalmente aceptada para acceder a la educación superior y está reconocido por muchas universidades de todo el mundo. Fue desarrollado a principios y mediados de los años 60 en Ginebra (Suiza) por un grupo de educadores internacionales. Tras un programa piloto de seis años que finalizó en 1975, se estableció un diploma bilingüe.
En general, el PDIB ha sido bien recibido. Ha sido elogiado por introducir el pensamiento interdisciplinario en los estudiantes. En el Reino Unido, el periódico The Guardian afirma que el PDIB es “más desafiante académicamente y más amplio que tres o cuatro A-levels”[1].
En 1945, la “Conferencia de Colegios con Mentalidad Internacional” pidió a la Escuela Internacional de Ginebra (Ecolint) que creara un programa de colegios internacionales[2][3] Cuando se convirtió en director de la división inglesa de Ecolint, Desmond Cole-Baker comenzó a desarrollar la idea y, en 1962, su colega Robert Leach organizó una conferencia en Ginebra, en la que se mencionó por primera vez el término “Bachillerato Internacional”[2][4]. [Leach, un profesor de estudios sociales estadounidense, organizó la conferencia -con una subvención de 2500 dólares de la UNESCO- a la que asistieron observadores de escuelas europeas y de la UNESCO. Alec Peterson, al escribir sobre la génesis del Bachillerato Internacional en Schools Across Frontiers, atribuye a Leach el mérito de ser “el promotor original del Bachillerato Internacional”[5] Al final de la conferencia, la Unesco financió a la Asociación de Escuelas Internacionales con 10.000 dólares más, lo que era insuficiente para hacer algo más que producir algunas ponencias o reunir a los profesores en reuniones[6].

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Ib abitur umrechnung

El curso de licenciatura es la primera parte de una estructura de programas de estudio de varios niveles. En él se imparten los conocimientos académicos fundamentales, la competencia metodológica y se proporciona una cualificación profesional que permite a los graduados entrar en el mundo laboral. La HU pretende combinar la teoría y la práctica para preparar a los graduados para una vida en el mundo académico, así como para trabajos fuera de la enseñanza y la investigación universitarias. Los cursos de licenciatura conducen a una primera cualificación profesional universitaria.
B.A. y B.Sc. son las abreviaturas de los títulos académicos que se otorgan en la HU. Significan Bachelor of Arts y Bachelor of Science. El título depende de la asignatura que tenga más peso en el curso. Por ejemplo, los graduados de cursos en los campos de las ciencias naturales o las matemáticas reciben un B.Sc., mientras que el B.A. se otorga para los cursos en gran parte dentro de las humanidades y las ciencias sociales.
En un curso de monolectorado, se estudia una asignatura y la cualificación profesional adicional. Los cursos de monolectorado se componen de 180 puntos de crédito (CP) que se obtienen durante un periodo de estudio estándar de 6 semestres. (Una excepción es el nuevo curso de monobachillerato “Informática, Matemáticas y Física” con 240 CP y un periodo de estudio estándar de 8 semestres). Los cursos de monografía se dividen en un área obligatoria, un área optativa relacionada con la materia y un área optativa interdisciplinaria. Se reservan al menos 40 CP para el área optativa relacionada con la materia y el área optativa interdisciplinaria. El área optativa interdisciplinar supone al menos 20 CP. Aunque las asignaturas disponibles para ello pueden ser limitadas, los estudiantes deben poder elegir libremente al menos 10 CP.

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Bachillerato internacional

En este curso tienes la oportunidad de estudiar una serie de disciplinas de ciencias sociales, como sociología, historia, geografía, psicología y política. A esto se añade una amplia gama de asignaturas optativas.
Tendrás la oportunidad de aprender sobre la investigación científica social en una serie de temas como la identidad cultural escocesa, la política medioambiental, las desigualdades sociales, la sociología de las organizaciones y el cambio social. También aprenderás a investigar y a llevar a cabo tus propios proyectos de investigación.
La habilidad más importante que adquirirás en este curso es la capacidad de pensar de forma crítica y analítica. Aprenderás a asimilar e interpretar puntos de vista e información muy diferentes, desarrollándolos en el contexto de las teorías y prácticas sociales.
Tanto si terminas la licenciatura como si te gradúas al cabo de tres años para cursar estudios superiores de formación de profesores o de trabajo social, saldrás con un conocimiento exhaustivo de la sociedad, la cultura y la interacción humana.

Equivalencia de grado del abitur alemán

El departamento de Formación del Profesorado ofrece una Licenciatura en Educación (BEd) para los estudiantes que ya han completado un grado de cuatro años. Hay dos opciones dentro de la Licenciatura en Educación: la opción de Escuela Primaria/Media (grados K-7) y la opción de Escuela Secundaria (grados 8-12). Dentro de la opción de Secundaria, hay dos corrientes: la de Matemáticas/Ciencias y la de Humanidades (Inglés/Estudios Sociales).
La opción BEd Elementary/Middle está diseñada para preparar a los estudiantes para calificar para un certificado de enseñanza profesional emitido por el Ministerio de Educación a través de la Rama de Certificación de Profesores (TCB). Algunos de los siguientes requisitos de admisión reflejan las políticas o normas del Ministerio de Educación.
Nota 1: Todos los solicitantes deben cumplir con los requisitos de los cursos de la TCB para calificar para la certificación profesional. La licenciatura requerida debe incluir un mínimo de 120 créditos. Doce créditos de los cursos de tercer y cuarto año tienen que ser de áreas de enseñanza: Inglés, matemáticas, ciencias, educación física, estudios sociales (cualquier combinación de antropología, geografía, historia, ciencias políticas o sociología), francés, artes visuales y teatro.

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