Castilla y león educación

Foro Re.School – Octubre 2020

Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado (en la actual legislatura Dirección General de Innovación y Equidad Educativa. Servicio de Apoyo al Alumnado con Necesidades Educativas Especiales y Asesoramiento es una dependencia de la Consejería de Educación.

Es la Dirección General que establece las directrices de funcionamiento de los equipos especializados de la Consejería para la atención al alumnado con trastornos de conducta. Esta Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado en su servicio de Apoyo y Orientación al Alumnado con Necesidades Educativas Especiales trabajará y apoyará al equipo de Orientación para la atención al alumnado con trastornos de conducta en su participación en el proyecto MaTHiSiS.

El equipo de orientación para la atención al alumnado con trastornos de conducta fue creado por la Consejería de Educación en el marco del Plan de Atención Educativa a la Diversidad en Castilla y León.

El equipo de asesoramiento para la atención al alumnado con trastornos de conducta está compuesto por profesores que poseen la especialidad de Psicología y Pedagogía, adscritos a la Dirección Provincial de Educación de la provincia en la que se encuentra.

Grupo Global de Educación

El proyecto europeo RENERPATH “Metodología de rehabilitación energética de edificios patrimoniales 2” está cofinanciado por el Programa INTERREG VA España – Portugal 2014-2020, conocido como POCTEP, ha recibido de la Comisión Europea el sello de la Etiqueta EYCH

En el marco de la estrategia energética regional de Castilla y León para la optimización y gestión energética de sus edificios públicos, ha surgido este proyecto con la colaboración del EREN, la Agencia Regional de la Energía y la Consejería de Educación, cuyos objetivos son la reducción de los costes energéticos, y paralelamente el ahorro de energía y evitar las emisiones de CO2

En el marco de la estrategia energética regional de Castilla y León para la optimización y gestión energética de sus edificios públicos, ha surgido este proyecto con la colaboración del EREN y la Consejería de Educación, cuyos objetivos son la reducción de los costes energéticos, y en paralelo el ahorro de energía y evitar las emisiones de CO2.

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XIII Olimpiada Filosófica de Castilla y León

La Embajada de Estados Unidos y la Consejería de Educación de Castilla y León refuerzan su colaboración en materia de educación y presentan la nueva edición de los vídeos You(R)Company. El Agregado Cultural Christopher Quade presentó, junto a la Directora General de Educación Pilar González, las novedades que se incorporarán al programa el próximo curso y cuyo objetivo es fomentar el emprendimiento entre los jóvenes. Las novedades consisten en la presentación de los nuevos vídeos y una serie de talleres con alumnos y profesores. En este acto también participó Ascen Cruchaga, CEO de Orbital Critical Systems, cuyo caso de emprendimiento también está representado en los vídeos que se presentaron ayer. Ascen Cruchaga tuvo la oportunidad de dirigirse a un grupo de 50 estudiantes de bachillerato de Valladolid a los que explicó su experiencia y les animó a ser emprendedores. Ascen también participó en el Foro ICAL sobre emprendimiento que tuvo lugar esa tarde junto con el Presidente de la Asociación de Jóvenes Empresarios y el Director de Estudios de la Asociación de la Empresa Familiar.

DEPARTAMENTO DE TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN

DECRETO 52/2007, de 17 de mayo, por el que se establece el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad de Castilla y León.ORDEN EDU/363/2015, de 4 de mayo, por la que se establece el currículo y se regula la implantación, evaluación y desarrollo del bachillerato en la Comunidad de Castilla y León.Orden EDU/1952/2007, de 29 de noviembre, por la que se regula la evaluación en la educación secundaria obligatoria en la Comunidad de Castilla y León. Orden EDU/2134/2008, de 10 de diciembre, por la que se regula la evaluación en bachillerato en la Comunidad de Castilla y LeónDecreto 23/2014, de 12 de junio, por el que se establece el marco de gobierno y autonomía de los centros docentes sostenidos con fondos públicos, que imparten enseñanzas no universitarias en la Comunidad de Castilla y León.Instrucciones para el inicio del curso 2020-21