Ceip altamira aula virtual

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SUPPORT DOCUMENT FOR THE ELABORATION AND IMPLEMENTATION OF THE EDUCATIONAL REINFORCEMENT PLAN Educational Reinforcement Program in Secondary CONSORTIUM OF THE ASSOCIATED CENTER OF THE UNED IN CANTABRIA INTRODUCTION

THE FAMILY AT SCHOOL The day to day educational reality. 0.-INTRODUCTION With the following workshop we intend to explain in a brief way how we build the day to day educational reality of our school.

DEVELOPMENT OF EMOTIONAL EDUCATION IN AN EDUCATIONAL CENTER DEVELOPMENT OF EMOTIONAL EDUCATION IN AN EDUCATIONAL CENTER STARTING POINT BASIS OF THE PLAN OF ACTION STRUCTURE OF THE PLAN OF ACTION

Active participation of the family, close collaboration with tutors to promote the educational success of all students. 1 We sign the educational commitment Philosophy: The Project’s philosophy

Promotion of foreign languages from a global perspective THIRD PRIZE 2008 EUROPEAN SEAL c e i p P E D R O D E V A L D I V I A . B A D A J O Z. E X T R E M A D U R E Coordinator Gregorio Miranda

Colegio mayor

Ver a mi hija levantarse cada mañana para “asistir” a su colegio, escuchar las risas a través de la puerta de su habitación (producto de la interacción que se genera en el aula virtual entre los niños, que, maravillosamente, tienen códigos de complicidad que nos darían envidia), sabiendo que luego tendrá más cosas que hacer gracias a los deberes, es algo que agradezco cada día.

Es increíble cómo en estos momentos cruciales, la tecnología contribuye a reforzar los lazos afectivos, a poner en marcha el conocimiento, y a aprovechar de forma inteligente, unas horas que, en ausencia de actividades formativas para nuestros hijos, estarían vacías: ocio improductivo y aburrimiento.

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Por ello, animo a los padres a abrazar esta nueva experiencia como algo que definitivamente hará a nuestros niños y adolescentes más estructurados, fuertes, disciplinados, organizados y centrados en sus objetivos. Que a veces tocará “luchar” contra la pereza, sí; contra las quejas, también; que habrá que estar más presente y hacer un seguimiento de las tareas y evaluaciones… eso es un hecho. Pero el aprendizaje es para todos.

Colegio epullay

ESTE MES, CONCRETAMENTE EL 30 DE XANEIRO CONMEMORA EL DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ Y CASELÍN PROPONE REALIZAR UNHA VIAXE Á INDIA, QUE OS AXUDARÁ ADEMAIS DE RELAXARVOS A NON ESQUECER A IMPORTANCIA DE VIVIR NUNHA CONTORNA DE PAZ.

Los derechos humanos son normas que reconocen y protegen la dignidad de todos los seres humanos. El día de los derechos humanos se celebra el 10 de diciembre. Para celebrarlo te invitamos a leer el cuento “Lápis Máxico de Malala”, ver el vídeo e imaginar el mundo que podrías dibujar:

Admisiones altamira

Para celebrar la Semana Mundial del Dinero 2021, nueve organizaciones unieron sus fuerzas para planificar eventos en España. El Banco de España colaboró con autoridades públicas, ONG, colegios y universidades. Se llegó a más de 2.000 niños y jóvenes a través de varias actividades digitales como seminarios web, talleres, concursos en línea y otros eventos. Se llegó a más de 800.000 jóvenes y adultos de forma indirecta a través de campañas en medios de comunicación y redes sociales.

El Banco de España publicó un post en el Portal del Cliente Bancario aquí para difundir la Semana Mundial del Dinero, y animar a todo el mundo a inscribirse en el lanzamiento mundial de la GMW que tuvo lugar el 22 de marzo. Finanzas para Todos, la marca del Plan de Educación Financiera, que es la estrategia nacional española de educación financiera, publicó el mismo post aquí.

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En España, las nueve organizaciones llevaron a cabo numerosas actividades, dirigidas principalmente a los jóvenes, pero también a los adultos, las PYME y las personas en riesgo de exclusión. La mayoría de los organizadores eran colaboradores formales del Plan de Educación Financiera.

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