Colegios waldorf en españa
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Toda la información clave sobre la escuela internacional única con plan de estudios Waldorf en Barcelona, España: Actividades extraescolares, si los profesores son nativos, tamaño de las clases, tarifas, disponibilidad del autobús escolar, etc.
La escuela Waldorf-Steiner El Til-ler es una cooperativa educativa dirigida por los profesores y las familias de la escuela. Fundada en 1999 y certificada por la Generalitat de Catalunya en 2008, la escuela aspira a ofrecer a los niños una pedagogía basada en el respeto por cada niño y su desarrollo único.
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…lo más importante son los niños y las niñas…. los contenidos curriculares oficiales se amplían con el apoyo de una metodología viva….respectan y acompañan a los niños en sus procesos vitales y anímicos. …entendemos la pedagogía como un hecho artístico en el que cada día es una nueva creación….la actividad artística es un vehículo del aprendizaje….eduquen el pensamiento, el sentimiento y la voluntad de los niños para formar seres humanos completos.
Nuestro deseo es que todas las familias que deseen esta educación para sus hijos e hijas puedan acceder a ella. Debido a que hay un gran obstáculo relacionado con los costes, pedimos que se nos transmita para buscar una solución.
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A nivel educativo España está atravesando una situación especial. En los últimos cuatro años España tuvo un gobierno que impuso una nueva ley educativa sin el acuerdo con ningún otro grupo político. Todos los demás grupos expresaron su compromiso de retirarla en cuanto estuvieran en el poder. Los resultados de las elecciones nacionales del 20 de diciembre de 2015 están totalmente abiertos a las alianzas entre las diferentes fuerzas políticas.
El punto más llamativo de la ley es la parte relativa a las pruebas estandarizadas. Hasta ahora los estudiantes tenían que pasar por pruebas nacionales, pero sus resultados no tendrían un gran impacto en su vida educativa. Ahora, los estudiantes están obligados a realizar pruebas nacionales en 6º, 10º y al final del bachillerato. En el primer caso (final de la educación primaria) los resultados negativos no suponen tener que repetir curso. Sin embargo, al final de la educación secundaria, no se le permitirá acceder a un bachillerato si tiene resultados negativos. En cambio, tendrás acceso a la formación profesional. Y al final del bachillerato tendrás que superar la prueba nacional estandarizada si quieres acceder a la universidad, aunque las universidades tienen derecho a establecer su propia prueba de acceso después de la nacional.
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La pedagogía Waldorf, también conocida como pedagogía Steiner, se basa en la filosofía educativa esotérica de Rudolf Steiner, fundador de la Antroposofía. Su pedagogía se esfuerza por desarrollar las habilidades intelectuales, artísticas y prácticas de los alumnos de forma integrada y holística. El cultivo de la imaginación y la creatividad de los alumnos de forma que sirva a sus necesidades de desarrollo es un punto fuerte.
Los profesores y los centros tienen una gran autonomía para determinar el contenido del plan de estudios, la metodología de la enseñanza y la gobernanza. Las evaluaciones cualitativas del trabajo de los alumnos están integradas en la vida diaria del aula, mientras que las pruebas cuantitativas desempeñan un papel mínimo y las pruebas estandarizadas suelen limitarse a lo que se exige para acceder a la educación postsecundaria.
La primera escuela Waldorf se inauguró en 1919[1] en Stuttgart, Alemania. Un siglo después, se ha convertido en el mayor movimiento de escuelas independientes del mundo,[2] con más de 1.200 escuelas independientes y casi 2.000 jardines de infancia ubicados en 75 países,[3] así como más de 500 centros de educación especial en más de 40 países.[4] También hay una serie de escuelas públicas basadas en Waldorf,[5] escuelas concertadas y academias, así como un activo movimiento de educación en casa Waldorf.[6] Alemania, Estados Unidos y los Países Bajos son los países con más escuelas Waldorf[3].
Bienvenid@, soy Patricia Gómez y te invito a leer mi blog de interés.