Crear juegos online para niños

Crear juegos online para niños

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Si quieres crear actividades educativas digitales con rompecabezas o pruebas, dos aplicaciones fáciles de usar, de código abierto y multiplataforma que se ajustan a la perfección son eXeLearning y JClic. Mi anterior artículo sobre eXeLearning es una buena introducción a ese programa, así que aquí me ocuparé de JClic. Se trata de un proyecto de software de código abierto para crear varios tipos de actividades interactivas, como asociaciones, actividades basadas en texto, crucigramas y otros rompecabezas con texto, gráficos y elementos multimedia.
JClic es una aplicación basada en Java que está disponible en muchos repositorios de Linux y puede descargarse desde GitHub.  Funciona en Linux, macOS y Windows, pero al ser un programa Java, es necesario tener instalado un entorno de ejecución Java.
La interfaz del programa no ha cambiado mucho a lo largo de los años, incluso cuando se han añadido o eliminado características, como la introducción de la funcionalidad de exportación HTML5 para reemplazar la tecnología Java Applet para el despliegue basado en la web. Sin embargo, no ha necesitado cambiar mucho, porque es muy eficaz en lo que hace.

Dragonbox: álgebra 12+

Tanto si eres nuevo en la creación de juegos en línea para el aula como si llevas mucho tiempo enseñando a través de juegos en línea, siempre hay nuevas opciones en línea que descubrir. La mayoría de estos recursos son sencillos de utilizar; otros requieren una mayor habilidad técnica para entender y crear y desarrollar su actividad de aprendizaje.
Sharon Hall recibió el Premio Presidencial a la Excelencia en la Enseñanza de las Matemáticas. Con más de 15 años de experiencia en el aula como profesora certificada por el National Board, Sharon comparte con nosotros sus conocimientos sobre el contenido y sus reflexiones sobre ideas para la integración básica de la tecnología en el aula.

Leer más  Aplicaciones para crear comics

Mecánica de gamestar

A la mayoría de los niños les encanta jugar a los videojuegos, y algunos de ellos incluso expresan su interés por crear un juego ellos mismos. Esto puede hacer que tu hijo se convierta en un diseñador profesional de videojuegos, ¡una carrera estupenda!
Pero muchos padres no saben por dónde empezar cuando su hijo les dice que quiere hacer un videojuego. Desde fuera, el diseño de videojuegos puede parecer un mundo muy técnico y especializado, que posiblemente tenga muchas barreras de entrada.
Empezaremos con algunos juegos a los que pueden jugar y que implican elementos de personalización, y luego con algunos juegos que los niños pueden crear ellos mismos, además de algunas herramientas más avanzadas. Estas ofrecen una gran hoja de ruta para que tu hijo se convierta en diseñador de videojuegos.
Ahora hay más aplicaciones que nunca que permiten a los niños crear sus propios videojuegos… y la mayoría de ellas no requieren conocimientos avanzados de codificación. Con un poco de pasión y paciencia, tu hijo puede crear un videojuego utilizando una de las siguientes aplicaciones o plataformas.
Para los niños que han empezado a entender la codificación y ya dominan los elementos del diseño de videojuegos, las siguientes herramientas pueden llevarlos al siguiente nivel. Se trata de aplicaciones más profesionales pero que siguen siendo accesibles para los niños.

Dodgeball

Hace poco conocí Oodlu a través del blog de Larry Ferlazzo. Oodlu es una herramienta para crear y jugar a juegos autodidactas de forma digital.    Puedes acceder a Oodlu en la web AQUÍ y también está disponible para iOS y Android. Un banco de más de 2 millones de preguntas ya creadas está disponible para que los profesores puedan duplicar y añadir a sus creaciones de juegos. ¡También puedes crear tus propias preguntas!
Después de conocer esta herramienta me propuse crear un juego online para que los alumnos practiquen Sinónimos y Antónimos. Me sorprendió gratamente lo intuitiva que era la plataforma y me encantan los diferentes tipos de preguntas que se pueden incluir.
Cuando creé mi juego de Sinónimos y Antónimos, al principio intenté jugar como si fuera un estudiante, pero me confundía al enviar mis respuestas. A veces recibía una cara feliz y otras veces una cara infeliz aunque mis respuestas fueran correctas como en el ejemplo de abajo:
“Cuando aciertas una pregunta hay un mecanismo de selección aleatoria que aparece después y en el que el Oodlu sonríe unas cuantas veces dando lugar a una sonrisa o a una cara triste.    Una sonrisa da juego, mientras que una cara triste no.    Sin embargo, esto no está relacionado con si la respuesta era correcta o no.    Sólo muestra si has respondido correctamente a la pregunta (en modo formativo)”.

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