▷ Crear mapas conceptuales online | Actualizado junio 2024

Mapa conceptual en línea

Los mapas conceptuales son una estrategia de aprendizaje que consiste en visualizar las relaciones entre conceptos e ideas mediante representaciones gráficas. Se trata de una forma de organizador gráfico que consiste en varios círculos o cajas (llamados nodos), cada uno de los cuales contiene un concepto y están interconectados mediante frases de enlace. La función de estas frases de enlace es “identificar la relación entre conceptos adyacentes” (McClellan y Broggy, 2009).

Como herramienta de aprendizaje, los mapas conceptuales fueron introducidos por primera vez por Novak y sus colegas de la Universidad de Cornell en los años 70 del siglo pasado. Los mapas conceptuales se basan en la teoría del aprendizaje significativo de Asubel, que afirma que “el aprendizaje es significativo cuando el alumno comprende la relación de lo que se está aprendiendo con otros conocimientos” (KILIÇ y ÇAKMAK, 2013, p. 154). En otras palabras, el aprendizaje significativo “resulta cuando una persona vincula consciente y explícitamente los nuevos conocimientos con conceptos relevantes que ya posee” (Stoica, Moraru y Miron, 2010, p. 568). Algunos de los pilares clave del aprendizaje significativo son el conocimiento previo, la interacción y la colaboración, todos ellos apoyados por los mapas conceptuales. Sin embargo, una discusión detallada de la literatura y la base teórica de los mapas conceptuales está más allá del alcance de este breve post. Para aprender más sobre los mapas conceptuales, su teoría subyacente y sus usos en la educación, recomendamos la lista de referencias al final de este post.

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Los mapas conceptuales son representaciones visuales de la información. Pueden adoptar la forma de cuadros, organizadores gráficos, tablas, diagramas de flujo, diagramas de Venn, líneas de tiempo o diagramas en T. Los mapas conceptuales son especialmente útiles para los estudiantes que aprenden mejor visualmente, aunque pueden beneficiar a cualquier tipo de alumno. Son una poderosa estrategia de estudio porque te ayudan a ver el panorama general: al partir de conceptos de alto nivel, los mapas conceptuales te ayudan a fragmentar la información basándose en conexiones significativas. En otras palabras, conocer el panorama general hace que los detalles sean más significativos y fáciles de recordar.

Los mapas conceptuales funcionan muy bien para clases o contenidos que tienen elementos visuales o en momentos en los que es importante ver y comprender las relaciones entre diferentes cosas. También pueden utilizarse para analizar información y comparar y contrastar.

Hacer uno es sencillo. No hay una forma correcta o incorrecta de hacer un mapa conceptual. El único paso clave es centrarse en las formas en que las ideas están vinculadas entre sí. Para obtener algunas ideas sobre cómo empezar, saca una hoja de papel e intenta seguir los pasos que se indican a continuación:

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Los mapas conceptuales son una excelente manera de visualizar ideas incipientes, abstractas o en evolución. Son especialmente útiles durante la lluvia de ideas y la planificación porque ayudan a los equipos a recopilar y conectar todos los aspectos e implicaciones relacionados con una idea central.

Dado que los subtemas de cualquier idea pueden ser tan variados -y las relaciones entre ellos tan diversas-, los mapas conceptuales suelen utilizar flechas de diagrama de flujo para indicar el modo en que los distintos elementos del concepto se influyen mutuamente.

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Estas flechas conectoras suelen estar etiquetadas con frases de enlace (incluye, causa, resulta de, requiere, limita, contribuye a, está determinado por) que definen mejor las relaciones entre los elementos. Las frases de enlace son especialmente importantes si el mapa examina múltiples aspectos de un mismo concepto: qué es, qué hace, cómo surgió, cómo puede aplicarse, etc.

Él y su equipo de investigación de la Universidad de Cornell buscaban una forma de representar el desarrollo del conocimiento, es decir, cómo las personas asimilaban las nuevas ideas dentro de sus estructuras cognitivas existentes. Eso significaba mapear tanto su concepción inicial de una idea como la forma en que ampliaban ese concepto a medida que aprendían.

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2Identifique los conceptos claveDivida su tema central en 3-5 conceptos clave. Haz doble clic para añadir formas adicionales a tu tablero, etiquétalas y luego conéctalas arrastrando una línea hasta tu idea central.

4Personaliza y formatea tu visualOrganiza y reformatea tu mapa conceptual para crear un visual fácil de entender. Añade colores e imágenes para contextualizar las ideas y ayudarte a retener la información.5Invita a otros a colaborar en tu mapa conceptualComparte tu mapa conceptual con otras personas para obtener comentarios y ampliar las ideas. Tú y tus colaboradores podéis trabajar en el mismo lienzo para compartir actualizaciones en tiempo real, estéis donde estéis.

¿Cómo puedo invitar a otros a colaborar en mi mapa conceptual en línea? Para compartir tu mapa conceptual, haz clic en “Compartir” en la esquina superior derecha e invita a los colaboradores a tu tablero a través de correo electrónico, Slack o un enlace compartible.