Cuento sobre la familia educacion infantil

¿quién es de mi familia? todo sobre nuestra…

Para algunos niños, prepararse para empezar el colegio es emocionante y divertido.    Sin embargo, el inicio del curso escolar también puede ser abrumador y provocar ansiedad a los niños que son temerosos al anticiparse a nuevas situaciones.

Una forma de preparar a su hijo para la escuela es utilizar lo que los educadores llaman un apoyo visual, para ayudarle a manejar las transiciones. Un ejemplo de apoyo visual es una historia personal, escrita e ilustrada pensando en su hijo. Los cuentos son eficaces con niños de todas las edades y capacidades.    Una historia puede describir la nueva situación, incluyendo lo que se espera que su hijo haga y cómo podría sentirse en el nuevo entorno.1 Escribir una historia con su hijo también puede ayudar a ilustrar a dónde va, a quién conocerá, qué hará y cómo se espera que los niños se comporten en la escuela.

1. Tome fotografías relacionadas con la experiencia de su hijo.    Pueden ser: el vehículo en el que se desplazará su hijo para ir a la escuela, los miembros de la familia, el edificio de la escuela, su(s) profesor(es), el aula, el gimnasio, la sala de arte, la cafetería y el patio de recreo. (Si no puedes hacer fotos, descárgate fotos de la página web del colegio, cópialas de un anuario escolar, utiliza imágenes prediseñadas o haz dibujos [con la ayuda de tu hijo]). Coloca las fotos en orden para que describan el día de tu hijo.    Pégalas en las páginas de un pequeño cuaderno en blanco. Deja espacio debajo de cada foto para escribir una frase.

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Bebés de todas partes

Let’s Grow Kids ha recopilado cientos de historias de vermonenses sobre sus experiencias con el sistema de educación infantil del estado. Estas son sólo algunas de esas historias. Por favor, apoye nuestros esfuerzos para crear conciencia sobre los desafíos del cuidado infantil en Vermont compartiendo estas historias con sus amigos, familiares y vecinos y asegúrese de compartir su historia.

Mi hija ha estado en una guardería externa desde que tenía siete meses. Al buscar el lugar adecuado, tuvimos en cuenta la ubicación, los cuidadores y la calidad de la experiencia. El juego y el tiempo al aire libre son prioridades…

Soy una profesional de la primera infancia con más de 10 años de experiencia. Me considero una persona que aprende a lo largo de toda su vida y aporto esa experiencia a mi enseñanza a diario. Hace poco me di cuenta de que necesitaba practicar…

Durante todo mi embarazo, mi marido y yo buscamos una plaza de guardería que pudiera aceptar un bebé. Sentíamos una sensación de pánico y de pesar por el hecho de que las soluciones disponibles para la generación de nuestros padres ya no son prácticas.

Mi familia ha experimentado una atención maravillosa proporcionada por Orleans Family Medical Practice en Orleans, Vermont. No sólo saludan a mi familia por su nombre, sino que se preocupan de verdad por nuestro bienestar. Durante…

Mi familia, tu familia

En una historia de aprendizaje, el héroe es siempre el niño. Y en lugar de una batalla épica en un bosque encantado, una historia de aprendizaje tiene lugar en la realidad. Utiliza imágenes y palabras para contar el crecimiento y el desarrollo personal del niño.

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Los cuentos de aprendizaje utilizan un formato narrativo escrito sobre el niño o dirigido a él. El estilo narrativo permite al narrador captar el aprendizaje sin el confinamiento de una lista. Y como son sencillas y están escritas desde la perspectiva del narrador, son una lectura entretenida y convincente para los padres.

En lugar de “el niño es curioso” en un boletín de notas, una historia de aprendizaje podría decir: “Hoy te he visto en el patio, siguiendo a una mariposa. Tenías la teoría de que podría salir volando si te acercabas demasiado y por eso estabas muy callado. Me he sentido muy orgullosa de cómo ….”.

Los relatos de aprendizaje son muy diferentes de la evaluación tradicional con listas de control que utilizan pruebas fragmentadas. Son una forma de evaluación para el aprendizaje: los profesores y las familias interpretan el acontecimiento de la historia, reflexionan y colaboran en los siguientes pasos para el niño.

¡familias, familias, familias!

Narraciones personales y desarrollo de la identidad en niños pequeños Memoria autobiográfica y narrativas de niños pequeños Enfoques basados en historias para el desarrollo físico de los niños Movimiento creativo de los niños pequeños a través de historias Biblioterapia del desarrollo con niños pequeños Narrativas y niños refugiados, inmigrantes Narraciones familiares y desarrollo de niños pequeños Razonamiento matemático de los niños pequeños a través de historias Narraciones sociales con niños con TEA Narraciones multimodales con niños pequeños Narraciones visuales y pensamiento histórico en niños pequeños Desarrollo de la alfabetización crítica a través de historias de niños pequeños

“Las voces y las historias de los niños como refugiados, solicitantes de asilo e inmigrantes no se cuentan a menudo… Una interesante “toma” del modo narrativo que traspasa las fronteras disciplinarias tradicionales…” (Peggy S. Lisenbee, Texas Woman’s University, Denton, TX, USA)

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