▷ Cuentos infantiles para representar

cómo escribir un libro ilustrado para niños

Por último, puedes leer todo este post y obtener una comprensión decente de cómo escribir un libro infantil, pero si quieres la experiencia completa y en profundidad con aún más información, videos, PDFs, cuestionarios y ejercicios, puedes tomar mi curso de 30 videos sobre cómo escribir un libro infantil llamado, “Dos semanas para tu mejor libro infantil”.

Y si sólo tienes algunas preguntas sobre qué hacer con tu libro infantil, salta al final y lee las preguntas más frecuentes. Probablemente aborde lo que te preguntas, y si no es así, ¡deja un comentario y te responderé!

Puede parecer de sentido común comprobar lo que ya existe antes de dedicar todo tu tiempo y energía a un libro, pero muchos autores no lo hacen. Se trata de una investigación básica que puedes hacer en 2 minutos y que te dará una idea de los libros de la competencia.

Cuando conduzco a la mayoría de los autores a través de este proceso, descubren que su idea ya ha sido escrita. Ahora bien, eso no es necesariamente algo malo; de hecho, ¡es una prueba de que los niños quieren leer sobre su tema!

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Los libros infantiles desempeñan un papel importante en la enseñanza de los niños sobre la vida, las estructuras familiares y los valores morales. A los que piensan que hacer un libro infantil es un proyecto de dos semanas, les decimos que lo piensen de nuevo. Los niños son seres muy sensibles. Son idólatras e imitadores. Aprenden a través de sus ojos.

La literatura infantil es uno de los estilos de escritura más complejos de dominar, ya que hay que pensar no una, ni dos, sino tres veces antes de redactar cada frase. Por ejemplo, veamos esta frase de abajo.

¿Ahora lo entiendes? Aunque el escritor sólo quería hacer un poco de humor con ella, puede hacer que el niño pregunte a sus padres o a sus profesores en el colegio un centenar de preguntas incómodas diferentes. Cada frase de un libro infantil tiene que pasar por esta crítica personal. ¿Qué pensará el pequeño lector? ¿Es demasiado dura para una edad tan temprana? ¿Será capaz de incorporarla a su vocabulario? ¿Le afectará negativamente de alguna manera?

Y ya que vamos a hablar de crear un bestseller, puedes imaginar los ojos de todos sobre él cuando empiece a ganar algo de fama. Entonces, ¿cómo se escribe un libro para niños? Vayamos paso a paso.

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Este artículo ha sido redactado por Stephanie Wong Ken, MFA. Stephanie Wong Ken es una escritora residente en Canadá. Sus escritos han aparecido en Joyland, Catapult, Pithead Chapel, Cosmonaut’s Avenue y otras publicaciones. Tiene un máster en ficción y escritura creativa por la Universidad Estatal de Portland.

Para escribir un cuento infantil se necesita una gran imaginación y la capacidad de ponerse en la mente de un niño. Es posible que tenga que escribir un cuento infantil para una clase o que decida escribir uno como proyecto personal. Para escribir un cuento infantil, comience por hacer una lluvia de ideas que resulten atractivas para los niños. A continuación, escribe la historia con un comienzo sólido, un arco argumental y una moraleja. Asegúrate de pulir la historia cuando esté terminada para que sea un éxito entre tus jóvenes lectores.

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Resumen “La evolución de los monstruos en la literatura infantil” trazará la forma en que se desarrolla el monstruo en la literatura para jóvenes y discutirá las formas en que los diferentes disfraces pueden alterar el miedo experimentado por el lector. Los monstruos literarios deben adaptarse continuamente a la madurez del lector para garantizar un equilibrio coherente entre el miedo y la imaginación. Para abordar el tema del miedo y los monstruos en la literatura infantil, así como las posibles razones de su presencia, este artículo explorará una gran cantidad de cuestiones como: el impacto de los diferentes formatos (visual o sólo texto), los atributos o cualidades específicas que pueden evocar el miedo del lector, y el monstruo como cómico y temible. El miedo en la sociedad suele aumentar cuando se enfrenta a las entidades desconocidas del futuro. Por lo tanto, este artículo concluirá considerando la forma de los monstruos del futuro para representar este cambio en la ansiedad y las formas potenciales que el monstruo está por adoptar.

Palgrave Commun 6, 41 (2020). https://doi.org/10.1057/s41599-020-0414-7Download citationShare this articleAnyone you share the following link with will be able to read this content:Get shareable linkSorry, a shareable link is not currently available for this article.Copy to clipboard