▷ Cursos para profesores de secundaria

cómo ser profesor en suecia

Los institutos ofrecen una amplia gama de asignaturas, desde programas de formación profesional y de perfeccionamiento en música y arte, hasta cursos generales de equivalencia de secundaria superior, así como cursos de iniciación para académicos inmigrantes, sueco para recién llegados, cursos de verano de yoga y círculos de estudio.

Casi la mitad de los alumnos de los institutos populares son de origen extranjero. En la actualidad, las escuelas también son importantes para las personas con discapacidades y problemas neuropsiquiátricos. Un tercio de los alumnos de los cursos generales de las escuelas pertenecen a estos grupos.

Una idea que apoya la educación popular es que promueve la democracia, la cultura y el compromiso de los ciudadanos. Los institutos populares utilizan métodos de enseñanza diferentes, menos rígidos, que los utilizados en las escuelas convencionales. No tienen programas de cursos nacionales ni criterios de calificación. En los cursos generales, los profesores hacen sus evaluaciones basándose en las habilidades de estudio del alumno y en lo que se espera que consiga en el futuro. Las escuelas se rigen por la legislación nacional en lo que respecta a esta forma escolar, y reciben financiación estatal. Foto Charlotte Perhammar

clases de secundaria en el reino unido

Ofrecemos una gama de cursos de formación de profesores de secundaria en áreas temáticas especializadas. Si te apasiona desarrollar tus conocimientos y habilidades en tu propia materia pero también quieres compartir tu especialidad con las mentes jóvenes, entonces la enseñanza en el nivel secundario es para ti. Tendrás que comprometerte a garantizar que tus alumnos alcancen su potencial mientras trabajan para conseguir las cualificaciones que afectarán a sus oportunidades en la vida. Echa un vistazo a lo que los alumnos de secundaria buscan de ti como profesor:

clases en línea para estudiantes de secundaria en nigeria

La Universidad de Gotemburgo cuenta con programas de formación de profesores que conducen a la obtención de certificados de enseñanza en todos los niveles, desde preescolar hasta secundaria superior y educación de adultos. Los estudiantes interesados en trabajar con niños con necesidades especiales pueden obtener un certificado de enseñanza en educación especial. También ofrecemos programas de segundo y tercer ciclo para los profesionales que quieran seguir desarrollándose. Todos los programas de formación del profesorado de la Universidad de Gotemburgo se ofrecen en sueco.

La internacionalización dentro de los programas de formación del profesorado es importante para conocer mejor las circunstancias de las personas en un mundo globalizado. La formación del profesorado en la Universidad de Gotemburgo tiene una larga tradición de cooperación internacional. Algunos cursos incluyen estudios de campo en el extranjero para proporcionar a los estudiantes importantes perspectivas comparativas. Además, nuestros estudiantes tienen muchas oportunidades de realizar estudios de intercambio en una de nuestras universidades asociadas.

cursos online gratuitos para estudiantes de secundaria

– Plan de estudios, asignaturas, número de horas- Enseñanza general- Programa educativo marco para la enseñanza secundaria general- Programas de enseñanza escolar en la enseñanza secundaria general- Aprendizaje de lenguas extranjeras en la enseñanza secundaria general- Enseñanza profesional- Programas educativos marco para la enseñanza profesional- Programas de enseñanza escolar en la enseñanza profesional- Aprendizaje de lenguas extranjeras en la enseñanza profesional- Ejemplos de calendarios curriculares marco- Métodos y materiales didácticos

De acuerdo con la nueva Ley de Educación, la enseñanza se basa en los documentos curriculares de dos niveles: los programas educativos marco (en adelante, PME), emitidos por el Ministerio de Educación, Juventud y Deportes, y los programas educativos escolares (en adelante, PEE), elaborados por cada centro educativo.

El desarrollo del PEF está estrechamente relacionado con la reforma del sistema de campos. El número de campos se redujo considerablemente (por ejemplo: Los 90 campos educativos originales centrados en aspectos individuales de la empresa y la gestión o en diferentes sectores económicos fueron sustituidos por un solo campo: Economía y empresa). Durante esta reducción, se tuvieron en cuenta los vínculos entre los campos y el mercado laboral, así como el Marco Nacional de Cualificaciones. Los nuevos campos tienen una especialización más amplia y hay un PEF preparado para cada uno de ellos. Las escuelas pueden especializarse por sí mismas y pueden crear más especializaciones dentro de un campo determinado en el PEF.