Educación digital a distancia

pedagogías del aprendizaje digital en la enseñanza superior

Como desarrollador de planes de estudio digitales, los profesores de secundaria y preparatoria nos preguntan a menudo cuál es la mejor manera de implementar los recursos digitales en sus aulas. Dos de las palabras de moda más comunes en torno a estas conversaciones son aprendizaje en línea y aprendizaje a distancia.

Aunque ambas estrategias de enseñanza implican que los alumnos trabajen en ordenadores o dispositivos, existen algunas diferencias entre ellas. En este artículo, responderemos a sus mayores preguntas sobre el aprendizaje en línea y el aprendizaje a distancia, entre otras:

También descubrirá si el currículo digital es una buena opción para que su programa implemente el aprendizaje en línea o a distancia. 1. ¿Cuál es la diferencia entre el aprendizaje en línea y el aprendizaje a distancia? Tanto el aprendizaje en línea como el aprendizaje a distancia requieren herramientas de aprendizaje en línea similares, pero ahí termina la similitud. En general, hay tres diferencias principales entre la enseñanza en línea y la enseñanza a distancia:

aprendizaje digital en movimiento: de la cultura del libro a la era digital

La tecnología ofrece a las personas oportunidades de aprendizaje ampliadas e independientes cuando el acceso está distribuido de forma equitativa. Todavía hay un número creciente de barrios urbanos desfavorecidos, con un gran número de trabajadores no cualificados, jóvenes y adultos con escasa formación y recursos económicos limitados. La principal causa de la brecha digital es la falta de acceso a la información y a la formación para los trabajos de alta tecnología. La tecnología puede convertirse en la fuerza que proporcione un acceso equitativo a las oportunidades educativas para todos, independientemente de la ubicación, las circunstancias sociales y económicas. Por ello, la educación se ha convertido en un proceso permanente. Numerosas organizaciones intentan proporcionar formación y acceso a la tecnología, como la Liga Urbana y el Proyecto SOAR. El Proyecto SOAR es un programa de desarrollo para hombres y mujeres de los Apalaches y afroamericanos en el que se imparte formación informática. Para tener poder, la gente necesita formación y apoyo técnico para dominar las nuevas tecnologías. “El empoderamiento es esencial en una democracia porque permite a los individuos trabajar en asociación y armonía con las escuelas, los líderes de la comunidad y los responsables políticos para tomar decisiones” (Solomon, Allen & Resta, 2003, p. 43).

la enseñanza a distancia

La educación a distancia, también llamada educación a distancia, aprendizaje electrónico y aprendizaje en línea, es una forma de educación en la que los elementos principales incluyen la separación física de los profesores y los estudiantes durante la instrucción y el uso de diversas tecnologías para facilitar la comunicación estudiante-profesor y estudiante-estudiante. La educación a distancia nació y se fundó con el objetivo de democratizar el acceso a la práctica educativa. Durante muchos años fue un lugar de encuentro para los alumnos que necesitaban flexibilidad o no podían asistir físicamente a las clases.

El proceso educativo no podía quedar al margen. La educación a distancia parecía ser la única respuesta, para que los estudiantes pudieran comunicarse e interactuar tanto con el material didáctico como con sus “otros importantes”, sus compañeros de clase. Sin embargo, la educación a distancia es más que una solución temporal a través de la pandemia: es una herramienta moderna y poderosa para el desarrollo de la educación y la difusión del conocimiento en la comunidad global. Un programa de educación a distancia puede ser completamente a distancia, o una combinación de educación a distancia y enseñanza presencial tradicional (llamada híbrida o combinada). Mientras que los educadores cualificados seguirán siendo una parte integral de la vida de cada estudiante, la tecnología salvará los espacios físicos entre los profesores y los alumnos. En este contexto, el propósito de este curso es familiarizar a los profesores con los principios básicos de la educación a distancia en la práctica, ayudarles a darse cuenta de su importancia y hacerlos creativos y competitivos para las necesidades de un mundo en desarrollo.

aprendizaje creativo en entornos digitales y virtuales

A medida que las instituciones de educación superior implementan el aprendizaje a distancia, deben asegurarse de contar con las herramientas tecnológicas adecuadas para apoyar mejor el aprendizaje de los estudiantes. Este artículo ofrece una visión del impacto de estas herramientas y de las cinco categorías principales que hay que tener en cuenta al empezar.

El aprendizaje a distancia, también llamado educación a distancia, es una forma de educación en la que los instructores y los estudiantes están físicamente separados y la tecnología facilita las interacciones entre los estudiantes y los instructores. Aunque hay varias formas de aprendizaje a distancia, como el aprendizaje híbrido y el aprendizaje combinado, cada modelo tiene como objetivo incorporar un componente de aprendizaje en línea y requiere una base tecnológica sólida para tener éxito.El aprendizaje a distancia es diferente del aprendizaje tradicional cara a cara, y requiere diferentes enfoques para mantener a los estudiantes activamente involucrados. A la hora de crear un entorno de aprendizaje virtual, o un aula virtual, es fundamental equipar a los instructores con el conjunto adecuado de herramientas tecnológicas para ayudar a salvar la brecha entre los planes de lecciones en persona y en línea.  Hay una gran cantidad de tecnologías educativas disponibles para ayudar a las instituciones de educación superior a combatir los diversos desafíos de la enseñanza a distancia -falta de motivación de los estudiantes, colaboración, comunicación, etc.- y crear una experiencia perfecta tanto para los estudiantes como para los instructores.  En este artículo se analiza cómo la tecnología de la enseñanza a distancia puede tener un impacto positivo en el aprendizaje de los estudiantes y cinco tecnologías imprescindibles para empezar.

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