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Educacion permanente aula virtual
Clases de formación continua de cosmoprof
Bienvenido a los programas para educadores de la Universidad de San Diego: ¡diseñados por educadores para educadores! Elija entre más de 500 cursos individuales de alta calidad, cada uno creado para motivar a los profesores, mejorar la instrucción y estimular el aprendizaje de los estudiantes.
La formación continua de los profesores es muy importante para el campo de la educación. Muchos profesores buscan nuestros programas de educación continua (que se ofrecen en línea, en el campus y en varios lugares de Los Ángeles) motivados por las oportunidades de crecimiento profesional y avance salarial.
Ofrecidos a través de la División de Educación Profesional y Continua (PCE) de la Universidad de San Diego, una universidad de primer nivel, cada curso puede tomarse individualmente o como parte de un certificado o programa profesional aplicable. Los cursos están orientados al profesional de la educación K-12, y algunos también pueden ser relevantes para el instructor a nivel de colegio comunitario.
Los estudiantes pueden elegir asistir a las clases en nuestro soleado campus de San Diego, con sus vistas panorámicas del Océano Pacífico, o en una de nuestras cómodas sedes de Los Ángeles, o inscribirse en cursos en línea diseñados para ofrecer la máxima comodidad.
Clases de formación continua de cosmetología en línea en illinois
Con este repentino alejamiento de las aulas en muchas partes del mundo, algunos se preguntan si la adopción del aprendizaje en línea seguirá persistiendo después de la pandemia, y cómo ese cambio afectaría al mercado educativo mundial.
En respuesta a la importante demanda, muchas plataformas de aprendizaje en línea están ofreciendo acceso gratuito a sus servicios, incluidas plataformas como BYJU’S, una empresa de tecnología educativa y tutoría en línea con sede en Bangalore fundada en 2011, que es ahora la empresa de tecnología educativa más valorada del mundo. Desde que anunció las clases gratuitas en directo en su aplicación Think and Learn, BYJU’s ha experimentado un aumento del 200% en el número de nuevos estudiantes que utilizan su producto, según Mrinal Mohit, director de operaciones de la empresa.
Tencent classroom, por su parte, ha sido muy utilizada desde mediados de febrero, después de que el gobierno chino diera instrucciones a un cuarto de millar de estudiantes a tiempo completo para que retomaran sus estudios a través de plataformas online. Esto dio lugar al mayor “movimiento en línea” de la historia de la educación, con aproximadamente 730.000, o el 81% de los estudiantes de K-12, que asisten a clases a través de la escuela en línea Tencent K-12 en Wuhan.
Cursos online de vesi
Asistir a un campus físico tiene ventajas y desventajas. Lo mismo ocurre con la asistencia a un aula virtual. Entre los muchos beneficios de la educación en línea, encontrará que el aprendizaje virtual le permite disfrutar de un horario más flexible, puede reducir el coste de su título y puede permitirle desarrollar más fácilmente su carrera junto con la ampliación de su educación.
Sin embargo, mantenerse en la tarea y estar motivado puede ser un reto a su manera, lo que es parte de la razón por la que el aprendizaje en línea no es adecuado para todos. Si conoces mejor las ventajas y desventajas del aprendizaje virtual, podrás hacerte una mejor idea de si puede ser adecuado para ti y tus objetivos educativos y profesionales.
Entre las muchas ventajas de la educación en línea, encontrarás que las aulas virtuales son excelentes para las personas que avanzan en su educación mientras trabajan. En un aula tradicional, las clases se programan a una hora específica del día y tu horario se forma en torno a la disponibilidad de las clases. Si tienes un empleo y los cursos no están disponibles después de tu horario de trabajo, puede ser difícil compaginar una carga de cursos con tus obligaciones laborales.
Inicio de sesión en el curso de vesi
Tenga en cuenta que el DSHS no aprobará las clases de formación en línea que no cumplan con nuestros estándares de formación en línea, y no aceptará cursos que incluyan reproductores de aprendizaje electrónico rápido o diapositivas que avancen automáticamente y que no requieran la participación del alumno.
Sólo se tendrán en cuenta los modelos de aprendizaje a ritmo propio. El aprendizaje a ritmo propio se define como aquel que requiere que el alumno lea, vea o escuche material educativo con puntos de control y actividades interactivas antes de la prueba final. Por el contrario, el aprendizaje autodidacta en línea, como la lectura o visualización de material sin puntos de control interactivos, no cumple con nuestros estándares en línea y no será revisado por el departamento.
Enumere las habilidades y/o conocimientos específicos que el alumno tendrá como resultado de la realización del curso. Los objetivos de aprendizaje deben ser comportamientos observables (por ejemplo, enunciar, enumerar, discutir, mostrar, documentar, registrar, identificar, utilizar, recitar, etc.).
Incluya estudios de casos, ejemplos, historias y gráficos para ilustrar el concepto que se está enseñando. Relacionar la información del curso con la experiencia real del cuidado a largo plazo ilustra la relevancia y ayuda al alumno a retener la información. No se aprobará el plan de estudios que esté fuera del ámbito de la práctica de los trabajadores de cuidados de larga duración.
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Bienvenid@, soy Patricia Gómez y te invito a leer mi blog de interés.
