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Ejercicios de comparativo y superlativo con respuestas pdf

Hoy vuelve a llover. Claro que llueve. Esto es Asturias y no llegamos a ser el querido y verde lugar -Asturias “paraíso natural”- sin más que nuestra justa cuota de lluvia, pero estoy empezando a estar un poco enferma con tanta lluvia. Necesito el sol, o mejor dicho, mi estado de ánimo necesita los cálidos y deliciosos rayos del sol primaveral.

Este es el nivel intermedio, así que no creo, o quizá sea un pensamiento esperanzador, que mis alumnos necesiten que les repase las reglas para la formación del comparativo y superlativo de adjetivos y adverbios. De todos modos, esta es la parte más fácil; hay un montón de sitios en Internet con ejercicios para practicar la gramática.

He empezado este post hablando del tiempo en Asturias. Estoy segura de que mis alumnos compartirían mi sensación de tanta lluvia. Así que, después de quejarse de tantos días de lluvia, voy a pedirles que comparen la vida en Asturias (norte de España) con la vida en Andalucía (sur de España). Dirigiré esta actividad con los alumnos aportando sus ideas y esto me ayudará a corregir lo que espero sean pequeños errores.

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Otra es que los adverbiales de lugar tienden a ir antes que los de tiempo cuando ambos van después del verbo (p. ej., “Fuimos a la playa todos los días” es más natural que “Fuimos todos los días a la playa”).

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Es posible utilizar una frase de tiempo que empiece por in, pero el punto de vista debe ser desde un tiempo más lejano en el futuro. Por lo tanto, podrías decir esto si te estás imaginando mirando hacia atrás desde, por ejemplo, el otoño:

Probablemente no usaría ninguna de las dos formas, para ser honesto, pero si tuviera que elegir una diría ‘bellamente’, que es un adverbio y se refiere a la forma en que los actores estaban vestidos. También diría “bellamente vestidos” en lugar de “vestidos maravillosamente”. Pero, en realidad, probablemente lo evitaría por completo diciendo algo como “Los trajes de los actores eran hermosos”.

“relativamente” no se suele utilizar para comparar dos personas u objetos explícitos – por favor, vea las frases de ejemplo en la entrada del diccionario. No estoy seguro de entender lo que quiere comunicar, pero me parece que la palabra “relativa” no es necesaria en su comparación: “Actuamos mejor que cualquier otro equipo” expresa una comparación clara. También podría decir “Hemos obtenido mejores resultados en relación con los demás equipos”, pero la comparación simple también sirve.

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Un tablero de juego (49 casillas)Tres páginas de preguntas en 27 tarjetasPara grupos de tres jugadoresSe requieren fichas y fichas de tableroCon notas de actividadNivel: Principiante a Intermedio Tiempo: Aproximadamente 20 – 25 minutos

16 oraciones de tallo – Los alumnos escuchan a su profesor leer en voz alta los adjetivos (página 2) y completan las oraciones utilizando las formas comparativas correctas de las palabras que escuchan. La primera frase se hace como ejemplo; con la clave de respuestas adjunta.Nivel: Elemental a intermedioTiempo: 15 minutos aproximadamente

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Utilice este cuestionario como herramienta de diagnóstico previo a la actividad o como evaluación posterior a la actividad. Considere la posibilidad de ahorrar tiempo en la corrección de los trabajos (1) pidiendo a sus alumnos que cambien de papel y (2) reproduciendo el vídeo de YouTube de la izquierda y haciendo que sus alumnos lo corrijan entre ellos. Termina discutiendo los errores. (Añade de 5 a 10 minutos).

Hoja de trabajo de gramática Comparativos15 frases (rellenar los huecos para completar cada frase); con CLAVE DE RESPUESTA y tabla de conversión de porcentajesNivel: Elemental a intermedioTiempo: 15 minutos aproximadamente

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La mayoría de los artistas son humanos. Está Leopold, el hombre más fuerte del mundo. Su padre también trabaja en el circo, pero Leopoldo es más fuerte que él, tiene los brazos y las piernas más grandes. Leopold actúa todas las noches para la gente del pueblo que viene a verlo.

Otra artista es Clara. Dice que tiene el pelo más largo del mundo. Mide unos 4 metros de largo. También tiene una hija que trabaja en el circo. Se llama Sue-Ellen. Tiene el pelo mucho más corto, pero quiere dejarlo tan largo como el de su madre. Sue-Ellen ayuda a cuidar a los animales y también está aprendiendo a hacer malabares.

Lo mejor del circo son los tres payasos, Pit, Pot y Pat. Todos llevan unos zapatos rojos muy largos, pero los de Pat son los más largos y a veces se cae de lo largos que son. Actúan durante unos veinte minutos y siempre son los más populares entre el público, especialmente entre los niños. Mucha gente cree que Pit, Pot y Pat son tres hermanos, pero Pat es mayor que los otros dos: ¡es su padre! Es el payaso más viejo del país, pero tiene mucha energía.