Ejercicios de paises y capitales de europa

mónaco

En esta hoja de trabajo de geografía interactiva en línea, los alumnos responden a 15 preguntas de opción múltiple en las que deben nombrar las capitales de los países europeos. Los alumnos pueden enviar sus respuestas para que sean puntuadas.

Para esta hoja de trabajo de estudios sociales, los alumnos completan una tabla que muestra los 25 miembros de la Unión Europea y sus capitales. A veces los alumnos deben completar los países que faltan, otras veces los alumnos proporcionan la capital.

En esta actividad de geografía, los alumnos identifican y localizan varios países de Europa para encontrar su capital. Hay 23 países en la columna uno que hay que emparejar con la capital correcta que se encuentra en la columna dos.

En esta hoja de trabajo sobre las ciudades europeas, los alumnos de 10º curso encuentran los países de Europa en un mapa, emparejan los países con las capitales, clasifican los diferentes tipos de ciudades e identifican las ciudades a partir de imágenes y en un mapa.

Una hoja de trabajo, tres proyectos. Los alumnos exploran Europa del Este y marcan los países de Europa del Este en un mapa. A continuación, recogen y registran los datos del censo de trece países diferentes y escriben un ensayo expositivo de 3 a 5 páginas sobre uno de los…

europa capitales concurso de preguntas y respuestas

La tercera sección, “Cómo toma decisiones y actúa la Unión Europea”, describe las instituciones que constituyen el núcleo del proceso de toma de decisiones de la UE y cómo sus decisiones se traducen en acciones.

Actualmente estamos actualizando las versiones en HTML de la hoja informativa “Qué hace la Unión Europea”. Las nuevas versiones tienen fecha de abril, mayo o junio de 2021. Tenga en cuenta que las versiones en PDF e impresas de estas fichas no están actualizadas y los botones enlazan con las versiones más antiguas. Se actualizarán en breve.

El predecesor de la UE se creó tras la Segunda Guerra Mundial. Los primeros pasos fueron para fomentar la cooperación económica: la idea era que los países que comercian entre sí se vuelven económicamente interdependientes y, por lo tanto, es más probable que eviten los conflictos. El resultado fue la Comunidad Económica Europea, creada en 1958 con el objetivo inicial de aumentar la cooperación económica entre seis países: Bélgica, Alemania, Francia, Italia, Luxemburgo y los Países Bajos.

Desde entonces, se adhirieron 22 países más (y el Reino Unido abandonó la UE en 2020) y se creó un enorme mercado único (también conocido como mercado “interior”) que sigue desarrollándose hasta alcanzar su pleno potencial.

test de países y capitales de europa

Si está intentando memorizar los países de Europa, una forma de facilitar la tarea es utilizar un dispositivo mnemotécnico. Los dispositivos mnemotécnicos son ayudas a la memoria formadas por rimas, frases, acrónimos o historias fáciles de recordar que sirven de referencia para los nombres de los lugares (u otra información) que estás estudiando.

Un ejemplo es el dispositivo mnemotécnico común que ayuda a la gente a memorizar los nombres de los siete continentes: Coma una manzana como merienda nocturna. Eso significa Europa, Asia, África, Australia, la Antártida, América del Norte y América del Sur.

El cerebro humano es una maravilla. Es capaz de recordar una frase como “Coma una manzana como merienda nocturna” mucho más fácilmente que la información que está intentando aprender. Pero una vez que recuerdas la frase clave, tu mente puede ponerse a trabajar para completar los nombres que corresponden a cada letra inicial.

A menudo, las mejores mnemotecnias son un poco tontas o divertidas. Una mnemotecnia parece fijarse mejor en tu mente si te hace sonreír. Pues bien, la creativa profesora que nos acompaña en este vídeo no escatima en lo gracioso.

lista de capitales europeas

La huella económica y política de China se ha expandido con tanta rapidez que muchos países, incluso los que cuentan con instituciones estatales y de la sociedad civil relativamente sólidas, se han esforzado por lidiar con sus implicaciones. Estados Unidos y las democracias industriales avanzadas de Japón y Europa Occidental han prestado cada vez más atención a esta cuestión. Pero los países “vulnerables” -aquellos en los que la brecha es mayor entre el alcance y la intensidad del activismo chino, por un lado, y, por otro, la capacidad local para gestionar y mitigar los riesgos políticos y económicos- se enfrentan a retos especiales. En estos países, los expertos y las élites locales no comprenden bien los instrumentos y las tácticas de las actividades de activismo e influencia de China. Mientras tanto, tanto dentro como fuera de estos países, la política transpone con demasiada frecuencia soluciones occidentales y no se adapta bien a las realidades locales.

Esto es especialmente notable en dos regiones estratégicas: El sureste, centro y este de Europa, y el sur de Asia. El perfil económico y político de China se ha expandido con una rapidez inusitada en estas dos regiones, pero muchos países carecen de un profundo banco de expertos locales que puedan combinar el análisis de las implicaciones internas del activismo chino con recomendaciones políticas que reflejen la verdad política y económica interna.

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