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Bachillerato internacional katedralskolan
En el último año, puedes ampliar tu experiencia de aprendizaje eligiendo módulos impartidos en otros departamentos de ingeniería. Estos pueden incluir Aeronáutica, Materiales, Bioingeniería e Ingeniería Eléctrica y Electrónica, dependiendo de la disponibilidad.
Los dos últimos años del curso incluyen un importante trabajo en grupo y un proyecto individual, con la libertad de elegir los temas propuestos por el personal sobre la base de su investigación de vanguardia o incluso presentar sus propias ideas.
También se beneficiará del acceso a instalaciones y equipos que se corresponden con los utilizados en la industria. Entre ellos se encuentran las máquinas Instron para probar la resistencia de los materiales de ingeniería y los kits de microcontroladores para probar el rendimiento de los sistemas mecatrónicos.
Nuestras instalaciones de enseñanza se complementan con nuestro taller para estudiantes, excepcionalmente bien equipado, que contiene máquinas-herramienta de fabricación sustractiva y aditiva tanto manuales como CNC. Las utilizarás ampliamente en la fabricación y el montaje de tu proyecto, utilizando una amplia variedad de materiales.
Bachillerato internacional
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El bachillerato (pronunciación en francés: [bakaloʁea]; lit. ‘bachillerato’), a menudo conocido en Francia coloquialmente como el bac, es un título académico nacional francés que los estudiantes pueden obtener al finalizar su educación secundaria (al final del liceo) cumpliendo ciertos requisitos. Existe desde la Edad Media.
En Francia, existen tres tipos principales de bachillerato que se obtienen en distintos lugares y que son completamente diferentes: el baccalauréat général (bachillerato general), el baccalauréat technologique (bachillerato tecnológico) y el baccalauréat professionnel (bachillerato profesional).
La palabra bac también se utiliza para referirse a uno de los exámenes de fin de curso que los estudiantes deben superar para obtener su diploma de bachillerato: el bac de philo, por ejemplo, es el examen de filosofía, al que deben presentarse todos los estudiantes, independientemente de su especialidad.
Programa de diploma de bachillerato internacional
Damos la bienvenida a las solicitudes que ofrecen el Bachillerato AQA. El elemento de enriquecimiento de esta calificación proporciona una valiosa oportunidad para mostrar los logros no académicos y los intereses extracurriculares.
Aceptamos las calificaciones técnicas de Cambridge reformadas (suite 2016) en las asignaturas pertinentes. Podemos pedir Distinciones en unidades particulares, o un nivel A adicional junto con un Diploma Extendido, para satisfacer los requisitos de la materia. Sin embargo, no consideramos que las calificaciones técnicas de Cambridge (suite 2012) (QCF) sean adecuadas para el ingreso.
Aceptamos el Diploma Técnico de Cambridge junto con un nivel A. Deberías evitar cursar combinaciones de asignaturas similares en tus Cambridge Technicals y A-levels. Los requisitos específicos de las asignaturas deben ser satisfechos por el A-level.
Consideramos el Cambridge Technical Extended Certificate (2016 suite) en lugar de un A-level (excepto como sustituto de un requisito de asignatura), y acompañado de al menos un A-level. Por ejemplo, una oferta típica de A*AA en el nivel A podría satisfacerse con dos A-levels de grado A más un Cambridge Technical Extended Certificate de grado D*.
B
5-Cálculo de líneas de influenciaLeer más “16,55EUR/ hMecánica de los medios continuos y elasticidad lineal (BAC + 3 y más)El curso de mecánica de los medios continuos constituye una piedra básica para la iniciación del alumno a los conceptos de fuerzas internas, deformabilidad, restricciones y leyes constitutivas de cualquier sólido.
Clases similaresJoumanaCurso online de Procesamiento de Señales, Procesamiento de Imágenes, Comunicaciones Digitales, Comunicaciones Móviles, Multimedia y SensoresSoy Doctor-Ingeniero, Profesor, graduado en París VI y en la Universidad de Grenoble.
Profesor-investigador universitario desde 2002, imparto las siguientes asignaturas Procesamiento de señales e imágenes, Comunicaciones digitales, Redes móviles, Compresión de vídeo/audio, Teoría de la información, Codificación, Sensores.
He trabajado durante mucho tiempo y sigo trabajando en el desarrollo de sistemas de comunicaciones móviles (de 3G a 5G). Además de la docencia, he dirigido un gran número de proyectos de grado de ingeniería y de máster, así como tesis doctorales. Tengo en mi haber 9 patentes de invención y más de un centenar de artículos sobre procesamiento de señales y redes móviles.
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