▷ El circo de las mariposas youtube | Actualizado junio 2024

El circo de las mariposas youtube 2022

análisis de los personajes de el circo de las mariposas

Ambientada en la época de la depresión de los años 30 en Estados Unidos, “El circo de las mariposas” se desarrolla en una época lúgubre, caracterizada por las masas de desempleados y desamparados, todos preocupados por la difícil situación económica.

El Sr. Méndez es el carismático maestro de un pequeño circo, el Circo Mariposa, y conduce a su compañía por el sur de California. Por el camino, actúan -a veces gratis- para llevar algo de luz a la aburrida vida de la gente.

Una noche, ven un cartel de una feria con un espectáculo secundario. Al llegar, ven una feria con carruseles, juegos y otros entretenimientos, incluyendo un espectáculo de fenómenos. Aquí el Sr. Méndez conoce a Will, la atracción principal del espectáculo de fenómenos, que tiene el síndrome de tetra-amelia, lo que significa que Will no tiene extremidades: está expuesto junto a otros personajes extraños, como un hombre pintado (tatuado) y una mujer barbuda. Will está amargado e infeliz, pero tras conocer a Méndez, decide abandonar la feria, escondiéndose en uno de los camiones del Circo de las Mariposas para escapar.

La gente del circo da la bienvenida a Will, pero el Sr. Méndez le dice que debe hacer algo más que ser un friki para formar parte del número. Will llega a conocer a sus nuevos amigos y se entera de que muchos de ellos tienen un triste pasado, pero que el Sr. Méndez les ha dado una segunda oportunidad en la vida. Un día, Will se da cuenta accidentalmente de que sabe nadar, así que decide realizar un acto difícil en el circo. Se eleva a la cima de un alto poste y se sumerge en un pequeño tanque lleno de agua. Ahora Will es feliz ya que está en el espectáculo no por su extraña apariencia sino por lo que es y lo que puede hacer.

análisis del circo de las mariposas

Este plan de clase de EFL está diseñado en torno a un cortometraje de Matthew Frost protagonizado por Kirsten Dunst, y al tema de los selfies de los famosos. Los alumnos hablan de conocer a gente famosa, hacen un juego de rol para conocer a su héroe o heroína, ven un cortometraje y hablan de los selfies y de los selfies de los famosos. Pido a todos los profesores que utilicen Film English que consideren la posibilidad de comprar mi libro Film in Action, ya que los derechos de autor que recibo de las ventas ayudan a mantener el sitio web completamente gratis.

Este plan de clase de EFL está diseñado en torno a un vídeo de Art&Graft encargado por el centro de artes Barbican de Londres y el tema de la música. Los alumnos practican los adjetivos para describir las emociones, ven un vídeo corto, hablan de la música y discuten citas sobre la música. Pido a todos los profesores que utilicen Film English que consideren la posibilidad de comprar mi libro Film in Action, ya que los derechos de autor que recibo de las ventas ayudan a mantener el sitio web completamente gratuito. Nivel de idioma: Intermedio (B1) – Intermedio alto (B2) Tipo de alumno: Adolescentes y adultos Duración: 60 minutos

Inside Out, la última obra maestra de animación de Pixar, no sólo es una montaña rusa emocional, sino también un vehículo para una sólida narración científica. Por supuesto, la película no puede tomarse al pie de la letra, ya que es una interpretación visual de conceptos abstractos: los recuerdos no son esferas, y el tren del pensamiento no es… realmente un tren. Para ayudar a aclarar la ciencia más complicada, hemos reunido 5 lecciones de TED-Ed que explican parte de la neurociencia y la psicología introducidas en la película. Los recuerdos son el motor de la trama de Del revés y de la mayor parte del funcionamiento interno del cerebro de Riley. Pero, ¿cómo almacena nuestro cerebro los recuerdos para recuperarlos posteriormente? ¿Y hay diferentes tipos de recuerdos?

el tema del circo de las mariposas

– ¿De qué trata la película? – ¿Por qué crees que esta película se llama “El circo de las mariposas”? ¿Por qué? – ¿Qué parte de la película es tu favorita? – ¿Cómo crees que se sintió Will cuando formó parte del espectáculo secundario en el primer circo? – ¿Qué pensó Will sobre sí mismo al final de la película? – ¿Por qué crees que Will escupió al Sr. Méndez? – La película tiene lugar hace algunas décadas. ¿Crees que la gente trataría a Will de forma diferente hoy en día? – ¿Has experimentado algo que haya cambiado tu forma de verte a ti mismo, para bien o para mal? En caso afirmativo, ¿qué fue? – ¿Cuál fue la mayor fortaleza del Sr. Méndez? – El Sr. Méndez le dijo a Will “Creo que te las arreglarás” cuando se tambaleaba. ¿Por qué lo hizo? – ¿Qué parte de la película puede ayudarte a ser mejor estudiante? – ¿Qué fue lo bueno de la película? – ¿Hubo algo que no te gustó? ¿Por qué? – ¿Qué pasó al día siguiente?