Fichas para trabajar la dislexia pdf

la ventaja disléxica…

Estos recursos están pensados para que los niños trabajen de forma autónoma y consoliden su aprendizaje. Los juegos físicos y los planes personalizados siempre serán más eficaces que las hojas de trabajo. Sin embargo, para el aprendizaje a distancia, en línea y en casa pueden ser útiles. Las hojas progresan en dificultad/complejidad desde las primeras etapas de escuchar la diferencia entre los sonidos del habla, hasta las habilidades complejas de construcción de palabras. Largo A – Recursos imprimibles

Dyslexic Logic ofrece apoyo especializado para la dislexia: evaluación e intervenciones en la dislexia, formación del personal para la intervención en la dislexia y desarrollo de programas. También producimos recursos especializados en la enseñanza de la dislexia y programas de apoyo a la dislexia y a las dificultades de lectoescritura. Los recursos gratuitos de Dyslexic Logic incluyen el Alfabeto Inolvidable y las Fabulosas Tarjetas de Sonido Fonético y están disponibles para su descarga gratuita en el sitio web.

fichas de seguimiento para la dislexia

Mis alumnos con dislexia necesitan mucha práctica para aprender los fonogramas (sonidos), la formación de las letras y las palabras a la vista.    En mi mente lineal y de cerebro izquierdo, introducir unas cuantas hojas de trabajo a lo largo del día tiene mucho sentido.

Al principio de nuestra andadura en la dislexia, encontré un maravilloso recurso de lectura que seguía muchos de los principios del enfoque más popular y eficaz para enseñar a leer a los disléxicos, el enfoque Orton-Gillingham (O-G).

Este recurso enseñaba las reglas de silabeo y proporcionaba hojas de trabajo para practicar los conceptos. Sin embargo, incluso después de rellenar las hojas de trabajo durante semanas, la información no se fijaba.    Mis hijos no recordaban lo que se les enseñaba.    Las lecciones eran sistemáticas; enseñaban cada regla de la misma manera.    Eran explícitas, no dejaban nada al azar y enseñaban cada regla con claridad.    Eran incluso acumulativas: repasaban y se basaban en conceptos previamente aprendidos.

He aquí cómo afecta la falta de individualización a un alumno disléxico. Un día, Charlie recuerda una regla concreta y puede aplicarla a su lectura u ortografía.    Otro día (o una semana) Charlie ha olvidado misteriosamente la regla y necesita volver a aprenderla – o al menos repasarla.    Las hojas y cuadernos de trabajo no son individualizados.  No es posible individualizarlos porque cada niño disléxico es único y aprenderá según su propia trayectoria.

hojas de trabajo del alfa al omega pdf

ADA es una organización sin ánimo de lucro que proporciona ayuda a las personas con dislexia y discalculia ofreciendo hojas de trabajo imprimibles en línea gratuitas para ayudar a los niños a mejorar sus dificultades de lectura, escritura, ortografía y cálculo. Las hojas de trabajo, que se basan en el Método de los Síntomas de la Función Atencional (AFS), ayudan a los niños a mejorar sus dificultades académicas. Este método, científicamente probado, lleva más de 20 años ayudando a niños con dislexia en todo el mundo.

Livia Pailer-Duller, Directora Ejecutiva de la Asociación Americana de Dislexia, destaca que los niños con dislexia ven (perciben) las cosas de forma diferente a los niños no disléxicos debido a la diferencia heredada genéticamente en las funciones cerebrales. Esto hace que los niños con dislexia tengan dificultades para reconocer y procesar letras, números y símbolos. Basándose en este hecho científico, el Método AFS va más allá de trabajar los síntomas de la dislexia (errores en la lectura, la escritura o el cálculo), centrándose también en el desarrollo de la atención y las percepciones sensoriales de los niños.

planes de lecciones para la dislexia pdf

La clásica imagen de un niño disléxico cambiando los caracteres de las palabras ocurre en realidad muy raramente. Más bien, los niños disléxicos tienen dificultades para cambiar entre las combinaciones de letras y los sonidos que éstas producen. El sonido ‘ou’ puede ser diferente si se trata de ‘alking about a trough’, ‘going through the doo’r, ‘out the window’, o ‘leaving the country’. Estudios recientes han demostrado que estos patrones ortográficos son la clave para tratar a los niños con dislexia.

Los niños con dislexia (o su equivalente numérico, la discalculia) necesitan más tiempo para ordenar el código y comprender el significado de lo que ven. Muchos niños disléxicos también sufren problemas de memoria a corto plazo y hasta el 90% de los niños disléxicos también tienen problemas con las matemáticas. La incapacidad de recordar reglas secuenciales es uno de los primeros indicadores de dislexia en los niños en edad preescolar.

K5 ofrece hojas de trabajo de matemáticas, lectura y ciencias organizadas por grado o por tema, lo que facilita a los padres la búsqueda de las hojas de trabajo que necesitan para seguir estudiando. Las hojas de trabajo son de uso gratuito y no es necesario registrarse para utilizarlas.

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