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202205/06/2022-11/06/2022 (Bolonia)02/10/2022-08/10/2022 (Bolonia)202310/09/2023 – 16/09/2023 (Bolonia)10/09/2023 – 16/09/2023 (Tenerife)Si ninguna de estas fechas le conviene, tenga en cuenta que si hay al menos 8 participantes interesados podemos organizar una sesión adicional ad-hoc para su escuela.
El curso se imparte en inglés. Para grupos con al menos 8 participantes, podemos organizar una sesión ad-hoc en un idioma diferente. Por favor, escriba un correo electrónico a [email protected] para obtener más información al respecto.
Nuestro programa estándar comprende 7 días de curso, de los cuales el primero está dedicado al networking, la preparación y la inmersión cultural y el último al seguimiento, las necesidades específicas y las actividades culturales. Por favor, tenga en cuenta que siempre hacemos todo lo posible para adaptarnos a las necesidades específicas de nuestros participantes de forma flexible, incluyendo, pero sin limitarse a, las restricciones presupuestarias y la organización del viaje. Los participantes pueden elegir llegar 1 día antes del comienzo del curso y/o marcharse un día después de su finalización para disfrutar de una inmersión cultural más profunda. A petición expresa, podemos organizar versiones más largas o más cortas de este curso.
Documentos de Google
Estos cursos están dirigidos a educadores de K-12 (pero también pueden ser aplicables a instructores de universidades comunitarias), que desean incorporar la tecnología a su práctica docente para transformar su aula y aumentar el compromiso y la motivación de los estudiantes.
Nuestros instructores, muchos de los cuales tienen títulos avanzados, son profesionales experimentados de G Workspace for Education y expertos en la materia que involucran a cada estudiante en un ambiente de aprendizaje estimulante y participativo.
«¡Vaya! ¡Es un curso fantástico! Cuando revisé mi proyecto final, me quedé sorprendido de lo mucho que aprendí. Puedo relacionar directamente las tareas del curso con mi plan de estudios, y ya estoy produciendo muchas lecciones de seguimiento de los estudiantes utilizando lo que he aprendido. También encontré este curso aplicable a mi organización y eficacia diarias. El módulo de Gmail me ayudó a organizar (y finalmente encontrar) muchas conversaciones dentro de mis carpetas. También estoy creando muchas sub-etiquetas útiles en preparación para el nuevo año escolar. Una vez más, he disfrutado mucho de este curso desafiante y útil». – Gary Ardo, educador, DoDEA
Búsqueda de educación en Google
Lo antes posible, preferiblemente antes del inicio del nuevo curso académico. La Autoridad de Datos Personales ha emitido la opinión de que las instituciones deben considerar por sí mismas si continúan utilizando Workspace for Education antes del comienzo del nuevo año académico.
El acuerdo no está en línea, los términos son confidenciales y sólo para los usuarios de Workspace for Education. Recibirá el acuerdo en la dirección de correo electrónico del administrador de su cuenta de Workspace.
No se espera que el PA imponga una multa inmediatamente al comienzo del nuevo año universitario. El modus operandi es que el PA iniciará una investigación si ha recibido una queja de, por ejemplo, un padre preocupado. Esa investigación llevará algún tiempo y luego el PA estudiará este caso concreto y si ve motivos empezará a aplicarlo. Así que nuestro consejo es que no espere demasiado para aplicar los cambios.
DPIA son las siglas en inglés de Evaluación del Impacto de la Protección de Datos. Una EIPD permite conocer cómo se recogen los datos, qué se hace con ellos y cuáles son los riesgos, de manera que se puedan tomar medidas para reducirlos. ¿Quiere saber más? Lea más sobre las DPIA en el enfoque IBP de Kennisnet.
El aula de Google
No sólo «Cuanto más depende una entidad de la ‘nube’, más ancho de banda se necesita», sino que también se necesita más ese enlace. En una ocasión, un trabajador de la construcción desenterró unos diez metros de cable de fibra óptica con una retroexcavadora, lo que aisló a nuestra escuela durante unas seis semanas, antes de que pudiera ser reemplazado. (En otra ocasión, un agricultor cortó un cable de fibra óptica que aisló a toda nuestra ciudad durante un par de días.
Ahora veo que está hablando de https://en.wikipedia.org/wiki/Office_suites. Pero este tipo de software se conoce incluso en las escuelas secundarias en estos días. Espero que las «escuelas» en ese blog-post sean más avanzadas.
Se ve una lista de universidades estadounidenses de élite porque eso es lo que se informa. Puede ser que esté teniendo un mal día, pero creo que no he leído un mensaje más fragmentado desde hace tiempo. No puedo decir de qué lado estás o qué estás afirmando la mayor parte del tiempo.
Esto llega un poco tarde pero sigue siendo relevante para todos los que usan drop-boxes, drives, repositorios de archivos, o como quieran llamarlos en lugar de un LMS o integrados con un LMS. El documento adopta su posición desde una perspectiva pedagógica y de aprendizaje social: http://patricklowenthal.com/death-to-the-digital-dropbox-rethinking-student-privacy-and-public-performance/
Bienvenid@, soy Patricia Gómez y te invito a leer mi blog de interés.
