Gramatica frances 1 eso

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1. FUTURO1.1. VUELTA1.1.1. Negativo: No voy a ver la televisión hasta que termine mi proyecto de inglés.1.1.2. Afirmativo: Voy a ir a la selva.1.1.3. Pregunta: ¿La vas a esperar? 1.2. VOLUNTAD1.2.1. Afirmativo: Si me ayudas, te ayudaré1.2.2. Negativo: No vas a estar esperándole1.2.3. Pregunta: ¿Lo estás esperando?

2. MODALES2.1. PERMISO2.1.1. Afirmativo: Espero que pueda venir.2.1.2. Negativo: No puedo nadar.2.1.3. Pregunta: ¿Puedo abrir la ventana, por favor? 2.2. POSIBILIDAD2.2.1. Afirmativo: Es posible que llueva mañana.2.2.2. Negativo: Puede que no esté aquí.2.2.3. Pregunta: ¿Puedo tomar un vaso de agua? 2.3. CONSEJOS2.3.1. Afirmativo: Deberías probar estas naranjas.2.3.2. Negativo: No deberías venir.2.3.3. Pregunta: ¿Qué debo hacer? 2.4. OBLIGACIÓN/ ALGO SEGURO2.4.1. Afirmativo: Debes estar aquí antes de las dos.2.4.2. Negativo: No debes llevar este uniforme.2.4.3. Pregunta: ¿Cuándo debe ir Ann?

3. PASADO3.1. PERFECTO3.1.1. Afirmativo: Había estudiado.3.1.2. Negativo:No habías estudiado inglés.3.1.3. Pregunta: ¿Habías trabajado en McDonalds? 3.2. 3.2. UTILIZADO PARA3.2.1. Afirmativo: Me gustaban las setas.3.2.2. Negativo: No solía jugar al tenis.3.2.3. Pregunta: ¿Solías vivir aquí? 3.3. SIMPLE3.3.1. Afirmativo: Iba al cine con mi mejor amigo.3.3.2. Negativo: No tocaba la guitarra en la calle porque llovía.3.3.3. Pregunta: ¿Has venido a mi fiesta? 3.4. CONTINUA3.4.1. Afirmativo: Estabas estudiando cuando te llamó.3.4.2. Negativo: No estabas bailando cuando ella vino.3.4.3. Pregunta: ¿Estabas cortando cebollas cuando ella llamó?

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1 Unidad 1 Ejercicios EJERCICIOS PARA 1º ESO 1 Empareja las palabras de A con sus opuestas en B. A B 1…rubio a. delgado rizado b. oscuro 3…feo c. viejo 4…alto d. guapo 5…gordo e. recto 6…pequeño f. corto 7…joven g. grande 2 Elige las respuestas correctas según el dibujo. 1. El avatar es gordo / alto y feo. 2. Tiene tres ojos / orejas. 3. Tiene una boca / nariz grande. 4. Tiene dos patas / pies con cuatro patas / pies. 5. Tiene brazos / manos largas. 6. Tiene el pelo corto, liso / rizado. 3 Elige las respuestas correctas. 1. A los alumnos les gusta su profesor porque es divertido y nervioso / simpático / antipático. 2. Alice es buena en el deporte porque es muy tímida / tranquila / atlética. 3. Tom es un buen estudiante porque es inteligente y trabajador / amable / simpático. 4. Mi perra duerme todo el día porque es confiada / perezosa / inteligente. 5. Mi madre no está nerviosa. Siempre es divertida / tranquila / seria. 1

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2 Gramática 4 Corrige los errores en negrita. Utiliza las palabras entre paréntesis. 1. Londres está en Escocia. (Inglaterra)… Londres no está en Escocia. Está en Inglaterra. 2. El Amazonas es un río corto. (largo) Los pandas son animales amigables. (tímido) La bandera de Japón es roja y azul. (rojo y blanco) Canadá es un país pequeño. (grande) Los caballos son animales perezosos. (trabajador)… 5 Elija las respuestas correctas. 1. Jules tiene / es / no tiene el pelo negro. 2. Los pájaros tienen / no tienen / no son patas. 3. Ese perro grande es / no tiene / se ha vuelto feo. 4. La gente atlética no es / es / tiene suele ser buena en el deporte. 5. No tengo / no soy / soy tímido. 6. Somos / no somos / tenemos una guitarra. 7. Los gatos no tienen / no son / no tienen manos. 6 Escribe las preguntas según las respuestas. 1. Q:… ¿Lawrence es de Inglaterra? R: Sí, lo es. Lawrence es de Inglaterra. 2. Q:… R: Sí, lo somos. Estamos en el año P:… R: No, no tiene. Stella no tiene un gato. 4. Q:… R: No, no lo tienen. Los chicos no son amistosos. 5. Q:… R: Sí, lo son. Los alumnos tienen un examen. 6. Q:… R: No, no tiene. El perro no tiene orejas grandes. 2

Ejercicios de vocabulario y gramática

Ejemplos de acción en cursoEstás estudiando ahora El profesor está hablando El ordenador está funcionando No estás comiendo Está lloviendo El sol no está brillando Mi hermano no está pintando la casa en este momento, tal vez está estudiando Mi madre está trabajando y mi padre está leyendo el periódico ¿Qué está haciendo tu madre en este momento? ¿Dónde está sentada ahora? ¿Qué está haciendo tu padre? (estar)

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Como puedes ver, todas las frases anteriores tienen la misma estructuraComo puedes ver, todas las frases anteriores tienen la misma estructura. Todas tienen dos verbos: TO BE y un GERUNDIO (cantando, jugando…) En los tiempos continuos siempre necesitas estos dos verbos Y recuerda que siempre necesitas tener un sujeto en inglés ¿Recuerdas cómo hacer un Gerundio en inglés?

TO BE I’m You are He is She is It is We are They are I’m not Am I…?AFIRMATIVO NEGATIVO INTERROGATIVO I’m You are He is It is We are I’m not You aren’t He’s not She’s not It’s We’re not Am I…? ¿Es usted…? ¿Es ella…? ¿Es él…? ¿Es…? ¿Somos…? ¿Son ellos…?

Yo soy tú eres él ella es hoja de trabajo

Trato la materia de forma estructurada para que se adquiera rápidamente una base para seguir formándose individualmente a lo largo de la vida. Mis clases están dirigidas a niños y estudiantes de primaria y secundaria, pero también a adultos que quieran aprender un idioma, o incluso español.

Sobre LauraSoy estudiante de último año de Traducción e Interpretación en inglés (c1), francés (b2) y alemán (b1). Tengo experiencia dando clases de español para extranjeros a niños de primaria, y clases de inglés y francés a alumnos de primaria y ESO.

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