▷ Hacer examenes tipo test | Actualizado junio 2024

cómo aprobar un examen de opción múltiple sin saber nada

Los siguientes consejos se basan, en parte, en un documento elaborado por Steve Houseworth, antiguo miembro del Departamento de Sociología de la Universidad de Duke, y, en parte, en materiales desarrollados por Scott Plous, del Departamento de Psicología de la Universidad de Wesleyan. La mayoría de las recomendaciones se han extraído de un manual de la AATBS diseñado para el examen de licenciatura de psicología, de la investigación sobre los exámenes y la ansiedad ante los mismos, y de la experiencia de ambos profesores. Dado que el documento es extenso, se divide en dos secciones generales:

Al estudiar para un examen, el enfoque más eficaz es simular de cerca la conducta que finalmente se le pedirá que realice. Por ejemplo, si estás estudiando para un difícil examen a libro cerrado de Psicología Social, es importante que practiques cómo responder a las difíciles preguntas de psicología social sin tener acceso a tus apuntes o a tu libro de texto. Igualmente importante es que practiques cómo responder a las preguntas que ha elegido otra persona. Al fin y al cabo, no eres tú quien elige los elementos para el examen, por lo que hacerte preguntas que te has inventado por tu cuenta suele ser una mala manera de simular el comportamiento que se pide en un examen. Esa es una de las razones por las que los cuadernos de trabajo y las baterías de tests son tan esenciales a la hora de preparar el Graduate Record

preguntas y respuestas de opción múltiple pdf

Los exámenes de acceso a la universidad, las pruebas en el aula y la mayoría de los demás exámenes contienen preguntas de opción múltiple. Dado que, sin duda, te encontrarás con este tipo de preguntas en los exámenes si te estás preparando para entrar en la universidad, aprender algunas estrategias para realizar los exámenes te resultará muy beneficioso.

Lee una pregunta de opción múltiple en su totalidad antes de echar un vistazo a las opciones de respuesta. Los estudiantes suelen pensar que saben lo que pide una pregunta antes de leerla y saltan directamente a la respuesta más lógica. Esto es un gran error y puede costarle caro en los exámenes de opción múltiple. Lee bien cada pregunta antes de revisar las opciones de respuesta.

Elimina las opciones de respuesta de las que estés 100% seguro de que son incorrectas antes de seleccionar la respuesta que crees que es correcta. Incluso cuando creas que sabes la respuesta correcta, eliminar primero las respuestas que sabes que son incorrectas te asegurará que tu opción de respuesta es la correcta.

Utilizando el proceso de eliminación, tacha todas las respuestas que sabes que son incorrectas y luego céntrate en las restantes. Esta estrategia no sólo ahorra tiempo, sino que aumenta en gran medida la probabilidad de seleccionar la respuesta correcta.

prueba de elección múltiple pdf

Versatilidad: Los ítems de las pruebas de elección múltiple pueden redactarse para evaluar varios niveles de resultados de aprendizaje, desde el recuerdo básico hasta la aplicación, el análisis y la evaluación. Sin embargo, debido a que los estudiantes eligen entre un conjunto de posibles respuestas, existen límites obvios sobre lo que se puede evaluar con los ítems de opción múltiple. Por ejemplo, no son una forma eficaz de evaluar la capacidad de los estudiantes para organizar sus pensamientos o articular explicaciones o ideas creativas.

Fiabilidad: La fiabilidad se define como el grado en que una prueba mide de forma consistente un resultado de aprendizaje. Los ítems de las pruebas de elección múltiple son menos susceptibles de ser adivinados que las preguntas de verdadero/falso, lo que los convierte en un medio de evaluación más fiable. La fiabilidad aumenta cuando se incrementa el número de ítems de MC centrados en un único objetivo de aprendizaje. Además, la puntuación objetiva asociada a los ítems de los tests de elección múltiple los libera de los problemas de inconsistencia de los calificadores que pueden afectar a la puntuación de las preguntas de redacción.

Validez: La validez es el grado en que un test mide los resultados de aprendizaje que pretende medir. Dado que los estudiantes suelen responder a un ítem de opción múltiple mucho más rápidamente que a una pregunta de redacción, los exámenes basados en ítems de opción múltiple suelen centrarse en una representación relativamente amplia del material del curso, lo que aumenta la validez de la evaluación.

cómo estudiar para los exámenes de opción múltiple

Gran parte de la eficacia en la realización de un examen se debe a la forma de prepararlo. Tienes que estudiar de manera que conozcas el contenido por dentro y por fuera, hacia delante y hacia atrás, etc., y luego ser capaz de tomar lo que sabes y aplicarlo a escenarios/problemas/preguntas desconocidas. A continuación, deberás utilizar este aprendizaje para prepararte para el tipo de examen que vayas a realizar: te prepararás y practicarás el contenido de forma diferente para un examen de redacción que para un examen de opción múltiple o de resolución de problemas.

Una vez que hayas llevado a cabo esta preparación a varios niveles, puede ser útil contar con estrategias para realizar el examen que sean específicas para el tipo de preguntas que te harán. Sigue leyendo para conocer las estrategias que puedes utilizar en los exámenes de opción múltiple, en los de preguntas de ensayo y en los de resolución de problemas.

Los exámenes de opción múltiple pueden resultar complicados a veces. Como están diseñados para asegurarse de que conoces la información, estos exámenes suelen incluir algo más que preguntas de reconocimiento, de vocabulario y de nivel de conocimientos; a menudo te exigen que hagas cálculos, que apliques conceptos a nuevas situaciones y que pienses de forma crítica sobre lo que has aprendido en el curso. Tienes que conocer el material del curso al dedillo y ser capaz de tomar lo que puede parecer material desconocido en el examen y aplicar lo que has aprendido hasta ese momento para deducir tu respuesta.