▷ Historia de la fotografia para niños

describir el desarrollo y la historia de la fotografía

Hoy, mientras ordenaba algunas cajas viejas, encontré un álbum de fotos con las primeras fotos que tomé cuando era un joven fotógrafo en ciernes. Tenía unos nueve años cuando empecé a utilizar la cámara de carrete de nuestra familia y todavía recuerdo el “entrenamiento” de mi padre sobre cómo utilizarla. Básicamente consistía en estos consejos:

Recuerden, esto fue en la época de la fotografía con película, en la que los costes de la película y del procesado hacían que el consejo de mi padre fuera bastante acertado. Sin embargo, al revisar mis primeras imágenes, me gustaría que me hubiera enseñado algunas otras cosas sobre la toma de fotografías. Estos son algunos de los consejos que me habrían venido bien.

Nota: antes de empezar, debo decir que probablemente se puede enseñar a un niño demasiadas cosas sobre la fotografía y “matar” parte del carácter lúdico que, en mi opinión, hace que las imágenes que puede tomar un niño sean especiales. Mi principal consejo sería inculcar a tu hijo la primera lección: experimentar y divertirse:

Al repasar muchas de las fotos que tomé en aquellos primeros días, me doy cuenta de que hice muchas fotos de casi las mismas cosas. Me acercaba a los sujetos de la misma manera en todas las tomas y, en consecuencia, obtenía resultados muy similares. Enseña a tu hijo a variar sus tomas de varias de estas maneras:

cuestionario sobre la historia de la fotografía

La fotografía ha sido históricamente poco frecuente en los libros para niños, pero parece estar ganando en popularidad. En el edificio Stephen A. Schwarzman celebramos un interesante debate sobre este tema. Los panelistas fueron los siguientes fotógrafos: Nina Crews, Joanne Dugan, Susan Kuklin y Charles R. Smith. Como desde hace más de cinco años, el Salón Literario Infantil fue presentado por Betsy Bird, especialista en materiales para jóvenes de BookOps.

Nina Crews es la hija del autor de libros ilustrados Donald Crews, y aparecen en el libro del historiador infantil Leonard Marcus Side by Side: Five Picture Book Teams Go to Work. Joanne Dugan ha producido cortometrajes. Susan Kuklin se ha subido a los coches de los policías de incógnito para hacer fotos, y a Charles R. Smith le encanta fotografiar deportes y escribir libros sobre ellos.

Crews estudió pintura en la universidad. La fotografía le gustaba y se lo pasaba muy bien trabajando con ella. Las posibilidades parecían abundar con la fotografía, y ahí parecía estar su voz. Utiliza una voz diferente cuando escribe libros para niños.

resumen de la fotografía

Una “cámara” es, en su forma más simple, como una caja con un agujero delante. Delante del agujero hay una pieza especial de cristal llamada lente. Para hacer una fotografía de algo, el objetivo hace una pequeña imagen del objeto dentro de la cámara. El objetivo lo hace enfocando la luz. El objetivo de una cámara funciona como el de unas gafas o una lupa. Un tipo de cámara llamado cámara estenopeica no tiene lente, sino que utiliza un agujero muy pequeño para enfocar la luz.

Para hacer una fotografía con una cámara se pulsa el disparador. Al pulsar el botón se abre el obturador. El obturador es como una puerta. Tapa el agujero de la caja de la cámara. El obturador está detrás del objetivo. Cuando el obturador está cerrado, no puede entrar luz en la caja de la cámara. Cuando el obturador está abierto, la luz puede entrar en la cámara. Cuando se pulsa el botón, el obturador se abre y se cierra. Esto ocurre muy rápido. La cantidad de tiempo que el obturador permanece abierto se llama velocidad de obturación. La velocidad de obturación puede variar entre 1/1000 de segundo (0,001 s) y algunos segundos. Normalmente, el tiempo que tarda el obturador en abrirse y cerrarse es muy inferior a 1 segundo.

trivialidades de la fotografía para niños

La fotografía ha recorrido un largo camino en su relativamente corta historia. En casi 200 años, la cámara pasó de ser una simple caja que sacaba fotos borrosas a los miniordenadores de alta tecnología que se encuentran en las DSLR y los smartphones actuales.

El concepto básico de la fotografía existe desde aproximadamente el siglo V a.C. No fue hasta que un científico iraquí desarrolló algo llamado cámara oscura en el siglo XI cuando nació este arte.

Incluso entonces, la cámara no grababa realmente las imágenes, simplemente las proyectaba sobre otra superficie. Además, las imágenes estaban al revés, aunque podían calcarse para crear dibujos precisos de objetos reales, como edificios.

La primera cámara oscura utilizaba un agujero de alfiler en una tienda de campaña para proyectar una imagen desde el exterior de la tienda hacia la zona oscura. No fue hasta el siglo XVII cuando la cámara oscura se hizo lo suficientemente pequeña como para ser portátil. En esta época también se introdujeron las lentes básicas para enfocar la luz.

La fotografía, tal y como la conocemos hoy, comenzó a finales de la década de 1830 en Francia. Joseph Nicéphore Niépce utilizó una cámara oscura portátil para exponer a la luz una placa de estaño recubierta de betún. Esta es la primera imagen grabada que no se desvanece rápidamente.