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Historia de roma para niños de primaria
Un día en la vida de un niño romano
Bienvenidos a la serie de podcasts La era de los egipcios, de Cambridge For Kids. Este primer episodio es una introducción a los egipcios. ¿Quiénes eran? ¿Cuánto tiempo hace que vivían? Esperamos que en los próximos 10 episodios se respondan todas tus preguntas y te permitan comprender bien esta fascinante civilización antigua.
Bienvenido a la serie de podcasts sobre los antiguos griegos de Cambridge For Kids. Este episodio es una introducción a los antiguos griegos. Repleta de logros políticos, filosóficos, artísticos y científicos que formaron un legado duradero.
Bienvenido a la serie de podcasts The Rise of The Roman Empire de Cambridge For Kids. Este episodio es una introducción a los romanos. El ascenso y la caída del poderoso Imperio Romano, su cultura, su economía y sus famosos líderes, así como la forma en que sentó las bases del mundo moderno, serán revelados en esta serie épica.
Bienvenido a la serie de podcasts Las siete maravillas del mundo antiguo, de Cambridge For Kids. En este primer episodio se describen los Jardines Colgantes de Babilonia. Las Siete Maravillas del Mundo Antiguo eran maravillas de la arquitectura, el ingenio humano y la ingeniería a una escala que incluso las mentes más brillantes de hoy en día tendrían dificultades para reproducir. ¿Cómo lograron los antiguos semejante hazaña? Averigüémoslo.
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La primera escuela católica de Roma se inauguró en 1850 en conexión con la parroquia de San Pedro y fue atendida por profesores laicos. Tres hermanas franciscanas de Siracusa, Nueva York, administraron la escuela de 1862 a 1868. Por invitación del padre William Beecham, cuatro hermanas de los Santos Nombres de Jesús y María llegaron desde Montreal para continuar la labor de las franciscanas. En 1873, abrieron una academia privada para niñas con su primer graduado de secundaria en 1878. Fue acreditada por el Estado de Nueva York en 1895. Las hermanas continuaron atendiendo la escuela parroquial, graduando la primera clase de secundaria en 1903. En 1906, poco después de la muerte del reverendo Aloysius Murphy, la escuela de San Pedro pasó a llamarse Academia de San Aloysius en su honor. A partir de 1915, la Academia de San Luis fue atendida por las Hermanas de San José de Carondelet, mientras que el internado privado y la escuela diurna para niñas continuaron en la Academia de los Santos Nombres.
En 1962 se inició la construcción de una nueva escuela secundaria diocesana. El reverendo Robert P. Collins fue nombrado director. Él había diseñado los planos iniciales y puesto los cimientos cuando se produjo su trágica muerte. La muerte del padre fue una gran pérdida para la comunidad de Roma.
Trajano
eran obras de teatro al aire libre. Había fiestas, tanto religiosas como organizadas por los romanos ricos. Había carreras de carros y concursos de gladiadores. Había competiciones deportivas. Y todo ello era gratuito.
Los romanos también eran muy sociables. Visitaban a sus amigos, parientes y vecinos. Se reunían en las termas. Podían celebrar una cena para amigos y personas importantes. Si eras rico, podías quedarte toda la noche en una fiesta, iluminada con lámparas de aceite. Los pobres no podían permitirse el aceite para las lámparas, así que solían irse a la cama cuando oscurecía.
A medida que Roma se expandía, los romanos entraban en contacto con personas que adoraban a otros dioses. Si esos pueblos habían luchado extremadamente bien, los romanos pensaron que sus dioses debían ser bastante buenos, así que los romanos adoptaron esos dioses,
cincelados en un objeto. Con bastante frecuencia, los romanos estampaban el nombre del fabricante de ladrillos en los ladrillos que utilizaban. Incluso había una ley que establecía que los fabricantes de las tuberías de plomo que llevaban el agua a los edificios debían llevar el nombre del fabricante. Los alfareros firmaban sus obras.
Augusto
En los primeros tiempos, cuando Roma era un reino, los niños no iban a la escuela. La educación tenía lugar en el hogar y la realizaba la familia. Si una familia tenía alguien que supiera leer y escribir, se enseñaba a los niños. También se les enseñaba a ser guerreros. Por último, se les enseñaba a gestionar la granja o el negocio y a comportarse en sociedad. Todas estas enseñanzas eran impartidas por otros varones de la casa.
Esto cambió durante la república. Los romanos vieron cómo los griegos enseñaban a sus hijos utilizando maestros pagados para educar a grupos de estudiantes. Los romanos pensaron que era un sistema bastante bueno y lo adoptaron. Sin embargo, la escuela no era gratuita. Había que pagar al maestro, así que los niños pobres
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Bienvenid@, soy Patricia Gómez y te invito a leer mi blog de interés.
