▷ Igualdad de genero niños | Actualizado julio 2024

causas de la desigualdad de género

Centrarse en la igualdad de género es esencial para cerrar las brechas de desigualdad y garantizar que llegamos hasta el último niño, incluidos los más marginados. Las desigualdades de género se entrecruzan con otros factores que contribuyen a la marginación, como la edad, la raza, la clase socioeconómica, la identidad de género, la geografía, el estado de salud y la capacidad, y los exacerban.

Nuestra Política de Igualdad de Género orienta a Save the Children para garantizar que podamos programar, defender, asociarnos y organizarnos en favor de la igualdad de género. Este documento no es una guía de “cómo hacerlo”, sino que destaca los principios clave y orientadores de Save the Children para participar en el trabajo de igualdad de género. Además, aclara por qué el enfoque en la igualdad de género es fundamental para lograr nuestra visión para todos los niños y niñas, y el importante papel que cada uno de nosotros debe desempeñar para traducir esta Política en acción.

estadísticas sobre la desigualdad de género

El género se refiere a los roles, comportamientos, actividades y atributos construidos socialmente que una sociedad determinada, en un momento y lugar determinados, considera apropiados para hombres y mujeres, y niños y niñas, y las relaciones entre ellos.

Si bien existen diferencias biológicas muy marcadas entre niños y niñas y éstas pueden crear necesidades y capacidades diferentes para cada uno, estas diferencias no conducen ni justifican por sí mismas una situación social o unos derechos desiguales. Los distintos roles y comportamientos que se definen para niños y niñas, y para hombres y mujeres en una sociedad pueden dar lugar a desigualdades de género, es decir, a diferencias entre hombres y mujeres que favorecen sistemáticamente a un grupo.

El género puede ser un determinante clave de quién hace qué, quién tiene qué, quién decide, quién tiene poder e incluso quién recibe o no educación. En muchas sociedades, se considera que los niños son los que deben recibir educación, mientras que las niñas no.

UNICEF afirma que la igualdad de género significa que las mujeres y los hombres, y las niñas y los niños, disfrutan de los mismos derechos, recursos, oportunidades y protecciones. La desigualdad de género surge cuando en una sociedad se considera que un grupo tiene más derechos que el otro. Declaraciones internacionales como la CEDAW promueven y defienden los derechos de las mujeres, por lo que hoy en día se promueve la igualdad de género como condición fundamental para el pleno disfrute de los derechos humanos por parte de mujeres y hombres. Este derecho se reconoce como una condición para el crecimiento y el desarrollo y las organizaciones mundiales promueven la igualdad de género en su trabajo.

igualdad de género en la india

La igualdad de género es un área en la que la región nórdica tiene un perfil particularmente alto. La experiencia demuestra que la igualdad no es sólo una cuestión de derechos, sino una necesidad económica. Es uno de los pilares básicos del modelo de bienestar nórdico, y nuestras experiencias en este ámbito han despertado un considerable interés internacional.

1. Hay más mujeres trabajando que en la mayor parte del resto del mundo. El 74% de las mujeres nórdicas tienen trabajo, muy por encima de la media de la OCDE (66%). Esto se debe a que las guarderías y el cuidado de los ancianos están al alcance de todos, las mujeres disfrutan de altos niveles de educación y formación, y ambos padres tienen derecho a un permiso parental. El 82% de las mujeres de Islandia trabaja, seguida de cerca por Suiza, Suecia, Noruega y Dinamarca.

3. La combinación de las elevadas tasas de empleo de las mujeres en la región y el hecho de que el mercado laboral también tiende a estar muy segregado en función del género -es decir, las mujeres y los hombres tienden a trabajar en sectores diferentes- se conoce como “la paradoja nórdica del género”. El 46% de las mujeres de la región trabajan en profesiones tradicionalmente femeninas, como la educación y los cuidados. Sólo el 13% de los hombres trabajan en estos sectores. Los sectores dominados por las mujeres suelen estar mal pagados, mientras que los dominados por los hombres están bien pagados.

cómo promover la igualdad de género

Este informe examina el impacto de la desigualdad y la discriminación de género en la supervivencia, el crecimiento saludable y el desarrollo de los primeros años de las niñas y los niños, así como la justificación para invertir en programas de transformación de género en la primera infancia con el fin de romper el ciclo de la discriminación de género, promover los derechos de las niñas y los niños y avanzar en la igualdad de género.

Los programas transformadores de género tienen la intención explícita de transformar las relaciones de poder desiguales. Su enfoque va más allá de mejorar la condición de las mujeres y las niñas: buscan mejorar la posición social de las niñas y las mujeres (cómo son valoradas en la sociedad) así como la plena realización de sus derechos.

La primera infancia es la fase de desarrollo más importante de la vida de una persona. Es cuando se aprenden las habilidades cognitivas, sociales y emocionales, que influyen en los logros educativos, la salud y el bienestar a lo largo de la vida. Cuando se niega a las niñas y niños pequeños el acceso a las oportunidades, la atención y los servicios que necesitan para prosperar y desarrollar todo su potencial, esto afecta al resto de sus vidas.