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Juegos adaptados para niños necesidades especiales
Buenos videojuegos para niños autistas
Mira la imagen. Localiza el botón correspondiente en la barra de sonido. Luego, pulsa el botón para escuchar la palabra. Y ya está. No hay otros efectos de sonido ni música que distraigan a los niños del aprendizaje de las palabras sencillas y claramente pronunciadas. Refuerce la habilidad de señalar con el dedo haciendo que el niño utilice un dedo aislado para activarlo. Para aquellos que no puedan aislar los dedos individualmente, anímelos a utilizar varios dedos o un movimiento completo de la mano. (Libro de cartón; 22 páginas)
Este columpio de plástico moldeado ofrece una forma divertida de ayudar a los más pequeños a mejorar su función vestibular mientras desarrollan sus habilidades visuales, espaciales, de percepción y de control postural. Una barra en T extraíble gira hacia abajo para facilitar la carga y descarga. Además, el respaldo alto del asiento, el cinturón de seguridad, la profundidad del asiento y los laterales altos proporcionan un impulso extra de confianza a los niños que empiezan a explorar el movimiento.
¡Conéctese y aprenda! La pantalla LCD que cambia de color aumenta la emoción y mantiene la atención visual de los niños mientras resuelven sus problemas con números, letras, fonética, mecanografía, música y mucho más. Los seis modos de aprendizaje ofrecen una amplia gama de oportunidades de aprendizaje y expresión creativa. El teclado QWERTY de la pantalla táctil refuerza el aprendizaje de causa y efecto, ya que los usuarios establecen una conexión directa entre lo que pulsan con los dedos y lo que ocurre en la pantalla. Convertir para uso de mesa para hacer la tableta más accesible para los niños que necesitan estabilidad adicional.
Juegos adaptados para niños con necesidades especiales cerca de estocolmo
Muchos cuidadores de niños trabajan con niños con discapacidades o necesidades especiales. Recuerda que los niños con necesidades especiales son, ante todo, niños, y tienen más similitudes que diferencias con los niños sin discapacidad. Cada niño tiene una personalidad única y unas habilidades especiales. Mantén tu enfoque principal en las fortalezas y habilidades de cada niño mientras trabajas para hacer modificaciones y ajustes.
Cada niño es diferente y cada retraso o discapacidad requerirá modificaciones diferentes. Los proveedores de servicios de guardería deben reunir toda la información que puedan sobre el niño y la discapacidad, y conocer las modificaciones típicas que pueden hacerse. Los padres del niño y los profesionales que trabajan con él pueden ser un gran recurso. No tengas miedo de preguntar o hacer sugerencias.
Los siguientes enlaces pueden ofrecerle información específica sobre la adaptación del entorno de la guardería para satisfacer las necesidades de los niños con determinados tipos de discapacidad. Cuando lea esta información, recuerde que cada niño y cada discapacidad son diferentes.
El juego se describe a menudo como el “trabajo” de la infancia, donde los niños pueden hacer amistades, aprender habilidades sociales, llegar a entender el comportamiento esperado del grupo, las consecuencias, la toma de turnos y la cooperación, ¡por no hablar de divertirse! Los niños con trastorno del espectro autista (TEA) pueden obtener estos mismos beneficios jugando con otros niños, aunque muchos no adquieren de forma natural las habilidades mencionadas simplemente por estar expuestos a juegos u otros objetos de juego, como podrían hacerlo sus compañeros sin discapacidad. Como ocurre con muchos conceptos, es posible que los juegos y las habilidades que los componen deban enseñarse explícitamente, recibir apoyo y realizar adaptaciones para que un niño con autismo tenga éxito con la actividad. Leer más
Juegos para niños autistas no verbales
Los juegos cooperativos hacen hincapié en el juego, la diversión y la cooperación. Son juegos en los que todos colaboran para ganar. Los juegos competitivos, sin embargo, se centran en tener un único ganador y hacen hincapié en la competición. Se ha demostrado que estos juegos provocan una baja autoestima en los niños que pierden.Al jugar un juego cooperativo los equipos trabajan juntos para superar los obstáculos, en lugar de jugar unos contra otros.Nadie se queda fuera.Esto ayuda a construir la confianza y la autoestima ya que los jugadores tienen que participar, colaborar y comunicarse.
Se pueden comprar paracaídas de diferentes tamaños para jugar a los juegos de paracaídas. Las asas reforzadas alrededor del borde del paracaídas facilitan el agarre de los participantes con poco control de la mano.
Estar en una silla de ruedas no es un obstáculo para los juegos con paracaídas, ya que es fácil hacer ajustes. Si se trabaja con un grupo de usuarios de sillas de ruedas, se recomienda que un adulto adicional se coloque entre los usuarios de sillas de ruedas para ayudar a elevar el paracaídas. Esto evita que el paracaídas quede atrapado en las ruedas de la silla de ruedas.
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Bienvenid@, soy Patricia Gómez y te invito a leer mi blog de interés.
