▷ Juegos de fisica y quimica 2 eso | Actualizado diciembre 2024

proyecto de física y química de luis miguel y adrián 3 eso

Medir es comparar una cantidad con otra de la misma magnitud que tomamos como referencia. Esta cantidad de referencia se llama UNIDAD. ¡¡Mira el siguiente vídeo sobre la MEDICIÓN y diviértete!!

¿Qué es la química? Bueno… Aquí tienes una definición: La química es el estudio de la materia y de los cambios que se producen en ella. Todo lo que hay en la Tierra, todo lo que hay en el Sistema Solar, todo lo que hay en nuestra galaxia y todo lo que hay en el Universo está hecho de materia. Y materia es el nombre que los científicos han dado a todo lo que se puede tocar, ver, sentir u oler. La materia es, en rigor, todo lo que tiene masa y ocupa espacio.

¿Y qué significa presión? Bueno, la presión es una medida del número de colisiones de partículas contra las paredes de un recipiente. ¿Sabes que 1 atm es la presión atmosférica a nivel del mar? Si quieres saber más sobre la presión atmosférica, echa un vistazo a esta página web:

Las leyes de los gases son un conjunto de leyes experimentales que explican la relación entre la presión, el volumen y la temperatura de un gas con una masa constante. Cada ley lleva el nombre de los científicos que realizaron los experimentos para definirlas.

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dc.description.abstractEn este Trabajo Fin de Máster se realiza una propuesta didáctica perteneciente a la unidad 2: Materia, de la asignatura de Física y Química de cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria. Esta propuesta consiste en el diseño de una serie de juegos educativos, concretamente, de mesa, adaptados a los contenidos de Química. Su principal objetivo es ofrecer a alumnos y profesores una serie de juegos sencillos que sirvan como herramienta de aprendizaje en el aula de Educación Secundaria. La sencillez de estos juegos permite que los alumnos comprendan el objetivo del juego de forma rápida, de manera que la mayor parte del tiempo se dedique a jugar y no a explicarlo. Para llevar a cabo la propuesta, se ha realizado una revisión bibliográfica sobre la importancia del uso de actividades lúdicas en el aula.

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**El método científico es una forma de plantear y responder preguntas sobre el mundo de forma lógica. Hay varias versiones del método científico por ahí, pero creo que estos seis pasos son los clásicos: formular una pregunta, hacer observaciones, formar una hipótesis, diseñar un experimento, analizar los datos, sacar una conclusión y comunicar los resultados. Los pasos pueden repetirse cuando sea necesario, y el uso del método científico es una gran manera de aprender sobre el mundo.

Si el objeto es un bloque cuadrado o rectangular, utiliza la fórmula V = L x A x H para calcular el volumen. Si el objeto es cilíndrico, utiliza la fórmula V=πr2h para calcular el volumen. El volumen encerrado por una esfera viene dado por la fórmula V=4/3πr3.

ESTADOS DE AGREGACIÓN. TEORÍA CINÉTICAAMATERIAL PARA ESTUDIAR* ESTADOS DE LA MATERIA (A. Rodas) * ESTE ES UN VÍDEO SOBRE LOS ESTADOS DE LA MATERIA A TRAVÉS DE LA TEORÍA CINÉTICA* EJERCICIOS DE REPASOSTES DE LA MATERIA. TEORÍA CINÉTICA

Los cambios de estado son cambios físicos en la materia. Son cambios reversibles que no implican cambios en la composición química de la materia ni en sus propiedades químicas. Los cambios de estado más comunes son la fusión, la congelación, la sublimación, la deposición, la condensación y la vaporización. Estos cambios se muestran en la siguiente figura:

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Mi nivel de matemáticas, física e ingeniería es muy competente. Aunque por supuesto, para temas o dudas muy concretas, tendré que analizar si soy capaz de dar clases con soltura o no. No dude en escribirme.

Creo en la segmentación, la visualización del progreso, los resultados objetivos y la práctica. Para los alumnos que tienen dificultades analizo la raíz de los problemas de aprendizaje. Y, sobre todo, trato de motivarlos.