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Juegos de inglés online
Estas actividades funcionan especialmente bien con los principiantes, ya que el niño no necesita tener un amplio vocabulario en inglés para participar, pero una vez que hayas integrado estos métodos en tu estilo de enseñanza, puede que te encuentres utilizándolos una y otra vez, incluso con alumnos más avanzados.
La capacidad de atención en las clases para principiantes, independientemente del grupo de edad, tiende a ser reducida. Al fin y al cabo, es difícil pedirle a alguien que apenas entiende lo que estás hablando que siga una discusión en profundidad sobre cualquier cosa, ¡aunque sea de su interés!
Por lo general, no se debe pedir a los niños que realicen una actividad durante más de 20 minutos, por lo que si imaginamos que una clase dura entre 45 y 60 minutos, cada actividad ocuparía aproximadamente un tercio o hasta la mitad de un periodo de clase. Sin embargo, a menudo una actividad ocupará mucho menos tiempo que esto.
El proyecto artístico que acompaña a esta lección debería realizarse al final de la clase o al principio de la siguiente, tras un breve repaso del vocabulario. Los alumnos pueden hacer los dibujos de forma independiente, pero debes pasearte por la clase y animarles a que te hablen de su trabajo.
Aprender inglés para niños
Action Race: Este es un juego divertido que utiliza acciones. Utiliza acciones como saltar, saltar, aplaudir, correr, etc. Haz que los alumnos se dividan en dos equipos y se sienten en filas con una silla al lado de cada equipo y una silla en el otro extremo del aula. Un “S” de cada equipo se coloca al lado de su silla y el profesor dice una acción, por ejemplo, “Salta”. Los alumnos deben saltar hasta la silla del otro lado de la sala y volver, sentándose en su silla los alumnos dicen “Puedo saltar”. El primero que lo haga gana un punto para su equipo. (Presentado por Gareth Thomas).
Competición de aviones: En primer lugar, haz que tus alumnos hagan algunos aviones de papel. Coloca a los alumnos en fila y deja que prueben a volar sus aviones. Para la competición, asigne puntos a diferentes objetos de la clase (por ejemplo, mesa 5 puntos, puerta 10 puntos, cubo de basura 20 puntos). Hazle una pregunta a un S y si responde correctamente podrá lanzar y tratar de golpear uno de los objetos objetivo para ganar puntos. Esto funciona bien como juego de equipo.
Pase de manzana: Haga que todos los alumnos se sienten en círculo. Utilice una manzana falsa y láncela a un S. Pero debe decir una palabra en inglés mientras se la pasa. A continuación, el S la lanza a otro S y dice una palabra en inglés diferente. Si el alumno al que se la has lanzado la deja caer, está fuera. Y el juego continúa hasta que haya un ganador. Se puede jugar con diferentes categorías, como comida, animales, etc. ¡A mis alumnos les encanta! (Enviado por Kim.S.).
Juegos de inglés divertidos
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Juegos de inglés grado 4
Este artículo trata de los sistemas de ofuscación del lenguaje, a veces llamados lenguajes secretos. Para el concepto en filosofía, especialmente en la filosofía de Ludwig Wittgenstein, véase Juego de lenguaje (filosofía).
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Un juego lingüístico (también llamado cant, lenguaje secreto, ludismo o argot) es un sistema de manipulación de las palabras habladas para hacerlas incomprensibles al oído no entrenado. Los juegos lingüísticos son utilizados principalmente por grupos que intentan ocultar sus conversaciones a los demás. Algunos ejemplos comunes son el latín de los cerdos; la familia del gibberish, frecuente en Estados Unidos y Suecia; y el verlan, hablado en Francia.
Algunas facciones defienden que las palabras de estas lenguas habladas deberían escribirse simplemente como se pronuncian, mientras que otras insisten en que la pureza del lenguaje exige que la transformación siga siendo visible cuando las palabras se pasan al papel.
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Bienvenid@, soy Patricia Gómez y te invito a leer mi blog de interés.
