Junta de andalucia recursos educativos
Educación secundaria para adultos andalucía
Andalucía (en inglés: /ˌændəˈluːsiə, -ziə/, US: /-ʒ(i)ə, -ʃ(i)ə/;[5][6][7] Español: Andalucía [andaluˈθi.a]) es la comunidad autónoma más meridional de la España peninsular. Es la más poblada y la segunda comunidad autónoma más grande del país. Está reconocida oficialmente como «nacionalidad histórica»[8] El territorio está dividido en ocho provincias: Almería, Cádiz, Córdoba, Granada, Huelva, Jaén, Málaga y Sevilla. Su capital es Sevilla. La sede del Tribunal Superior de Justicia de Andalucía se encuentra en la ciudad de Granada.
Andalucía está situada en el sur de la Península Ibérica, en el suroeste de Europa, inmediatamente al sur de las comunidades autónomas de Extremadura y Castilla-La Mancha; al oeste de la comunidad autónoma de Murcia y el mar Mediterráneo; al este de Portugal y el océano Atlántico; y al norte del mar Mediterráneo y el estrecho de Gibraltar. Andalucía es la única región europea con costas tanto mediterráneas como atlánticas. El pequeño territorio británico de ultramar de Gibraltar comparte una frontera terrestre de tres cuartos de milla con la parte andaluza de la provincia de Cádiz en el extremo oriental del Estrecho de Gibraltar.
Pasen junta andalucia
Butterfly, transformando las Artes en Educación, se basa en el Marco Estratégico para la Cooperación Europea en materia de Educación y Formación (ET 2020) que abarca los sistemas de educación y formación en todos los contextos y niveles. Butterfly aborda dos de los objetivos estratégicos del ET 2020: la promoción de la Equidad, la cohesión social y la ciudadanía activa y el fomento de la Creatividad y la Innovación. Y se centra en las siguientes prioridades 2016-2020:
– Habilidades y competencias relevantes y de alta calidad para la empleabilidad, la innovación, la ciudadanía activa y el bienestar;- Educación inclusiva;- Educación y formación abiertas e innovadoras; y- Fuerte apoyo a los profesores, formadores, líderes escolares y demás personal educativo.
Además, la cooperación europea en el marco del ET 2020 adopta la forma de intercambios de información y experiencia sobre cuestiones comunes a los sistemas de educación y formación de los países europeos, que es uno de los principales objetivos del proyecto Butterfly.
En consonancia con las prioridades mencionadas del ET 2020 y los objetivos del programa Erasmus plus, Butterfly se planifica en torno a actividades intersectoriales de aprendizaje, intercambio y formación tanto a nivel local como transnacional, tendiendo puentes entre las artes y la educación que mejoren el rendimiento y la creatividad de los niños, fomenten la igualdad de acceso a los recursos de aprendizaje y promuevan el uso de las tradiciones del patrimonio local para reforzar la identidad y la cohesión social dentro de la comunidad.
Comunidad autónoma de andalucía
Propone normas de organización y funcionamiento de los centros educativos y realiza el seguimiento y la evaluación de la calidad. Además, propone la elaboración de nuevos diseños curriculares para todas las enseñanzas no universitarias, incluidas las artísticas y deportivas, pero no para los estudios de FP.
Además, se encarga de la normativa para la evaluación del sistema educativo andaluz. En este contexto, especifica las normas de evaluación y los indicadores que controlan el abandono y el rendimiento escolar.
Esta Oficina lleva a cabo una amplia gama de estudios formales y no formales, desde la alfabetización hasta el acceso a la Universidad, incluyendo cursos para desarrollar las competencias clave establecidas por la UE. En el sistema de educación de adultos participan unos 900 centros, entre los que se encuentran centros de enseñanza básica, secundaria y de idiomas, con unos 180.000 alumnos.
Nuestro Departamento de Programas de Educación Internacional coopera con organismos internacionales y nacionales en relación con el diseño, la aplicación y la evaluación de políticas. Este Departamento gestiona más de 500 movilidades Eramus+ (KA1 y KA2) en todas las etapas no universitarias y organiza para los estudiantes unas 1300 movilidades y 260 para los profesores anualmente.
Manual de uso básico del español
Sobre este artículoAparece en:Actas de INTED2020 (hojear)Páginas: 5614-5621Año de publicación: 2020ISBN: 978-84-09-17939-8ISSN: 2340-1079doi: 10.21125/inted.2020.1521Nombre de la conferencia: 14th International Technology, Education and DevelopmentDates: 2-4 de marzo de 2020Lugar: Valencia, España Descarga de citas: (BibTeX) (ris) (plaintext) Otras publicaciones de los autores: (buscar)
AU – A. CondeTI – CONSOLIDANDO LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA DIGITAL EN ANDALUCÍAN – 978-84-09-17939-8/2340-1079DO – 10.21125/inted.2020.1521PY – 2020Y1 – 2-4 de marzo de 2020CI – Valencia, EspañaJO – 14th International Technology, Education and Development ConferenceJA – INTED2020 ProceedingsSP – 5614EP – 5621ER –
Bienvenid@, soy Patricia Gómez y te invito a leer mi blog de interés.
