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Código civil español pdf
Desde el restablecimiento del régimen democrático en 1977, la política educativa está regulada directamente por el artículo 27 de la Constitución española (1978), que afirma el derecho fundamental a la educación gratuita. Sin embargo, el reparto de competencias entre el Estado central y las Comunidades Autónomas no está directamente definido en la Constitución. De hecho, según el artículo 149.3 la mayoría de las competencias en materia de educación pueden ser eventualmente transferidas a las Comunidades Autónomas, pero éstas sólo pueden legislar sobre aquellas cuestiones que la legislación marco haya dejado abiertas, o sobre las que el Estado no haya aprobado aún leyes marco, o no encuentre razones para hacerlo. Paradójicamente, las Comunidades Autónomas tienen un amplio abanico de competencias en materia de educación: la titularidad administrativa de los centros educativos; la fundación, la construcción y la gestión de los centros educativos; la supervisión del profesorado y del resto del personal; y la organización de la vida cotidiana en los centros.
El trabajo infantil en España
El Día de la Constitución marca el aniversario de un referéndum celebrado en España el 6 de diciembre de 1978. En este referéndum se aprobó una nueva Constitución. Fue un paso importante en la transición de España hacia una monarquía constitucional y una democracia.
Los días previos al Día de la Constitución, los niños y jóvenes reciben clases extras sobre la historia, la política y la constitución de España. Cada año se invita a una selección de estudiantes de secundaria a leer la Constitución en la Cámara Baja de los edificios parlamentarios de Madrid unos días antes del 6 de diciembre. Los edificios parlamentarios están abiertos al público en general durante uno o dos días. El 6 de diciembre se celebra un cóctel en los edificios parlamentarios. El Día de la Constitución es un día tranquilo de descanso para la mayoría de la gente. Pasan el tiempo en casa relajándose con sus familiares o amigos cercanos.
El Día de la Constitución es una fiesta nacional. La vida pública es generalmente muy tranquila y la mayoría de las empresas y otras organizaciones están cerradas. La mayoría de las tiendas están cerradas, aunque algunas panaderías y tiendas de alimentación pueden estar abiertas. Los servicios de transporte público suelen tener un horario reducido, aunque puede que no haya servicios en las zonas rurales. Las ceremonias oficiales pueden provocar cierta congestión en Madrid.
La explotación infantil en España
La historia constitucional de España se remonta a la Constitución de 1812. Tras la muerte del dictador Francisco Franco en 1975, unas elecciones generales celebradas en 1977 convocaron a las Cortes Constituyentes (el Parlamento español, en su calidad de asamblea constitucional) con el fin de redactar y aprobar la Constitución.
Entre los miembros elegidos de las Cortes se seleccionó un grupo de siete miembros para trabajar en un proyecto de Constitución que se presentaría al organismo. Estos fueron conocidos, según los medios de comunicación, como los “padres de la Constitución”. Estas siete personas fueron elegidas para representar el amplio (y a menudo, profundamente dividido) espectro político dentro del Parlamento español, mientras que el papel principal se le dio al entonces partido gobernante y ahora extinto Unión de Centro Democrático (UCD).
El escritor (y senador por designación real) Camilo José Cela pulió posteriormente la redacción del proyecto de Constitución. Sin embargo, dado que gran parte del consenso dependía de mantener la ambigüedad de la redacción, se aprobaron pocas de las reformulaciones propuestas por Cela. Una de las aceptadas fue la sustitución del arcaico gualda (“color de soldadura”) por el simple amarillo en la descripción de la bandera de España[cita requerida].
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La Constitución española hace referencia a la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño, escribiendo que la ley española debe interpretarse “de acuerdo con la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño de 20 de noviembre de 1989”. La Constitución garantiza los derechos de los menores según la Convención, ya que “la entidad pública ajustará su actuación a la presente ley y a la citada convención internacional [sobre los Derechos del Niño]”.
En España, los niños están representados por tutelas de larga duración (“tutores” o guardianes) y defensores de casos concretos, que son abogados que apoyan el derecho del niño a ser escuchado y abogan por sus intereses.
Dado que el sistema jurídico español no es uniforme en todas las comunidades autónomas, es importante distinguir entre el Código Civil y las leyes de regiones como Navarra, Aragón y Cataluña. Aunque las leyes de algunas comunidades autónomas emplean ocasionalmente estatutos y lenguaje diferentes, no hay diferencias marcadas entre la regulación de la protección de los niños, la responsabilidad parental y la representación de los niños en los distintos subsistemas de derecho españoles, con pequeñas excepciones que vienen de la mano de ciertas prácticas catalanas (por ejemplo, el Código de Familia 9/1998 de Cataluña establece un “Consejo de Tutela” o “Consejo del Tutor” similar al “Consejo de Familia” español).
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