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Ensayo sobre la contaminación para niños
Autor(es): Sarah West (Instituto de Medio Ambiente de Estocolmo – Universidad de York), Miranda Loh (Instituto de Medicina del Trabajo), Chris Malley (Instituto de Medio Ambiente de Estocolmo – Universidad de York) y Cressida Bowyer (Universidad de Portsmouth)
La contaminación atmosférica es un importante reto sanitario mundial al que los niños son especialmente vulnerables. En este informe, los autores resumen la bibliografía sobre este tema, centrándose en los países de renta baja y media (PRMB). Hay fuentes de contaminación atmosférica en el interior y en el exterior, y estos contaminantes pueden permanecer en el área local o ser transportados a grandes distancias. Por lo tanto, para reducir las emisiones de contaminación atmosférica y la exposición a la misma, es necesario actuar a nivel local, nacional e internacional. En muchos casos, estas acciones pueden contribuir a la consecución de otros múltiples objetivos de desarrollo sostenible, incluida la mitigación del cambio climático. Es necesario un enfoque integrado de la acción, que implique la colaboración con los miembros de la comunidad, los planificadores y los responsables políticos.
La Serie de Investigación: Ciudades para la Infancia y la Juventud está publicada por la Alianza Global – Ciudades para la Infancia. Esta serie incluye publicaciones que reflexionan sobre una serie de problemas a los que se enfrentan los niños y los jóvenes de las ciudades y que arrojarán luz sobre iniciativas y prácticas prometedoras para un cambio sostenido. El objetivo de la serie es inspirar la acción, aportar conocimientos, mejorar el diseño de programas y proyectos y defender los derechos de los niños y los jóvenes en la agenda urbana. Está dirigida a profesionales, responsables políticos, funcionarios públicos, investigadores y defensores de la mejora de las ciudades para los niños y los jóvenes, e incluirá una serie de publicaciones:
Qué es la contaminación
La contaminación atmosférica afecta negativamente a los niños de todo el mundo. Afecta negativamente al aprendizaje, la salud y el bienestar general de nuestros hijos. Los niños son especialmente vulnerables a los efectos de la contaminación atmosférica, ya que su ritmo respiratorio es más rápido que el de los adultos y sus cuerpos son más pequeños, por lo que la ingesta de contaminantes atmosféricos es proporcionalmente mayor que la de los adultos.
La Organización Mundial de la Salud (OMS) calcula que más del 90% de nuestros niños respiran aire tóxico cada día. Esto supone un grave riesgo para su desarrollo físico y mental. Una de las principales preocupaciones de los niños es su exposición a la contaminación atmosférica relacionada con el tráfico en sus rutas a la escuela. En Estados Unidos, sólo los autobuses escolares diesel exponen a los niños a 3.000 toneladas de hollín y 95.000 toneladas de compuestos causantes de smog al año.
Del mismo modo, en Nepal, el 69% de los alumnos de las escuelas públicas padecen problemas de salud directamente relacionados con la exposición ambiental. Tanto en los países desarrollados como en los que están en vías de desarrollo, los adultos han creado un mundo en el que la próxima generación tiene dificultades para respirar, y el movimiento por un aire limpio es una cuestión de vida o muerte para miles de niños en todo el mundo.
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A nivel mundial, la contaminación del aire es responsable de más de 7 millones de muertes. En Madagascar, se calcula que más de una de cada cinco muertes se debe a la exposición a la contaminación. El taller fue una oportunidad para examinar los múltiples y grandes impactos en la salud causados por la contaminación, especialmente en los niños.
En una ciudad congestionada como Antananarivo, la forma más obvia de contaminación es la creada por los coches de la ciudad que están parados en atascos casi constantes. Aunque la contaminación del aire causada por los gases de escape de los coches es un problema real y grave, hay otras formas de contaminación que son aún más perjudiciales para la salud de los niños.
La contaminación interior causada por el uso de estufas de carbón es responsable de varias enfermedades respiratorias. La contaminación bacteriana del agua, causada en gran parte por la defecación al aire libre generalizada, afecta a más del 86% de los hogares de Madagascar, según una reciente encuesta gubernamental apoyada por UNICEF. El agua contaminada provoca diarrea y parásitos en los niños, lo que también contribuye a la desnutrición crónica, ya que los niños no pueden absorber suficientes nutrientes.
Qué es la contaminación para la escuela primaria
Contaminación lumínicaLa contaminación lumínica es el exceso de luz en el cielo nocturno. La contaminación lumínica, también llamada fotocontaminación, se da casi siempre en las zonas urbanas. La contaminación lumínica puede alterar los ecosistemas al confundir la distinción entre noche y día. Los animales nocturnos, aquellos que son activos durante la noche, pueden aventurarse durante el día, mientras que los animales diurnos, que son activos durante las horas de luz, pueden permanecer activos hasta bien entrada la noche. Los patrones de alimentación y sueño pueden confundirse. La contaminación lumínica también indica un uso excesivo de energía. El movimiento por el cielo oscuro es una campaña de personas para reducir la contaminación lumínica. Esto reduciría el uso de energía, permitiría que los ecosistemas funcionaran con más normalidad y permitiría a los científicos y a los observadores de estrellas observar la atmósfera.
Contaminación acústicaLa contaminación acústica es la presencia constante de ruidos fuertes y molestos en una zona. Por lo general, la contaminación acústica está causada por la construcción o las instalaciones de transporte cercanas, como los aeropuertos. La contaminación acústica es desagradable y puede ser peligrosa. Algunos pájaros cantores, como los petirrojos, son incapaces de comunicarse o encontrar comida en presencia de una fuerte contaminación acústica. Las ondas sonoras producidas por algunos contaminantes acústicos pueden perturbar el sonar utilizado por los animales marinos para comunicarse o localizar comida.
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Bienvenid@, soy Patricia Gómez y te invito a leer mi blog de interés.
