▷ Lectura comprensiva 3 primaria | Actualizado julio 2024

tes de comprensión lectora de 3er año

Las fichas imprimibles de comprensión lectora que se enumeran a continuación han sido creadas especialmente para los alumnos de un nivel de lectura de 3º curso. Cada ficha incluye un pasaje de lectura de ficción o no ficción, seguido de una página de preguntas de comprensión.

Rachel no quiere que sus amigos sepan que tiene gafas, pero cuando no puede ver la pizarra en la clase de matemáticas, su profesor le da a elegir entre llevar las gafas o apartar su asiento de sus amigos.

Anna entierra una cápsula del tiempo en su jardín con su libro favorito, su yoyó y otros objetos preciados. Al poco tiempo, se da cuenta de que todas sus cosas favoritas han desaparecido y quiere recuperarlas.

Jared tiene un fin de semana ajetreado para terminar su proyecto de la feria de ciencias, pero cuando sus amigos le piden que les ayude con otras cosas, no quiere decepcionarlos. ¿Ayudar a sus amigos significará que no terminará su proyecto a tiempo?

Randy no puede esperar a ver lo que la Sra. Anderson está cocinando para un regalo de cumpleaños especial. Pero cuando descubre de qué se trata, se siente más que decepcionado. ¿Podrá su malhumorado estómago hacerle cambiar de opinión y tal vez incluso sus papilas gustativas?

test de comprensión lectora de grado 3

Comprehension for Reading Strategies es una serie de seis libros de nivel primario cuyo objetivo es introducir una serie de estrategias de comprensión para los jóvenes estudiantes. Incluye un componente de escritura para reforzar las habilidades discutidas y para proporcionar oportunidades de expresión creativa.

Cada una de las 12 unidades se centra en una estrategia de lectura diferente: encontrar la idea principal; leer en busca de detalles; utilizar pistas contextuales; secuenciar; comparar y contrastar; resumir; predecir; hacer inferencias; identificar causa y efecto; diferenciar entre hechos y opiniones; sacar conclusiones; identificar el propósito del autor y el punto de vista. También se han incluido un total de seis unidades de repaso para proporcionar una práctica integrada de las estrategias que se están revisando.

Cada unidad se basa en un amplio tema de actualidad con el fin de contextualizar la presentación y la práctica. Los tipos de texto van desde informes informativos y narraciones hasta artículos descriptivos y textos funcionales.

El libro va acompañado de una Guía para el Tutor/Padre en la que se ofrecen breves notas que detallan las distintas estrategias de lectura y directrices que aclaran lo que los alumnos deben aprender sobre cada estrategia. Además, hay un esquema de los diferentes componentes de cada unidad que explica claramente el enfoque adoptado en el libro.

cuentos en inglés grado 3

Hola, me llamo Rebeca y soy tu nueva amiga por correspondencia. Tengo diez años y vivo en Barcelona, España. Voy a 4º de primaria en el colegio San Miguel. Entre semana, me levanto a las 6 de la tarde. El colegio empieza a las 7:30 de la mañana. Almuerzo en el comedor escolar y suelo salir sobre las 3:30 de la tarde. Se me dan bien las matemáticas, también me gustan la historia y la geografía, pero mi asignatura favorita es la ciencia. Me gusta jugar al baloncesto y al fútbol. También juego al tenis y me gusta nadar. Los fines de semana voy al cine con mis amigos. Nos gustan las películas de acción. Los domingos suelo ir a la iglesia con mis padres. Escríbeme y háblame de ti y de tu vida. ¿Cómo es tu familia? ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre? Espero tener noticias tuyas pronto. Mis mejores deseos, Rebecca

comprensión lectora grado 3 pdf

Los alumnos de tercer grado son lectores entusiastas, con preferencias por temas y géneros particulares y con opiniones sobre todo lo que leen. Aquí hay siete actividades de comprensión de lectura de tercer grado que los ayudarán a profundizar en lo que están leyendo y a desarrollar habilidades que los lleven al siguiente nivel.

Los buenos lectores establecen conexiones mientras leen. Sigue las conexiones de tus alumnos con esta atractiva actividad visual de Brooke de Literacy in Focus. En primer lugar, los alumnos escriben sus conexiones en tiras de papel de colores (cada tipo de conexión se hace en un color diferente). A continuación, los alumnos enlazan sus conexiones y las pegan en la etiqueta o póster de conexiones textuales correspondiente (véase el ejemplo de tablón de anuncios más abajo). Los enlaces pueden añadirse a lo largo del año a medida que se leen nuevos textos. La actividad de vinculación constituye una gran representación visual de todo el proceso de conexiones textuales.

Con un rotulador Sharpie, escribe diferentes preguntas para que los alumnos respondan sobre el libro que están leyendo. Golpea diferentes elementos como el personaje, el problema y la solución, el escenario, las conexiones, las predicciones, etc. Los niños se lo pasarán en grande bateando los hinchables mientras desarrollan sus habilidades de comprensión.