Lenguaje de signos española

La lengua de signos mexicana

2Nos centraremos en la explicación de las causas de la rutinización de configuraciones, movimientos y posiciones de las manos específicas en la articulación de los signos. El estatus de estas unidades ha sido objeto de controversia en la literatura. Stokoe es un buen ejemplo de esta afirmación. En su primer análisis (Stokoe 1960), estos componentes se consideraban “cheremes”, es decir, la contrapartida manual de los “fonemas”, unidades mínimas sin significado. Pero en los años 90, argumentó que los articuladores de las lenguas de signos podían analizarse como agentes que realizaban acciones (Stokoe 1991; Armstrong, Stokoe y Wilcox 1995). Así pues, a pesar de la función distintiva que ha constituido la base de su reivindicación del estatus lingüístico, estas unidades no carecen de significado. Al contrario, algunas de ellas pueden actuar como predicados clasificadores y son una fuente muy rica de innovación léxica.

4 Nos centraremos en el componente manual de los signos, sin excluir totalmente los articuladores faciales. Los datos contenidos en el diccionario sobre este componente son escasos y poco sistemáticos, pero para un pequeño grupo de signos la intervención de los componentes no manuales será crucial.

Lengua de signos francesa

En este trabajo examinamos si la modalidad visual-gestual de las lenguas de signos facilita la iconicidad para diferentes tipos de significados léxicos que la modalidad auditiva-vocal de las lenguas habladas. Nuestro estudio analiza la iconicidad en los vocabularios de dos lenguas de signos -la lengua de signos americana (ASL) y la lengua de signos británica (BSL)- y dos lenguas habladas -el inglés y el español-. Utilizando clasificaciones de iconicidad de signos y palabras recogidas previamente1, comparamos directamente cómo la semántica motiva la iconicidad en los léxicos de las cuatro lenguas diferentes.

Además, estudios comparativos -como el de Meir et al. (2013)- han observado que los patrones de iconicidad en el léxico de una lengua de signos pueden variar sistemáticamente entre lenguas. Por ejemplo, Padden et al. (2013) examinaron las estrategias icónicas que los signantes utilizaban para representar herramientas manuales (por ejemplo, peine, fregona, sierra de mano) en el ASL, la lengua de signos neozelandesa (NZSL) y la lengua de signos beduina Al-Sayyid (ABSL). Su análisis comparó el uso de tres estrategias icónicas primarias utilizadas por los signantes para representar los objetos: hacer señas como si manejaran el objeto (handling); hacer señas como si usaran el objeto, pero con las manos formadas para mostrar cualidades de su forma (instrument); y hacer señas como si las manos fueran el objeto, pero sin realizar su acción característica (object). Los resultados mostraron que, en comparación con los no signantes oyentes, los signantes de las tres lenguas preferían más la estrategia de instrumento que la de manipulación. En particular, los signantes de diferentes lenguas también mostraron diferentes inclinaciones: los signantes de ASL y ABSL mostraron una mayor preferencia por la estrategia de instrumento que los signantes de NZSL.

Aplicación de la lengua de signos española

ResumenLa base de datos LSE-Sign es una herramienta online gratuita para la selección de materiales de estímulo de la lengua de signos española para su uso en experimentos. Contiene 2.400 signos individuales tomados de un diccionario de LSE estandarizado reciente, y otros 2.700 no-signos relacionados. Cada entrada está codificada para una amplia gama de información gramatical, fonológica y articulatoria, incluyendo la forma de la mano, la ubicación, el movimiento y los elementos no manuales. Se puede acceder a la base de datos a través de un sistema de búsqueda gráfico muy flexible, tanto en lo que respecta a las opciones de búsqueda disponibles como a la forma en que se muestran los resultados. LSE-Sign está disponible en el siguiente sitio web: http://www.bcbl.eu/databases/lse/.

Fiabilidad entre codificadoresComo se mencionó en la descripción del proceso de codificación, una prueba inicial de fiabilidad entre codificadores en una pequeña muestra de signos (n=10) reveló un alto grado de uniformidad entre los tres codificadores. Para medir la fiabilidad entre codificadores (IRR) de forma más exhaustiva, se recodificó una muestra de la base de datos para compararla con la codificación original. Como los codificadores originales ya no estaban disponibles para hacerlo, tres nuevos codificadores realizaron la recodificación. Los recodificadores eran investigadores oyentes muy competentes en LSE e intérpretes de lengua de signos cualificados (uno de los cuales era el coordinador del proceso de codificación original). Cada recodificador fue emparejado al azar con uno de los codificadores originales y se le asignaron 100 entradas que el codificador original había transcrito. Esto significó que se recodificaron 300 lemas (tanto signos como no signos), lo que representa casi el 6 % de la base de datos. Los recodificadores se sometieron a un proceso de formación similar para unificar los criterios de codificación, y el proceso de recodificación y la interfaz fueron los mismos que los empleados en la codificación original.Nota 5

Diccionario de la lengua de signos española

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El LSM se originó a mediados del siglo XIX tras la creación de la primera escuela para sordos en la Ciudad de México, la Escuela Nacional de Sordomudos (ENS), en 1869.[2] Los estudiantes sordos de la escuela eran instruidos por educadores que utilizaban la antigua LSF, pero también traían sus propias señas y sistemas de señas caseros, lo que llevó a la formación del LSM.[2]

Los núcleos de población signante se encuentran en la Ciudad de México, Guadalajara y Monterrey, con un número de ciudades más pequeñas que contienen comunidades signantes. También hay un número creciente de signantes del LSM en los Estados Unidos, particularmente en las áreas a lo largo de la frontera México-Estados Unidos y en Washington, D.C. debido a las oportunidades educativas y económicas[3] Los miembros de la comunidad latina sorda en los Estados Unidos también usan el LSM.