Listening ingles 1 eso

Bbc learning english listening

1. Haga clic aquí VIDEO FAMILIA , VOCABULARIO FAMILIAR, , VIDEO INTRODUCCIONES FAMILIARES, PRÁCTICA EXTRA FAMILIA, ‘S POSSESSIVE, TO BE, TO BE 2, NUESTRAS RAZONES FAMILIARES, CUESTIONARIO EJERCICIO FAMILIA, PODCASTS FAMILIA, CUESTIONARIO FAMILIA f, PODCASTS_ HERMANAS , VIDEO GUÍA CÓMO HABLAR DE TU FAMILIA , VIDEO : HABLA DE TU FAMILIA

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3.- Pincha aquí PREGUNTAS PERSONALES INTERACTIVAS, INFORMACIÓN PERSONAL PARA PRACTICAR (ACIS), ESCUCHAR LLENANDO LOS VACÍOS, VÍDEO DE PRESENTACIÓN 1,VÍDEO DE PRESENTACIÓN 2 ,ESCUCHAR DE PRESENTACIÓN 1, ESCUCHAR DE PRESENTACIÓN 2, ESCUCHAR DE INFORMACIÓN PERSONAL AVANZADA , FRASES CON AUDIO – SALUDOS

Práctica de comprensión oral en inglés

Unidad 1.      Familia:Vocabulario de la familia.        My family Family act.    Read./Writ. My family Family test Describe tu familia Jeff’s Family (List.) Zapp’s Family (vid.) Zapp’s 2 (vid) Gramática Verbo to be 0 I II Ejercicios To Be: A(todos los niveles) B C Test Partes de la casa: 0 A B C D E /i/ o /i:/ A B Ejemplos cortos /I/ There is/are A B Números:     A B El alfabeto Mascotas: A (lista.) B (lista***) C (anuncio) D (anuncio.) Lenguaje funcional: Información personal:    A (vid.) Escritura: Descripción de una habitación A con actividades Revisión de la unidad (e-book) Lenguaje en el aula CL2 Juego en familia

Unidad 2. Presente simple:             Teoría del vídeo 0 I II III IV V Rutinas diarias 0 1 2* 3 4 5** 6 act.     7 El día de Tom con act.       Actividades cotidianas Descripción física inter. libro Adivina quién juego Adverbios de frecuencia Aficiones:    Pasatiempos 1 Pasatiempos 2 Pasatiempos 3 Pasatiempos 4(test) Actividades de tiempo libre:            Retomar los pronombres Sujeto&Objeto:     A B C D EVideo: La rutina diaria de Andrés El cuaderno Festivales del mundo Colonias británicas Presente simple:        Oraciones Aff/Negat B Hacer preguntas Mixtas Bullying 1stESO blog Tiempo libre Juegos Hobbies (worksheet) Extra Practice test Presentación Ana (Junta de delegados) Video Listening:        Dancing on Ice London Tourist Attractions Super CatsJuegos de vocabulario RESIT Materiales:    1 2 3TRABAJO EN CASA:     Un juego de comunicación

Comprensión auditiva b1

Juegos de vocabulario, ejercicios gramaticales y constructores de diálogos:Nota: Las actividades pueden tardar en descargarse, ¡tenga paciencia! Windows: Después de la descarga, haga doble clic en el archivo y luego en “Ejecutar”. Aparecerá un acceso directo llamado “English World 1” en su escritorio. Haz doble clic en él para abrir las actividades.Linux: Tras la descarga, haga clic con el botón derecho del ratón en el archivo y seleccione “Abrir con ‘Wine Program Loader'”. Aparecerán dos iconos en el escritorio. Puedes eliminar el icono “lnk”. Haz doble clic en el icono del “escritorio” y luego haz clic en “Marcar como de confianza”. El icono cambiará su nombre a “Mundo Inglés 1”. Haz doble clic en él para abrir las actividades.

Listening 1st eso

Hello students! In the following links you will find essential information to start working in the English lessons. I will explain everything in class but, in the meantime, you can have a look at the following tutorials.

Hello students! In the following links you will find essential information to start working in the English lessons. I will explain everything in class but, in the meantime, you can have a look at these tutorials.

The aim of this UDI is for students to be able to listen and understand, speak, read and write descriptions about the family and a room in the home. It consists of two final tasks and, although in both of them we will work on all the skills, in the first one we will give more relevance to listening and speaking and in the second one to reading and writing.

The objective of this UDI is for students to be able to listen and understand, speak, read and write about their daily routine and the daily routine of another person. It consists of two final tasks and, although in both we will work on all the skills, in the first one we will give more relevance to speaking and in the second one to writing.