Ludos area de educacion fisica

Programa de estudios p.e. 2020

Como asignatura, la ciencia del deporte tiene un carácter interdisciplinar y se define como el estudio de la actividad física realizada con el objetivo de promover la salud física y mental, la recreación, el rendimiento en la competición y la experiencia estética.
El área de estudio de investigación de la ciencia del deporte en la Universidad de Örebro se centra en la investigación fisiológica del deporte sobre la adaptación del cuerpo a la inactividad, así como a los diferentes tipos de actividad física aguda y prolongada y al ejercicio tanto en la salud como en la enfermedad. La asignatura también se centra en los aspectos sociales, educativos y de gestión del deporte, incluyendo cuestiones y métodos didácticos, sociológicos, psicológicos e históricos dentro de la ciencia del deporte. Los objetos de estudio para la investigación dentro de la asignatura incluyen la asignatura escolar de educación física y salud, el deporte organizado, el deporte como ejercicio físico y recreación, el juego, las actividades al aire libre, el rendimiento físico, así como el entrenamiento físico como una medida importante en términos de prevención, tratamiento y rehabilitación de diferentes condiciones patológicas.

Clase de educación física 4

El objetivo de Ludos es ofrecer recursos informativos y educativos multimedia e interactivos en el área de la Educación Física para estudiantes, profesores y público interesado. Los recursos de Ludos son gratuitos y están organizados en torno a tres perfiles de usuario:
En la sociedad actual hay temas de especial relevancia en la educación relacionados con el consumo, la igualdad de oportunidades, la salud, el tiempo libre, el medio ambiente, etc. Son contenidos que por sí mismos no constituyen áreas o temas de entidad propia pero que impregnan el día a día de la convivencia familiar, escolar y ciudadana. La incidencia de estos temas transversales en la práctica reglada de la actividad física invita a reflexionar sobre sus aspectos más importantes:

Programa del curso de educación física 1

El ser humano siempre ha optado por el entretenimiento y si se puede conseguir en la comodidad de su hogar, mejor aún. Los juegos de interior pueden ser practicados y disfrutados por los niños y puede ser una actividad fácil y estupenda para los más pequeños y los niños de corta edad. Los juegos y deportes de interior son, por tanto, la solución a esta lucha por entretenernos en cualquier tiempo y en cualquier momento. Los juegos de interior proporcionan un gran entretenimiento en cualquier tiempo. Los juegos y deportes de interior pueden ser de varios tipos, como juegos de mesa (ajedrez, ludo, etc.), juegos de cartas (póquer, bridge, etc.), juegos de mesa (tenis de mesa, carrom, etc.) o juegos en canchas pequeñas (bádminton, baloncesto, etc.). Los juegos de interior son excelentes para practicar la mente y también para realizar una buena actividad física. Muchos estudios han descubierto que estos juegos son muy buenos e importantes para el desarrollo general de la personalidad de un niño, por lo que muchas escuelas también animan a los niños a participar en estos deportes y actividades.
La India ha sido una de las naciones más antiguas con los conceptos de juegos de interior. Algunos de los juegos de interior más populares del mundo, como el ajedrez, se inventaron en la India. Se dice que los indios son muy buenos en muchos juegos al aire libre, pero hoy en día muchos juegos de interior están ganando mucha popularidad en la India. Hoy en día, muchos de los jugadores de juegos de interior de la India están en la cima de su juego. El gobierno indio también ha hecho esfuerzos para ayudar al departamento de educación a involucrar a los niños en actividades de interior para el desarrollo completo de la personalidad del niño.

Plan de estudios de educación física en la escuela primaria

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Patricia Gómez

Bienvenid@, soy Patricia Gómez y te invito a leer mi blog de interés.