▷ Mujeres por la igualdad | Actualizado julio 2024

Mujeres por la igualdad 2021

gudrun schyman

Hemos agregado los 15 indicadores en una puntuación de paridad de género, o GPS, que va de cero (sin igualdad de género) a uno (plena igualdad de género). En los últimos cinco años, los avances han sido marginales. Las brechas de género siguen existiendo en todas las regiones (Gráfico 1). En 2015, el GPS global era de 0,60; hoy es de 0,61. Para la igualdad de género en el trabajo, la puntuación global en 2019 fue de 0,52, frente a 0,51 en 2015. Para la igualdad de género en la sociedad, la puntuación global en 2019 fue de 0,67, por encima del 0,66 de 2015. Estas tendencias son similares en todas las regiones. La región de Oriente Medio y Norte de África experimentó el mayor aumento en la igualdad de género, pasando de un GPS global de 0,47 en 2015 a 0,50 en 2019. Sin embargo, algunas regiones han experimentado descensos en la igualdad de género en el trabajo o en la sociedad desde 2015.

La creciente adopción de la automatización se suma a los desafíos que enfrentan las mujeres en el lugar de trabajo. La investigación del MGI descubrió que la proporción de mujeres cuyos trabajos son sustituidos por máquinas y que probablemente tendrán que hacer transiciones laborales debido a la automatización es aproximadamente la misma que la de los hombres: hasta una de cada cuatro en la próxima década podría tener que cambiar de ocupación. Entre 40 y 160 millones de mujeres en todo el mundo podrían tener que cambiar de ocupación de aquí a 2030, a menudo para desempeñar funciones más cualificadas (gráfico 2).

la igualdad en la actualidad

Los padres pueden asumir una responsabilidad desigual en las tareas domésticas, siendo las madres las que soportan la mayor parte de los cuidados y las tareas. La mayoría de los trabajadores sanitarios comunitarios poco cualificados y mal pagados que atienden a los niños son también mujeres, con escasas oportunidades de crecimiento profesional.

Y en las escuelas, muchas niñas reciben menos apoyo que los niños para seguir los estudios que eligen. Esto ocurre por diversas razones: Las necesidades de seguridad, higiene y saneamiento de las niñas pueden ser desatendidas, impidiéndoles asistir regularmente a clase. Las prácticas de enseñanza y los materiales educativos discriminatorios también producen brechas de género en el aprendizaje y el desarrollo de habilidades. Como resultado, casi 1 de cada 4 niñas de entre 15 y 19 años no tiene empleo ni recibe educación o formación, en comparación con 1 de cada 10 niños.

Sin embargo, en la primera infancia, las disparidades de género son mínimas. Las niñas tienen mayores tasas de supervivencia al nacer, tienen más probabilidades de estar en el camino del desarrollo y tienen la misma probabilidad de participar en la educación preescolar. Entre los que llegan a la escuela secundaria, las niñas tienden a superar a los niños en lectura en todos los países donde hay datos disponibles.

datos sobre la igualdad de género

La Estrategia de Igualdad de Género de la UE cumple el compromiso de la Comisión von der Leyen de lograr una Unión de la Igualdad. La estrategia presenta objetivos políticos y acciones para avanzar significativamente de aquí a 2025 hacia una Europa con igualdad de género. La meta es una Unión en la que las mujeres y los hombres, las niñas y los niños, en toda su diversidad, sean libres de seguir el camino que hayan elegido en la vida, tengan las mismas oportunidades de prosperar y puedan participar en igualdad de condiciones en nuestra sociedad europea y dirigirla.

Los objetivos clave son poner fin a la violencia de género; cuestionar los estereotipos de género; eliminar las diferencias entre hombres y mujeres en el mercado laboral; lograr la igualdad de participación en los distintos sectores de la economía; abordar las diferencias salariales y de pensiones entre hombres y mujeres; eliminar las diferencias en materia de cuidados entre hombres y mujeres y lograr el equilibrio de género en la toma de decisiones y en la política. La Estrategia persigue un doble enfoque de integración de la perspectiva de género combinado con acciones específicas, y la interseccionalidad es un principio horizontal para su aplicación. Aunque la Estrategia se centra en acciones dentro de la UE, es coherente con la política exterior de la UE en materia de igualdad de género y capacitación de las mujeres.