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Niños con autismo leve
Signos de autismo en niños de 1 año
El trastorno del espectro autista (TEA) es una discapacidad del desarrollo causada por diferencias en el cerebro. Algunas personas con TEA tienen una diferencia conocida, como una condición genética. Otras causas aún no se conocen. Los científicos creen que existen múltiples causas del TEA que actúan conjuntamente para cambiar las formas más comunes de desarrollo de las personas. Todavía tenemos mucho que aprender sobre estas causas y sobre cómo afectan a las personas con TEA.
A menudo no hay nada en el aspecto de las personas con TEA que las diferencie de las demás. Es posible que se comporten, se comuniquen, interactúen y aprendan de forma diferente a la mayoría de las personas. Las capacidades de las personas con TEA pueden variar considerablemente. Por ejemplo, algunas personas con TEA pueden tener habilidades de conversación avanzadas mientras que otras pueden ser no verbales. Algunas personas con TEA necesitan mucha ayuda en su vida diaria; otras pueden trabajar y vivir con poco o ningún apoyo.
El TEA comienza antes de los 3 años y puede durar toda la vida de la persona, aunque los síntomas pueden mejorar con el tiempo. Algunos niños muestran síntomas de TEA en los primeros 12 meses de vida. En otros, los síntomas pueden no aparecer hasta los 24 meses o más tarde. Algunos niños con TEA adquieren nuevas habilidades y cumplen con los hitos del desarrollo, hasta alrededor de los 18 a 24 meses de edad y luego dejan de adquirir nuevas habilidades, o pierden las que antes tenían.
Recuperación del autismo leve
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El autismo es un trastorno del espectro, lo que significa que las personas que lo padecen pueden experimentar diferentes síntomas que van de menos a más graves. El autismo leve se sitúa en el extremo más bajo de esta gama. Quienes lo padecen tienen síntomas, pero no son lo suficientemente significativos como para requerir un apoyo de alto nivel.
El autismo leve no es un término médico oficial, por lo que los médicos no lo utilizan al hacer un diagnóstico de autismo. Sin embargo, algunos terapeutas, profesores, padres y otras personas pueden utilizarlo para explicar el grado de afectación de una persona por este trastorno. Sus definiciones pueden variar.
Por ejemplo, a veces se utiliza el término cuando una persona es claramente autista pero tiene un lenguaje hablado y otras habilidades bien desarrolladas. Otras veces, se dice que las personas tienen autismo leve cuando tienen capacidades académicas avanzadas pero tienen dificultades con las habilidades sociales, los problemas sensoriales o la organización.
Autismo leve de 2 años
Las tasas de diagnóstico de autismo siguen aumentando, especialmente a medida que los padres y los profesionales se familiarizan con los síntomas del autismo de alto funcionamiento. Muchos pacientes están recibiendo la ayuda que necesitan para llevar una vida plena y productiva porque sus comportamientos inusuales ya no se consideran una simple torpeza social o una excentricidad. A medida que un mayor número de profesionales médicos y de salud mental aprendan a reconocer los síntomas más comunes del autismo, aumentará el número de intervenciones disponibles para las personas con autismo.
Aunque a menudo se pasa por alto, la sensibilidad a las emociones es un problema común para las personas en el extremo superior del espectro autista. Estas personas pueden desenvolverse en la vida cotidiana, pero tienen dificultades para controlar sus emociones del mismo modo que las personas neurotípicas, o no autistas, son capaces de hacerlo. Por ejemplo, una experiencia frustrante por la mañana, como quedarse sin leche o que le corten el paso mientras conduce, puede provocar irritabilidad y dificultad para concentrarse durante el resto del día. Las personas con autismo también pueden tener reacciones emocionales inusualmente intensas en comparación con el resto de la población.
Signos de autismo en niños de 2 años
Normalmente se piensa que el autismo es una enfermedad que dura toda la vida, pero un pequeño número de niños pierde los síntomas principales y se desprende del diagnóstico. Algunos investigadores están empezando a estudiar lo común que puede ser esto, y por qué algunos niños superan el autismo.
Alex, de 10 años, se sube a su cama para posar con su póster de Aaron Rodgers, sonriendo con tanto orgullo como si hubiera reclutado al quarterback de los Green Bay Packers él mismo. Siguiendo con el recorrido por su habitación en los suburbios de Nueva York, señala su reloj despertador con temática de los Packers, su trofeo de fútbol, su trofeo de Boy Scout y luego la gran revelación: una caja de espuma hecha en casa con el color verde y dorado de los Packers.
Aunque parece un chico totalmente normal, hay algo inusual en Alex: antes tenía autismo y ahora no. Hubo un tiempo en que los padres de Alex no sabían si alguna vez hablaría con frases completas, y mucho menos si bromearía con un extraño. Su autismo, sospechaban, podría impedirle ese futuro.
Los padres de Alex empezaron a preocuparse por él antes de que cumpliera un año. No aprendía a sentarse, a gatear ni a ponerse de pie como su hermano gemelo. Y lo más sorprendente era que era mucho menos sociable que su hermano.
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Bienvenid@, soy Patricia Gómez y te invito a leer mi blog de interés.
