Que es la ciencia para niños

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Cualquiera puede tener una idea sobre el funcionamiento de la naturaleza. Algunos creen que su idea es correcta porque “parece correcta” o “tiene sentido”. Pero para un científico (¡que podrías ser tú!), esto no es suficiente. Un científico pondrá a prueba la idea en el mundo real. Una idea que predice cómo funciona el mundo se llama hipótesis.
Durante miles de años, la gente observó que ciertas “estrellas” vagaban por el cielo nocturno siguiendo patrones de bucle. Finalmente, en 1514, Nicolás Copérnico propuso la idea del “heliocentrismo” (que significa centrado en el Sol). Pensaba que el Sol era el centro del Universo, y que la Tierra era una de las muchas esferas que orbitaban alrededor del Sol. Esa idea explicaba los patrones de vagabundeo de los planetas. También predijo por dónde “vagarían” a continuación. Esta idea se convirtió en una teoría. Por supuesto, más tarde mejoramos esa teoría. Al fin y al cabo, el Sol no es el centro de todo el universo, sino sólo de nuestro sistema solar.
Coloca un arce en una maceta (los arces se vuelven rojos y pierden sus hojas en otoño) en un cobertizo con luz solar artificial (y sin ventanas). Dale al árbol menos luz cada día, en este caso, dos minutos y unos segundos menos, como si estuviera en el exterior durante el otoño. Mantén la temperatura constante y dale al árbol la misma cantidad de agua cada semana.

La importancia de la enseñanza de las ciencias en la primera infancia pdf

Los niños pequeños son curiosos por naturaleza, están llenos de preguntas sobre el mundo que les rodea y tienen ganas de investigar cómo funcionan las cosas. Por lo tanto, hay que aprovechar esta curiosidad innata y empezar a canalizar su entusiasmo por el descubrimiento científico lo antes posible. En este artículo exploraremos algunas de las razones por las que la educación científica es tan importante en la primera infancia, y cómo puedes apoyarla en tu guardería.
Los niños están programados para explorar y experimentar desde el principio, incluso cuando son bebés. Por otra parte, las investigaciones sugieren que, a los 7 años, la mayoría de los niños han desarrollado una actitud positiva o negativa hacia la educación científica que permanecerá arraigada. Por tanto, si aprovechamos sus predisposiciones naturales desde el principio, durante esta fase clave del desarrollo, podemos alimentar y establecer un enfoque positivo hacia la educación científica que permanecerá con ellos en el futuro.
Incluso las actividades más sencillas pueden introducir a los niños en los conceptos científicos y estimular el pensamiento científico. La enseñanza de las ciencias en los primeros años puede proporcionar una base sólida, tanto en lo que se aprende como en la forma en que se aprende, que los mantendrá en una buena posición. Alentando y dirigiendo su curiosidad natural y familiarizándolos con el vocabulario científico básico, los educadores de los primeros años pueden ayudar a los niños a empezar a dar sentido al mundo que les rodea y a comprender el funcionamiento de las cosas.

Qué es la ciencia definición simple

Cuando escuchas la palabra “ciencia”, puede que sólo pienses en toda la información de tu libro de ciencias. Pero la ciencia es algo más que hechos: es un sistema. En esta lección aprenderás qué es la ciencia y cómo se puede utilizar para averiguar cómo funciona el mundo.
¿Qué es la ciencia? ¿Por qué los osos tienen abrigos de piel? Porque se verían ridículos si llevaran chaquetas. Se trata de un chiste tonto, pero piensa en los osos por un momento. ¿Por qué tienen abrigos de piel? ¿Por qué hibernan en invierno? La gente responde a preguntas como éstas sobre el funcionamiento del mundo utilizando la ciencia. El proceso de la ciencia comienza con una pregunta, pero la ciencia es algo más que la simple curiosidad por saber cómo suceden las cosas; es un sistema de observaciones y experimentos que se utiliza para formular y responder preguntas sobre el mundo natural. La ciencia es una forma de adquirir conocimientos sobre cómo y por qué suceden las cosas, utilizando nuestros sentidos para observar el mundo y experimentos para investigar su funcionamiento.
Hacer observacionesLos científicos observan el mundo que les rodea y se hacen preguntas como “¿Qué es esto?” o “¿Cómo funciona esto?”. Las observaciones no sólo sirven para formular preguntas, sino también para describir cómo y por qué suceden las cosas. Ahora sabemos muchas cosas sobre el universo gracias a la observación científica, como el hecho de que el sol es más de 300.000 veces más pesado que la tierra y que algunos meteoritos pueden viajar a una velocidad de 44 millas por segundo. ¿Cuánto tarda en crecer un girasol? Puedes responder a esta pregunta de forma científica plantando una semilla de girasol y observando cuántos días tarda la semilla en convertirse en una flor. Tus observaciones te proporcionarán nuevos conocimientos sobre los girasoles y su crecimiento. Encontrar pruebasImagina que después de que tu girasol ha crecido, notas que se hace más alto después de que llueve. ¿A qué se debe esto? A veces, la mera observación del mundo no puede ayudarte a responder a una pregunta sobre su funcionamiento. Cuando los científicos observan algo interesante, intentan encontrar una razón por la que ocurre. Es entonces cuando comienza el trabajo de investigación de la ciencia. Cualquiera puede inventar una razón por la que la lluvia hace que las flores crezcan más deprisa, o por la que las hojas cambian de color en otoño, o por la que hay nubes en el cielo, pero ¿cómo sabes que la razón es correcta?

Biología

La ciencia puede parecer algo extraño, complicado, incluso un misterio. Pero, en realidad, la ciencia consiste en descubrir la naturaleza y el funcionamiento de las cosas, el porqué de las cosas cotidianas. Así que se trata más de preguntas y respuestas que de cualquier otra cosa. ¿Cómo? ¿Dónde? ¿Por qué?
Se trata de hacer que cosas extrañas, misteriosas y complicadas se conviertan en cosas que entendemos. Todavía hay muchas cosas que no entendemos sobre nuestro mundo y el universo entero, pero ahí es donde entran los científicos. Siempre están haciendo preguntas y encontrando las respuestas. Así que la ciencia no es extraña en absoluto. Es simplemente gente curiosa que descubre todo.

Patricia Gómez

Bienvenid@, soy Patricia Gómez y te invito a leer mi blog de interés.