▷ Segunda persona del plural del presente de indicativo

Ejemplo de segunda persona

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En lingüística, la persona gramatical es la distinción gramatical entre las referencias deícticas a los participantes en un evento; típicamente la distinción es entre el hablante (primera persona), el destinatario (segunda persona) y otros (tercera persona). La primera persona incluye al hablante (en inglés: I, we, me, and us), la segunda persona es la persona o personas a las que se dirige (en inglés: you), y la tercera persona incluye a todos los que no están en la lista anterior (en inglés: he, she, it, they, etc.) [1] La persona gramatical suele definir el conjunto de pronombres personales de una lengua. También suele afectar a los verbos, y a veces a los sustantivos o a las relaciones posesivas.

Algunas otras lenguas utilizan sistemas de clasificación diferentes, especialmente en los pronombres plurales. Una diferencia que se encuentra con frecuencia y que no está presente en la mayoría de las lenguas indoeuropeas es el contraste entre el “nosotros” inclusivo y el exclusivo: una distinción de los pronombres de primera persona del plural entre incluir o excluir al destinatario[2].

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Pronombre en tercera persona del plural

El verbo to be es uno de los verbos más cortos e importantes -aunque extraños- de la lengua inglesa. Es un verbo irregular y, de hecho, el único en inglés que cambia completamente de forma en cada tiempo.

Sin embargo, también puede utilizarse para expresar pensamientos complejos. De hecho, es el verbo que está en el centro de una de las obras más famosas de William Shakespeare, “Hamlet”, en la que el personaje del título dice la famosa frase: “¿Ser o no ser?”. En esta famosa cita, el príncipe Hamlet se cuestiona su propia existencia y, en efecto, se pregunta si es mejor estar muerto que vivo. En el fondo, eso es lo que connota ser: un estado de ser o de existir.

Ser es un verbo estático, es decir, se refiere a la forma en que las cosas son: su apariencia, su estado de ser e incluso su olor. To be o be puede ser un verbo de enlace que une el sujeto de una oración con una palabra o frase que dice algo sobre el sujeto, como en estos ejemplos:

To be también puede ser un verbo transitivo, que es un verbo que toma un objeto directo o indirecto. Un ejemplo sería: “Sue está hablando”. En esta frase, is, el verbo “to be”, toma un objeto directo, talking.

Lista de conjugaciones de verbos

La idea básica de la concordancia de las frases es bastante sencilla: todas las partes de la frase deben coincidir (o concordar). Los verbos deben coincidir con sus sujetos en número (singular o plural) y en persona (primera, segunda o tercera). Para comprobar la concordancia, basta con encontrar el verbo y preguntar quién o qué realiza la acción de ese verbo.

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La concordancia basada en la persona gramatical (primera, segunda o tercera persona) se encuentra sobre todo entre el verbo y el sujeto. Por ejemplo, se puede decir “yo soy” o “él es”, pero no “yo soy” o “él es”. Esto se debe a que la gramática de la lengua exige que el verbo y su sujeto coincidan en persona. Los pronombres yo y él son primera y tercera persona respectivamente, al igual que las formas verbales soy y es. La forma verbal debe seleccionarse de manera que tenga la misma persona que el sujeto.

La concordancia basada en el número gramatical puede darse entre el verbo y el sujeto, como en el caso de la persona gramatical que se ha comentado anteriormente. De hecho, las dos categorías se mezclan a menudo en los patrones de conjugación de los verbos: hay formas verbales específicas para la primera persona del singular, la segunda del plural, etc. Algunos ejemplos:

Pronombres de segunda persona

La segunda persona especifica la persona; te dice que el sujeto del verbo es “tú”. Si el sujeto fuera “yo” o “nosotros” el verbo sería “primera persona” (acuam o acuémus), y si el sujeto fuera “ella” o “él” o “ellos” sería “tercera persona” (acuet o acuent).

La voz activa especifica que el sujeto está haciendo el verbo y no que el sujeto está haciendo el verbo a él/ella. Si estuvieras hablando con un lápiz, podrías utilizar un verbo “pasivo” (acueris): “Lápiz, te van a sacar punta”.