▷ Texto de comprension lectora | Actualizado junio 2024

textos de lectura para estudiantes de nivel intermedio

Las lecciones de autoaprendizaje de esta sección están escritas y organizadas según los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). Hay diferentes tipos de textos y ejercicios interactivos que practican las destrezas de lectura que necesitas para hacer bien tus estudios, para avanzar en el trabajo y para comunicarte en inglés en tu tiempo libre.

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Los dispositivos de lectura digital, como Kindle, se diferencian de los libros de papel en cuanto a la retroalimentación cinestésica y táctil que proporcionan al lector, pero el papel de estas características en la lectura rara vez se estudia empíricamente. Este experimento compara la lectura de un texto largo en Kindle DX y en papel. Cincuenta participantes (24 años) leyeron una larga historia de misterio de 28 páginas (∼1 h de lectura) en Kindle o en un libro de bolsillo impreso y completaron varias pruebas que medían varios niveles de comprensión lectora: compromiso, recuerdo, capacidades para localizar eventos en el texto y reconstrucción de la trama de la historia. Los resultados mostraron que en la mayoría de las pruebas los sujetos obtuvieron resultados idénticos independientemente del medio de lectura. Sin embargo, en las medidas relacionadas con la cronología y la temporalidad, los que habían leído en el libro de bolsillo impreso obtuvieron mejores resultados que los que habían leído en un Kindle. Se concluye que, básicamente, la comprensión fue similar con ambos medios, pero, debido a que la retroalimentación cinestésica es menos informativa con un Kindle, los lectores no fueron tan eficientes para ubicar los eventos en el espacio del texto y, por lo tanto, en la temporalidad de la historia. Sugerimos que, para conseguir una correcta representación espacial del texto y, en consecuencia, una organización temporal coherente de la historia, los lectores dependerían de las pistas sensoriomotoras que les proporciona la manipulación del libro.

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1/12/2021 – Utilice el código de cupón “diciembre” para obtener MrN 365 – que ahora incluye nuestro Sistema de Evaluación de la Comprensión Lectora por un 55% de descuento sobre el precio normal de 79 dólares al año. ¡Visite https://mrn365.com para empezar!

Descripción: Este recurso incluye un pasaje de lectura y diez preguntas de opción múltiple. Ofrece una respuesta inmediata. Además, al hacer clic en el botón “escuchar”, puede oír el pasaje mientras se resalta el texto. LONGITUD DEL PASAJE = 282 palabras; NIVEL DE LENGUAJE = 1010

Descripción: Este recurso incluye un pasaje histórico y diez preguntas de opción múltiple. Ofrece una respuesta inmediata. Además, al hacer clic en el botón “escuchar”, se puede oír el pasaje mientras se resalta el texto.

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La lectura es una habilidad que mucha gente da por sentada, pero el acto de leer y comprender adecuadamente un texto es un proceso complejo e interactivo. Requiere que varias funciones cerebrales diferentes trabajen juntas y, en la mayoría de los casos, exige que uno se descifre a través de múltiples capas de contexto y significado.

Como la comprensión de la lectura es tan complicada, a menudo nos encontramos con que entendemos la interpretación más básica de un texto, pero nos falta el núcleo emocional o la “visión de conjunto”. O podemos encontrarnos con que nuestro cerebro da vueltas sin ninguna pista sobre lo que un texto intenta transmitir.

Pero, por suerte, para todos los que tienen dificultades en las clases de inglés, en los exámenes estandarizados o en la vida cotidiana, la comprensión lectora puede mejorarse (¡y nunca es demasiado tarde para empezar!). En esta guía, explico paso a paso cómo mejorar la comprensión lectora con el tiempo y ofrezco consejos para potenciar tu comprensión mientras lees.

La comprensión lectora consiste en entender lo que significa un texto concreto y las ideas que el autor intenta transmitir, tanto textuales como subtextuales. Para leer cualquier texto, el cerebro debe procesar no sólo las palabras literales de la obra, sino también su relación entre sí, el contexto que hay detrás de las palabras, cómo el uso sutil del lenguaje y el vocabulario puede influir en la emoción y el significado del texto, y cómo el texto se une como un todo más amplio y coherente.